人教版思想品德七年级上册--情趣与兴趣.ppt

2019/5/8,情趣与兴趣,1,第 七 课,品味生活,情趣与兴趣,第一框,2019/5/8,情趣与兴趣,2,你有哪些兴趣爱好呢？在你从事着感兴趣的事情时，你会有什么感受和体会呢？,说一说,2019/5/8,情趣与兴趣,3,当我们对某件事情感兴趣时，我们就会很投入，很忘我，不怕苦，不怕难，而且做了之后，印象特别深刻。（P.70),2019/5/8,情趣与兴趣,4,一、情趣源于兴趣,1、什么是兴趣？ 兴趣是由好奇心所产生的一种精神向往。,（特点：随时随地、短暂）,2019/5/8,情趣与兴趣,5,大家看一下课本71页的讨论题。杨叶学习之余,议一议,(2)在学习过程中,培养正当的兴趣与爱好应当注意些什么?,(1)在学习过程中,我们能否培养正当的兴趣与爱好?为什么?,2019/5/8,情趣与兴趣,6,对于我们中学生来说，培养正当兴趣与爱好的时候，要注意处理好课堂知识的学习兴趣和课外知识的学习兴趣的关系。,2019/5/8,情趣与兴趣,7,2、什么是情趣？ 情趣是建立在兴趣之上的和有一定方向性的比较稳定的精神追求与向往。,（特点：较稳定）,2019/5/8,情趣与兴趣,8,3、情趣与兴趣的关系是怎样的？,（1）区别： （2）联系：,兴趣是短暂的，是经常变化的，而情趣是持久的，是稳定的。,情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时情趣通过兴趣表现出来；兴趣可以升华为情趣。,2019/5/8,情趣与兴趣,9,进一步分析情趣与兴趣的关系：,同样是爱好画画，一种表现是：很认真地上美术课，平时也喜欢画几个公仔画，有机会的话也看看画展。另一种表现是有目的地提高自己的绘画技巧（如拜名师、参加绘画班），用画笔绘制自己对生活的感悟，绘画成了生活中不可缺少的部分，能使自己忘却生活中的不快。前者是兴趣，后者是情趣。,2019/5/8,情趣与兴趣,10,中国学者何其芳曾经说过，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。丰富多彩的生活，给了我们丰富的体验，我们也在生活中尽情地感受着美的存在。,4、生活处处有情趣,2019/5/8,情趣与兴趣,11,山之韵！,2019/5/8,情趣与兴趣,12,热之爽！,2019/5/8,情趣与兴趣,13,艺之美！,2019/5/8,情趣与兴趣,14,古之典！,2019/5/8,情趣与兴趣,15,食之诱！,2019/5/8,情趣与兴趣,16,时之尚！,2019/5/8,情趣与兴趣,17,男之酷！,2019/5/8,情趣与兴趣,18,童之真！,2019/5/8,情趣与兴趣,19,长城的呼唤,2019/5/8,情趣与兴趣,20,江 山 多 娇,2019/5/8,情趣与兴趣,21,梦 里 水 乡,2019/5/8,情趣与兴趣,22,舞 者,2019/5/8,情趣与兴趣,23,建 筑,2019/5/8,情趣与兴趣,24,生活中处处有情趣，即使再平凡、再普通的小事，只要用心去发现、去体味，都有情趣存在。而且情趣是多种多样的。也正因为有了情趣，又更好地帮助我们克服困难，从而培养积极乐观、健康向上的生活态度。所以我们要：培育兴趣，体验情趣,2019/5/8,情趣与兴趣,25,5.情趣的作用 阅读p72水兵的资料,情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满快乐。,2019/5/8,情趣与兴趣,26,1、什么是高雅的生活情趣？什么是庸俗的生活情趣？,二、情趣的雅与俗,2019/5/8,情趣与兴趣,27,养花,插花,收藏,运动,音乐,绘画,饲养,2019/5/8,情趣与兴趣,28,2019/5/8,情趣与兴趣,29,高雅情趣,表现健康、向上、文明、科学,有益于个人的身心健康,有利于开拓眼界、开发智力,有助于提高道德和文化修养,庸俗情趣,表现不健康、低下的、伪科学的,作用 (危害),有害于人的身心健康,使人眼界狭隘、庸庸碌碌,是道德和文化修养低下的表现,作用,自觉抵制,积极追寻,2019/5/8,情趣与兴趣,30,辨别：,喜欢唱歌？上课时在下面小声唱歌？ 喜欢雕刻？在课桌上面刻字？ 玩游戏？沉迷游戏,判断一种情趣是高雅还是