年级化学4.2元素.ppt

课题2 元素,复习,说明以下物质是怎样构成的？,氧气：,氧原子,氧分子,氧气,水：,氧原子和氢原子,水分子,水,二氧化碳：,氧原子和碳原子,二氧化碳分子,二氧化碳,氧化汞：,氧原子和汞原子,氧化汞分子,氧化汞,氧化汞,水,氧气,HgO,H2O,O2,CO2,二氧化碳,思考：它们分子中都含什么相同原子?,分子,8,8,8,8,分析,一、元素,（1）什么是元素：,元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。,把核电荷数为8（即质子数为8）的所有的氧原子,核电荷数为1的所有氢原子统称为,核电荷数为6的所有的碳原子统称为,判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？,核电荷数即核内质子数相同，元素相同,核电荷数即核内质子数不同，元素不同,统称为氧元素,氢元素,碳元素,核电荷数（即质子数）的不同,即,是由原子的核电荷数（即核内质子数）决定的。,元素的种类：,注意： 1.元素是质子数相同的一类原子的总称，不是微粒； 2.决定元素种类的是质子数或核电荷数； 3.元素的区别:质子数的不同；(同类元素中子数可能不同) 4一种元素可以形成很多种物质，或者多种物质含有一种元素。,（2）元素的分类,元素,金属元素,非金属元素,铁元素、铜元素、铝元素、金元素、汞元素 ,氢元素、氧元素、氮元素、氖元素、硫元素、硅元素、溴元素 ,P76页资料,“钅”及汞,“石”,“气”,“氵”,新稀宝（锌硒宝片）,（3）元素的存在：,配料表：含锌硒碘蛋白质粉，明胶等。,功效成分：锌 40-80mg/kg 硒 1.0-2.0mg/kg 碘 20-30mg/kg,以上都是指元素的含量,按质量计，各种元素在地壳里的含量差别很大，如图所示。地壳里氧、硅、铝、铁的含量相对较多。,地壳中元素的含量,记忆方法：氧硅铝，我铁了心。 （养闺女，我铁了心）,地壳中含量前四位的元素：,氧、硅、铝、铁,空气中含量最多的元素：,氮,地壳中含量最多的元素：,氧,地壳中含量最多的金属元素：,你应该知道,铝,地壳中含量最多的非金属元素：,氧,元素,物质,原子,分子,宏观组成：,构成,构成,构成,具有相同核电荷数的同类原子,组成,物质、 元素、分子、原子间的术语关系如何表达呢？,只讲种类 不讲个数,微观构成：,既讲种类 又讲个数,水由什么组成？ 水由什么构成？ 而水分子由什么构成？,水分子由氧原子和氢原子构成;,想一想,水由氢元素和氧元素组成；,物质由元素来组成；,分子由原子来构成,组 成,构 成,一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成;,构 成,水由水分子构成；,物质由微粒来构成；,由分子构成的物质的说法,1. 物质是由分子构成的 2. 物质是由元素组成的 3. 分子是由原子构成的 4. 一个分子是由若干原子构成的,笔记,（4）元素与原子的比较：,具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。,化学变化中的最小粒子,用于描述物质的宏观组成；只讲种类，不表示个数,用于描述微观构成；既表示种类，又讲个数,水是由氢元素和氧元素组成的,一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。,元素是一类原子的总称，原子和元素是个体和总体的关系。化学反应中元素种类不变，原子种类和个数也不变。,科学是没有国界的，科学又是为大众的。为了书写和学术交流的方便，采用国际统一的符号来表示各种元素。,二、元素符号,历史上，道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号，如图所示。但由于后来发现的元素越来越多，符号设计越来越复杂，不便于记忆和书写，故未能被广泛采用。,最后，国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素，如氢元素的拉丁文名称为Hydrogenium，元素符号就写为H，氧元素的拉丁文名称为Oxygenium，元素符号就写为O。 如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同时，就附加一个小写字母来区别。例如用C表示碳元素，Cu表示铜元素，Cl表示氯元素，Ca表示钙元素。,每种元素都用一个国际上通用的符号来表示，这种符号叫元素符号。,（1）元素符号的定义：,（2）书写元素符号时应注意：,由一个字母表示的元素符号要大写；,由两个字母表示的元素符号，第一个字母 大写，第二个字母小写。“一大二小”,如：H、O、N等,如： Cu 、Ca 、Ne、Na、Mg、 Mn等,如Co和CO完全不同的物质。,记住并会正确书写下列元素符号： 氢 氦 碳 氮 氧 氟 氖 H He C N O F Ne 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 Na Mg Al Si P S Cl 氩 钾 钙 锰 铁 铜 锌 Ar K Ca Mn Fe Cu Zn 银 钡 汞 金 Ag Ba Hg Au,（3）元素符号表示的意义：,思考：,元素符号O表示的意义？,一种元素（宏观含义）， 这种元素的一个原子（微观含义）,元素符号O：,表示氧元素；,表示一个氧原子,元素符号表示,想一想：,（1）元素符号N、Cu、Ne、C表示的意义？,Cu,N,表示氮元素,一个氮原子,表示铜元素,一个铜原子,Ne,表示氖元素,表示一个氖原子,C,表示碳元素,表示一个碳原子,铜单质,（2）符号H、2H表示的意义？,注意：元素符号前有数字只表示微观的意义(几个某原子)，不表示宏观意义(某元素)。,H：,表示氢元素；,表示一个氢原子,2H：,表示2个氢原子,1、说说下列符号的意义,2、用符号和数字表达含义 5个氧原子： 2个铜原子： 氮元素 ： 3个磷原子：,5O,2Cu,N,3P,Cl ： 2N： 2Mg： nS：,练习：,氯元素、一个氯原子,2个氮原子,2个镁原子,n个硫原子,超级市场里有成百上千种商品，为了便于顾客选购，必须分门别类、有序地摆放。,元素周期表外框图,中考资源网,元素周期表的结构简介（门捷列夫）,5、原子序数：,核电荷数=核内质子数=核外电子数,1 有7个横行，18个纵列 2 每个横行叫一个周期，每个纵列叫一个族（8、9、10共成一个族） 3 元素原子的核电荷数为原子序数 4.元素周期表的起始：金属 非金属 稀有气体,O,氧,8,16.00,原子序数,元素符号,元素名称,相对原子质量,核电荷数,质子数,原子序数数值=核电荷数=质子数,元素周期表的意义： 学习和研究化学的重要工具,（1）为寻找新元素提供了理论依据 （2）由于元素周期表中位置越接近的元素化学性质越相似，启发人们在元素周期表的一定区域内寻找新物质（如半导体材料、催化剂、农药）,1、决定元素种类的是（ ） A 质子数 B 中子数 C 电子数 D 原子质量 2、据报道“目前世界上患有缺铁性贫血的人约有20亿之多” 这里的“铁”是指（ ） A 钢铁 B 铁元素 C 四氧化三铁 D三氧化二铁,A,B,你的刀快不快呀！,1、元素