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文档简介
心存感恩,励志成才,感恩教育主题班会,01,01,02,02,03,03,04,04,热 身 活 动,成长的代价,飞翔的感动,体 会 身 边 的 感 动,班会流程,全体学生围成一个圆圈,先由一人站在团体中说:“大风吹。”,旁人问:“吹什么?”,如果那人说:“吹穿红衣服的人。”,那么所有穿红衣服人就必须离开位子重新寻找位子。没有位子的人就着站到中间继续进行活动。 如果说:“小风吹。”就反着进行。如果说:“台风吹。”则所有人都需要离开位子重新寻找。,活动一:大风吹,一、热身活动,“按摩放松”,全体学生围成一个圆圈,分别以顺时针和逆时针方向,为左右两边的同学揉肩捶背。以按摩的方式互相关心和帮助,并放松心情。,活动二,一、热身活动,二、飞翔的感动,1.观看视频:感动中国之丛飞,2.讨论: 丛飞的感人事迹为带给大家怎样的感动 ?,二、飞翔的感动,01,STEP,02,STEP,03,STEP,04,STEP,李某,在丛飞资助之下已成为大学生教师。,他在得知记者在报道中提到自己的名字后,强烈要求记者删除文章中自己的名字,理由是怕学生看到自己曾是受助者而感到没面子。,小A,大学毕业,已参加工作。,他认为丛飞资助自己是为了出名,在丛飞病重后不愿到医院探望。,某学生家长,在接受记者采访时说:“他这不是坑人吗?我家孩子还在读初中,他就不肯出钱了?”当记者说明丛飞病重的情况时,该家长问道:“他什么时候能够出来赚钱?,阿珍,在读中学生,除了学费、生活费,她的要求逐渐升级,她说“我的同学都用MD听音乐,他能给我买个MD吗?”,个别受资助者的反馈,二、飞翔的感动,看到他们这样的反馈,你又有何感想?,二、飞翔的感动,感恩是什么?,感恩是对别人所给的帮助表示感激,是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个智慧的人,不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给予你的一切。,1.回忆自己的成长过程中,父母为了自己的生活、学习和成长所付出的关心、照顾、心酸、金钱等代价,并将有代表性的事件写下来。 2.分享自己的成长过程中父母付出的代价。,三、成长的代价,3.妈妈和七个女儿的故事 从前有位母亲,她有7个女儿。有一次,母亲因事一个星期才回来。当母亲走进家门,女儿们十分亲热地围了上来。 大女儿说:“我思念您就像种子盼望阳光一样。” 二女儿说:“我等您就像干旱的土地盼望甘霖一样。” 老三说:“我想您都想得哭了,就像幼小的雏鹰想念老鹰一样。” “没有您我感到非常痛苦,就像蜜蜂没有花儿一样。”四女儿抢着说道。 老五说:“我梦见了您,就像玫瑰花梦见露珠一样。” “我望眼欲穿地张望您,就像樱桃园张望夜莺一般。”六女儿说道。 只有小女儿什么也没说,她为母亲脱下靴子,并为她端来一盆洗脚水。 思考:故事中女儿们是怎样表达对妈妈的爱的?谁的做法最可贵?,三、成长的代价,作为大学生我们应该怎么做?,1.活动体验:“双盲行走” 活动要求: 全体学生站成两列,两人一组配合,一人戴眼罩扮演盲人,一人不许说话扮演哑人。在教师的带领下,按照规定的路线到达目的地,交换角色回到起点。行走过程中,“盲人”不得摘下眼罩,“哑人”不得用语言指导“盲人”行走,只能用肢体动作帮助“盲人”。任务完成后,
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