山西省晋中市太谷县2017_2018学年八年级物理9月月考试题新人教版.docx

2017年秋学季八年级学业水平测试物理试题题 号一二三四五总 分得 分本试卷分第卷和第卷两部分。测试时间90分钟，满分100分第卷（选择题）36分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共36分）题 号123456789101112选 项1小蒋同学参加中考体育测试，结果最可能达到的是A、实心球成绩为40mB、立定跳远成绩为10mC、跳绳1s跳100次 D、1000m跑步用时4min2我们现在使用的初中物理课本的宽度约为A、18nmB、18mmC、18cmD、18dm3“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”这段诗词蕴含多个科学道理。其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是A、山B、船C、地面D、河岸4一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，则直升飞机相对于地面的运动情况为A、一定上升B、一定下降C、一定静止 D、可能上升，可能下降s/mv/ms-110.02.00 1 2 3 4 5 6 t/st/s0 1 2 3 4 5 6 甲乙5如图，图甲是小车甲运动的st图象，图乙是小车乙运动的vt图象，由图象可知A、甲、乙都由静止开始运动B、甲、乙都以2m/s匀速运动C、甲、乙两车经过5s一定相遇D、甲车速度越来越大，乙车速度不变x/kmt/min5 10 15甲乙012346甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知A、相遇前甲的速度是乙的4倍B、两同学在t = 15min时相遇C、相遇后乙的速度是原来的3倍 D、整个过程甲的平均速度是乙的平均速度的2倍7对于声音的产生，下列说法中正确的是A、一切发声的物体都在振动B、只有固体的振动才能发声C、物体不振动也能发声 D、振动停止后，发声体仍能发声8下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是A、发声的音叉激起水花B、音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C、钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高D、不断将钟罩内空气抽出时，听到的声音在不断减小 9生活中经常用“高”、“低”来形容声音，如“女高音”、“男低音”，这两个词中的“高”、“低”描述的是声音的A、响度B、音色C、音调D、振幅10下列说法中正确的是A、只要物体振动，就一定能听到声音B、固体、液体、气体都能传播声音C、宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些11如图所示是我们经常看到的禁鸣标志。请你在下列方法中，选出与这种控制噪声的方法相同的是A、在摩托车上安装消声器B、在道路旁设置隔声板C、工人戴上防噪声耳罩D、上课时关闭教室的门窗s/(m)t/(s)小华小明403020100246812课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练，在某次训练中，他们通过的路程随时间变化的关系如图所示，则下列说法中正确的是A、两人都做匀速直线运动B、两人都不是做匀速直线运动 C、前2s内，小华跑得较快D、全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度第卷（非选择题）64分二、填空题（每空1分，共12分）13如图甲所示，用刻度尺测量一物体的长度，该刻度尺的分度值是 ，物体的长度 cm；如图乙所示，图中机械秒表的示数是 s。甲乙甲乙起点 （13题） （14题）14百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图，如图所示。（1）两运动员中， 的速度较快，因为在相等的时间内该运动员运动的 较大。（2）乙运动员的成绩是12.5s，他的平均速度是 m/s。15音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发声是因为琴弦在 ，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的。16如图所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度。使音叉发出不同响度的声音，重做上述实验。此实验说明声音的响度与有关。17医生给孕妇做B超，说明声波能够传递 ；外科医生向人体内的结石发射 ，结石会被击成细小的粉末，可以顺畅地排出体外，这说明声波具有 。三、分析交流（18题4分，19题4分，共8分）18下表是人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围，参照表格回答：发声频率范围（Hz）听觉频率范围（Hz）发声频率范围（Hz）听觉频率范围（Hz）人8511002020000蝙蝠100001200001000120000狗45218001550000海豚700012000150150000猫76015006065000（1）从上表中你可以知道什么？（写出两点，2分）（2）地震前夕，一些动物有异常反应，如老鼠出洞、鸡鸣狗叫等，而人却感觉不到，这是为什么？（2分）19如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音。这个装置可以探究声学方面的哪些知识？（写出两点）四、实验探究（20题7分，21题8分，22题5分，23题7分，24题3分，25题4分，共34分）20在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。CBA（1）该实验根据的公式是 ；（2）为了方便计时，应使斜面的坡度较 ；（填“大”或“小”）（3）图中AB段的路程SAB= cm，如果测得时间tAB=1.6s。则AB段的平均速度VAB= cm/s。（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度VAB会偏 。（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？ ，理由是： 。21在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到 ，它说明了声音是由 产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 。（2）如图所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。（3）如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声。在月球上 （选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起。（4）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐 。并由此推理可知 。图图图图22小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。（1）在本实验中适合作声源的是 。你认为另一种器材不适合做声源的原因是： 。（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案：方案A：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。你认为最佳的方案是 ，你不选择另一种方案的理由是 。（3）如果采用方案B进行实验，得到的数据如表格所示：材料衣服锡箔纸泡沫距离/m1.20.80.5则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。23在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究。经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度(cm)横截面积(mm2)编号材料长度(cm)横截面积(mm2)A铜600.76F铜1000.76B铜600.89G钢801.02C铜601.02H尼龙801.02D铜800.76I尼龙1001.02E铜1001.02J铜（1）小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与 的关系；同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗？ （能、不能）。（2）小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选 （填写编号）的琴弦。（3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦J，请写出它的长度为 cm和横截面积 mm2。sl（4）在交流中，同学们一致认为采用 （两根三根）琴弦实验较合理。理由是 。24小敏、小颖和小青在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想，小敏猜想：可能由秋千的绳长决定；小颖猜想：可能由人与秋千坐垫的总质量决定；小青猜想：可能由秋千摆动幅度(摆动中人离开中心的最大距离)决定。于是进行了如图实验，一细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表。实验序号小球到固定点距离l(摆长)/米小球质量/克摆动幅度/米小球往返摆动20次的时间/秒小球往返摆动一次的时间/秒10.7200.0533.21.721.0200.0839.72.031.0300.0539.82.041.0300.0839.72.051.3200.0545,32.3请回答下列问题：（1）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：天平、刻度尺、 ；（2）从本次实验可以得到的结论是：小球往返摆动一次的时间由 决定；（3）摆钟是利用本实验的原理制成的。某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调 （选填“长”或“短”）。25某同学欲测量一根细铜丝的直径，请你设计实验帮助该同学解决问题。（1）简述实验步骤： （2）细铜丝的直径d= （用实验测量的量表示）。五、综合应用（26题6分，27题4分，共10分）26如图所示是小明乘坐的出租车车票，请回答以下问题：（1）在小明所乘车的全过程中，出租车的平均速度是多少？（2）出租车在行驶过程中，如图所示的速度行驶了1.8min，求这段时间所通过的路程？km/h136018km车号A2138GTA2138日期2016-8-1上车710下车728起步价8元3公里单价1.2元/公里里程4.2 km金额/元10.427利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4s后接收到回波信号，已知声波在海水中的传播速度为1530m/s，请简要回答或计算出下列问题。（1）被测量处海洋的深度为多少？（2）利用超声波的反射能否进行太空测距？为什么？ 八年级物理答案：人教一、1、D 2、C 3、B 4、D 5、B 6、D 7、A 8、D 9、C 10、B 11、A 12、C二、13、0.1cm或者1mm 1.83-1.87 277.5 14、（1）乙 路程 （2）815、振动 音调 16、振幅 17、信息 超声波 能量三、18、（1）人的最高听觉频率比其他的动物低；人和动物的发声频率都比听觉频率范围小。（2）地震前会发出次声波，人听不到，但一些动物能够听到。19、（1）声音是由于物体的振动产生的；（2）显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的音调发生了变化；（3）刻度尺伸出桌面的长度一定，用不同的力拨动，能够听出声音响度发生了变化（两点即可）四、20、（1）v=s/t （2）小 （3）40.0 25.0 （4）小 （3）不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时间；（或小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；或小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间）21、（1）乒乓球被弹开；物体振动；放大音叉的振动 （2）撒小纸屑（合理即可）（3）空气；不能 （4）变小；真空不能传声22、（1）机械闹钟 音叉需要不断敲击 （2）B 响度在区别不