长大小学2012年秋期二年级班队活动记录表.doc

长大小学 二 年级班队活动记录表时 间2012年9月4日地 点二年级教室组 织 者粟桂玲参加对象二年级活 动目 的：热爱集体，处处为集体着想为集体做一件好事在集体中站好一个岗位学有所长，学有进步，为集体争光活 动内 容：我是班级小主人活动过程：“我是班级小主人”主题队会现在开始！1、快板：长大二班，我爱你！2、谈谈，你们又是怎样为集体添光彩的呢？班长：开展班级争章活动以来，同学们都能积极的展开活动，把我们的争章活动搞得很好，宣读开学初的争章标准。3、歌曲咱们从小讲礼貌4、照片环保小卫士内容：清晨打扫清洁区，或者照片5、小品参赛6、夸夸他（她）。 7、总结： 师：一滴滴小小的水可以汇成长长的江，一条条长长的江可以汇成一片滔滔的海，一个人办不到的事，许多人在一起，齐心协力、通力合作，就一定能办到。只要每个同学都为班级贡献自己的一份力，我们这个集体就会成为一个优秀的集体。 今天的主题班会开得很成功，我们很精彩，每一位同学也很精彩，老师为你们感到骄傲，感到自豪！ 种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体，班级是集体，我们把班级荣誉当成自己的责任，人人争章，希望大家对照获章标准，积极行动效 果：良好长大小学 二 年级班队活动记录表时 间2012年9月17日地 点长大小学组 织 者粟桂玲参加对象二年级活 动目 的：1、增强学生对祖国的荣誉感2、使学生更加热爱祖国活 动内 容：我爱祖国活动过程：1、忆过去，赞祖国。歌曲：我们把祖国爱在心上。2、看今朝，颂祖国。快板小小科技迷3、展未来，报祖国。舞蹈我爱我们的家乡4、老师讲话。 班长活动总结：在这次活动中通过回顾历史，展望未来，通过多种表现形式，形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。通过活动，集中抒发了我们热爱祖国的美好情感，相信每个同学都会从中得益的。 效 果：良好长大小学 二 年级班队活动记录表时 间2012年10月9日地 点长大小学组 织 者粟桂玲参加对象二年级活 动目 的：学习英雄少年：坚强勇敢，乐观向上，团结互助，健康成长，活 动内 容：学习英雄活动过程：1、演讲：应该铭记的时刻2、讲故事：小英雄王二小3、歌曲：歌唱二小放牛郎4、影片片段：狼牙山五壮士5、歌曲：团结就是力量6、讲故事：小英雄雨来7、大合唱：我们把祖国爱在心上效 果：良好长大小学 二 年级班队活动记录表时 间2012年10月23日地 点长大小学组 织 者粟桂玲参加对象二年级活 动目 的：使学生对“诚信”二字有了更深刻的理解，明白了只有拥有了诚信才会有成功，才会有友谊，才会有生活的快乐。活 动内 容：诚信伴我成长活动过程：主持人出场。1、诚信故事曾参杀猪取信。（讲故事）小组交流感想2、三句半。 3、小品表演：朋友大家看，我们的主人公碰到难题了，一边是诚信，一边是朋友，大家给他出出注意，他该怎么办呢？ （讨论，并说明理由）男：现实中高尚的人格是最珍贵，我们只有坚定自己的信念，才能拥得高尚的人格。4、演讲诚信是金。 （演讲）5、交流诚信名言。 6、讲诚信故事。7、选出我们班的诚信人，为他们佩戴诚信大红花。（音乐伴奏下戴大红花）8、全体队员诗朗诵啊,诚信9、辅导员总结： 10、（齐唱明天会更好）效 果：良好长大小学 二 年级班队活动记录表时 间2012年11月21日地 点长大小学组 织 者粟桂玲参加对象二年级活 动目 的：合理的支配自己的零用钱更好尊敬长辈，提倡节俭活 动内 容：如何使用压岁钱活动过程：一、 介绍压岁钱的习俗及其含义春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。二、问卷调查、探讨善用压岁钱方法。1、 完成调查表1-6小题。2、老师简单统计调查结果。（让学生了解大家对压岁钱的大楖收入与使用情况）3、 讨论：怎样花自己的压岁钱?(学生自由发言) 4、 交流几个同学使用压岁钱的方法.同学1：把所有的压岁钱整理好，把整数的压岁钱交给妈妈保管，留了几十元零钱自己买零食、学习文具等。同学2：收到600多元的压岁钱，首先花了300元为自己买了一部梦寐以求的电子游戏机，与弟弟去吃肯德基用了50多元，买买小玩具、零食花用了150多元，还剩下100元等上学用。同学3：请求妈妈把所有的压岁钱交给自己支配，全部都放进银行，把去年放进银行的压岁钱得到的利率拿出来，买一些自己喜欢的零食、学习文具等。（1） 同学们互相交流想法。（2） 老师引导同学们找出合理的压岁钱用法。5、 同学们探讨合理使用压岁钱的方法。6、 老师小结同学与一些专家的理财方法：三、课堂总结。效 果：良好长大小学 二 年级班队活动记录表时 间2012年12月24日地 点长大小学组 织 者粟桂玲参加对象二年级活 动目 的： 联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解 父母，教育学生从小有一颗感恩的心。活 动内 容：学会感恩 活动过程： 一、主持人宣布活动开始二、听老师朗诵拥有一颗感恩的心三、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。四、班主任讲话： 要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，爱惜本身的至亲，