



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
执笔谱写我的青春,祖国的梦(一)钧天广乐,国梦崛起“乡情唱不尽,故事说不完”2016年春晚一曲华阴老腔一声喊,人们被藏匿在西北八百里大山深处多年的“华阴老腔”震撼,不禁连连拍手称绝!诚然,华夏广沃大地,上下五千年历史孕育了数不清的文化瑰宝,传统音乐从来都紧跟时代社会变迁步伐,并以五十六个民族灿烂文化底蕴为根基,生生不息地发展、延续。如今,在中国非物质文化遗产名录上,已有170项传统音乐项目跃然纸上。巍峨山林间,侗族人民围坐火塘,“雄雌”相和,他们世代心口相传的人生哲理与生活百态,在一曲曲侗族大歌中诠释淋漓。侗族大歌的发现打破了长期“中国传统音乐无多声部”的局面,也因此成为中国传统音乐中闪耀着独特光芒的“珍珠”;湘西河畔,“泥烂路滑难行走,汗水雨水流成槽”的澧水船工号子,纤夫们以天为帽、以地为鞋,一根根拉断的纤绳、一声声仰天的号子,唱出了过去交通不发达、长途运输多靠人力拉船的历史,;西北边塞,唐太宗李世民饮马长城窟行中“胡尘清玉塞,羌笛韵金钲”及“不知何人吹芦管,一夜征人尽望乡”的诗句,描绘了回族民间器乐的凄厉动人。宁夏哇呜、咪咪、口弦分别是汉唐以来在宁夏流传的古乐器埙、羌笛、芦管、簧的流变和遗存,古老的乐器吹奏出的旋律,仿佛是前人把过去的故事娓娓道来。习近平总书记提出的“中国梦”指导思想中,就把“弘扬中华文化,实现中国梦”作为基本路线之一,建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化。而170项非遗项目,正是实现“中国梦”道路上最有力而坚固的砖垒。我作为一名音乐学方向的学生,欣喜于这些传统音乐项目得到重视、相继成功申报入选非遗名录,同时忧虑于隐藏在背后、众多项目后继无人的事实。(二)渥渥水歌,光景不再一次偶然得知导师正在开展一个关于家乡传统音乐项目的研究工作,我主动请缨,顺利加入团队,并得到外出考察的机会。跟随团队回到了家乡,但目的地是一个从未去过的河沿小镇,我们考察的是曾经以舟为家,以渔为生的“水上人家”疍家人传唱的咸水歌。据说,咸水歌的诞生,最初是疍家人为了抒发生活的孤寂和苦闷随口而唱,后来,这种口头文化经过传承和发展,成为疍家人一种重要的精神生活载体。疍民无论是婚丧嫁娶,互诉衷肠,或是唱山唱水,唱花唱月,都以咸水歌作为一个重要载体。抵达之前我的内心充满了期待,由于团队导师不懂家乡方言,我自然承担起了“翻译”的作用,这让我内心的涌动更增添几分。然而,如今会唱咸水歌的疍家人已经多半年近古稀,目前只有当地唱粤剧的艺人们凭印象可稍哼残篇半句。万幸的是,几经辗转找到了一位愿意分享关于咸水歌的一位疍家婆婆,她说,现在生活条件越来越好了,疍家人早已经离开了河沿小屋,口中传唱的咸水歌更是停留在老一辈的记忆深处,渐行渐远了。话音刚落,婆婆兴致初上,哼唱起了一首尘封已久的咸水歌“南海碧波滔滔,渔香飘过五洲,潮涨潮落,几度秋,淘尽渔家几多愁”在婆婆的歌声里,我似乎回望着当年河水荡漾,孩童赤脚岸边嬉戏,耳边回响大人们口中唱着的这些歌谣。时过境迁,不变的是歌声中载满的悲欢喜乐,变了的是当年的孩童已然白发苍苍,身边却再无孩童能听到咸水歌声。琥珀深埋地下,历经数千万年的石化、不与日月同辉,却终得晶莹透亮;鹰承受脱喙之痛,才得以蓝天之下展翅翱翔;咸水歌同样几经历史长河冲洗,为何沉淀下的只有白发老者痛心无人继承的泪水呢?或许,所有已经进入非遗名录的项目如咸水歌一样,进入名录才是“脱喙”之痛的开始,当越来越多像我一样的人走进传统音乐的领域、日渐加深对中华民族传统文化的领会,继承与创新工作才能落实。而这一切都需要我们愿意把青春付诸于此,正如当年前人愿意把一生付诸创造优秀传统音乐一样。(三)以笔为马,奔腾青春大学初始,总听到老师说,读音乐学的人要耐得住寂寞,因为“做音乐学的人,注定是孤独的。”没有华丽的演出服,没有悦耳的天籁之音。有的是看不完的文献、沐浴书海之中,听不完的作品、旋律缱绻耳边,写不完的文章。笔墨充斥生活。窗外的鸟语花香,车水马龙,与我而言,都是应该沉思的一切。音乐其实既是洞察民俗、聆听历史的艺术,也是探索音律、追溯历史的科学。简单也好,繁复也好,一桌,一椅,一琴,一书,一笔,就是全部。结束外出考察的我,心中带着一半感叹、一半希冀回到学校。每次参与到关于传统音乐的研究工作时,我都觉手中的笔写下的每个字分量加重,也许对于传统音乐的分析研究我还有太多
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新解读《GB-T 30691-2014输送带 试验环境和状态调节时间》
- 重复专利侵权培训课件
- 老年人知识培训内容课件
- 老年人的思维特征课件
- 《美国文学史及选读》课程介绍与教学大纲
- 社会科学研究方法 课件 第八章 定量文献研究
- 老年人消防知识安全培训课件
- 老年人洗澡课件
- 考拉跳木头互动游戏
- CN120204903A 一种具有防逆流作用的分流装置
- 2025-2030电动船舶电池系统安全标准构建与产业链配套能力报告
- 数字时代群体冲突演变-洞察及研究
- 2025秋新部编版一年级上册语文教学计划+教学进度表
- 2025年公安辅警招聘知识考试题(附答案)
- (标准)便利店转让合同协议书带烟证
- 廉洁文化知识试题(含答案)
- 2025《地方资产管理公司监督管理暂行办法》解读课件
- 2025年中国PC工业计算机(工控机)数据监测研究报告
- (2025)社区网格员笔试考试题库及答案
- 儿童学针灸启蒙课件
- 2025年中航油招聘笔试参考题库附带答案详解
评论
0/150
提交评论