吉林省辽源市2017_2018学年高一物理12月月考试题.docx

2017-2018学年度上学期12月月考试题 高一物理一、单选题（每小题4分，共40分）1.下列关于重力、弹力和摩擦力的说法正确的是()A物体的重心一定在物体的几何中心上B劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间变化D动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比2如图所示，P是位于水平粗糙桌面上的物块，用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳将P与钩码Q相连，Q的质量为m，在P向右匀速运动的过程中，桌面上的绳子始终是水平的，重力加速度为g。下列说法正确的是()AP所受拉力的施力物体是绳子，大小等于mgBP所受拉力的施力物体是钩码Q，大小等于mgCP所受摩擦力的方向水平向左，大小一定小于mgDP所受摩擦力的方向水平向左，大小一定大于mg3.一个长度为L的轻弹簧，将其上端固定，下端挂一个质量为m的小球时，弹簧的总长度变为2L.现将两个这样的弹簧按如图所示方式连接，A、B两小球的质量均为m，则两小球平衡时，B小球距悬点O的距离为(不考虑小球的大小，且弹簧都在弹性限度范围内)()A3L B4LC5L D6L4.力的合成与力的分解，合力和它的分力是等效代换关系，在“验证力的平行四边形定则”实验中，合力和分力的作用效果是( )A把弹簧秤拉到同一刻度 B把弹簧秤拉到最大刻度C把橡皮条拉到相同长度 D把橡皮条系细绳的一端拉到同一点5. 静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力，在力刚开始作用的瞬间，下列说法中正确的是（）A物体的速度和加速度均为零 B.物体立即获得加速度和速度 C.物体立即获得速度，但加速度仍为零 D.物体立即获得加速度，但速度仍为零6.如图所示，两人同时用大小相等的力沿不同方向拉小船，下列几种情况中，合力最大的是( ) A B C D7.有两个力，它们的合力为0，现把其中一个向东的6N的力改为向南（大小不变），则它们的合力为( )A0 B向南 C，方向南偏西 D，方向南偏东8.如图所示，某同学通过滑轮组将一重物缓慢吊起的过程中，该同学对绳的拉力将(滑轮与绳的重力及摩擦均不计)()A越来越小 B越来越大C先变大后变小 D先变小后变大9.如图，物体A静置于长木板B上，当B与水平面的夹角缓慢增大时，A仍静止在木板B上，则物体A所受的弹力N和摩擦力f的变化情况是( )AN减小，f增大 BN增大，f减小CN减小，f减小 DN增大，f增大10已知力F的一个分力F1跟F成30角，大小未知，F=100 N，则另一个分力F2的大小不可能是( )A30 N B60 N C100 N D500 N二、多选题（每小题4分，共16分）11.关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是( )A牛顿第一定律也叫惯性定律，惯性的唯一量度是质量B伽利略、笛卡尔、牛顿对惯性定律的建立都有贡献C惯性系中牛顿第一定律成立D牛顿第一定律可以用实验直接验证12. 如图所示，一辆小车静止在水平地面上，车内固定着一个倾角60的光滑斜面OA，光滑挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动。现将一重力为G的圆球放在斜面与挡板之间，挡板与水平面的夹角60。下列说法正确的是()A若保持挡板不动，则球对斜面的压力大小为GB若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60，则球对斜面的压力逐渐增大C若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60，则球对挡板的压力逐渐减小D若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60，则球对挡板的压力先减小后增大13.倾角为a、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上下列结论正确的是： （ ）A木块受到的摩擦力大小是mgcosaB木块对斜面体的作用力大小是mgC桌面对斜面体的支持力大小是（M+m）gD桌面对斜面体的摩擦力大小是14. 如图所示，质量相同的木块A、B用轻质弹簧连接，静止在光滑的水平面上，此时弹簧处于自然状态。现用水平恒力F推A，则从开始到弹簧第一次被压缩到最短的过程中A两木块速度相同时，加速度aA=aBB两木块速度相同时，加速度aAvBD两木块加速度相同时，速度vAvB三、填空题(本题每空2分，共16分)15.三个共点力的大小分别是F1=10N，F2=6N，F3=8N它们之间的夹角可以改变，则它们的合力的最大值是 N；最小值是 N.16. “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）本实验采用的科学方法是 。A理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法（2）某同学用两个弹簧秤将结点拉至某位置，此时该同学记录下了结点O的位置及两弹簧秤对应的读数，他还应该记录下_。（3）图乙中的F是利用平行四边定则作出的两个弹簧秤拉力的合力的图示，F为用一个弹簧秤将结点拉至同一点时所用拉力的图示，这两个力中，方向一定沿AO方向的是_。17. 如图所示,在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,某同学保持木板水平,调节盘和重物的总质量,使小车能拖动纸带沿木板匀速运动,记下此时盘和重物的总质量m0、小车的总质量M.知重力加速度为g。(1) 在探究加速度与力的关系时,若测得盘和重物的总质量为m(mM),则小车所受的合外力为 ;当改变盘和重物的总质量重做实验时, (选填“需要”或“不需要”) 重新平衡摩擦力。(2) 在探究加速度与质量的关系时,当改变小车的总质量时, (选填“需要”或“不需要”)重新平衡摩擦力。四、计算题(本题共4小题，共28分要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位)18.（8分）如图所示为一轻质弹簧的长度l与弹力F大小的关系图象，试由图线确定：(弹簧始终处于弹性限度内)(1)弹簧的原长；(2)弹簧的劲度系数；(3)弹簧长为0.20 m时弹力的大小19（10分）如图所示，质量为m=2.0kg的物体静止在水平面上，现用F=10N的水平拉力拉物体，使物体做匀加速直线运动，经t=2.0s物体的速度增大到v=4.0m/s，g取10m/s2求：（1）画出物体受力示意图（2）物体在此2.0s内通过的位移（3）物体与桌面间的动摩擦因数。20. (10分) 如图所示，质量为m的物块与水平面之间的动摩擦因数为，现用斜向下与水平方向夹角为的推力作用在物块上，使物块在水平面上匀速移动，求推力的大小。(重力加速度为g)2017.12.04高一物理月考答案一、1C 2A 3C 4D 5D 6A 7C 8B 9A 10A二、11ABC 12AD 13BC 14BC三、1524，016. （1）B；（2）两弹簧秤拉力的方向；（3）F17. (1)(m-m0)g不需要(2)需要18. 答案：(1)10 cm(2)200 N/m(3)20 N解析：(1)当弹簧的弹力为零时，弹簧处于原长状态，由题图可知原长l010 cm.(2)当弹簧长度为15 cm时，弹力大小为10 N，对应弹簧的伸长量为l(1510) cm5102 m，由胡克定律Fkx得：k N/m200 N/m.(3)当弹簧长为0.