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. .- 1 - 可编辑修改,可打印 别找了你想要的都有! 精品教育资料精品教育资料 全册教案, ,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 . .- 2 - 职业生涯规划设计书职业生涯规划设计书 姓名: 性别:男 年龄: 籍贯: 所在学院: 所在系部:交通工程系 专 业:道路桥梁工程技术 班 级: 学 号: 电 话: . .- 3 - 目目 录录 一、一、引引 言言 1 1 二、二、自自 我我 认认 知知 2-62-6 三、三、职职 业业 认认 知知 6-96-9 四、四、职业目标职业目标,路径设计路径设计 9-109-10 五、五、规划与实施计划规划与实施计划 10-1410-14 . .- 4 - 六、六、评估与备选方案评估与备选方案 14-1514-15 七、七、结结 束束 语语 15-1615-16 一一 引引 言言 有人说,人生的每一步都需要你好好的去把握,去规划。未来, 掌握在自己手中。 在今天这个竞争的社会,人才的竞争尤其激烈,随着各个高校 的扩招,大学生的数量在不断的增加,当今的大学生已经不再像原 来的大学生那样走俏,如何在这样的一个社会中立足,如何使自己 成为一个有用的人,职业生涯规划就是一种有效的手段。对个人而 . .- 5 - 言,每个人都有自己的特点都有自己的潜力;对于企业而言,现在 的公司体现的是“以人为本” ,为此选择一个适合自己的职业很重要, 我们现在就需要好好的规划自己的未来,设计一下自己的人生,为 自己制定一个目标。 合理设计自己的职业生涯规划,是我们通向成功的第一步。它 可以使我们充分地认识自己,客观分析环境,正确选择职业,采取 有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰,从而实现自己的理想。 在经历了辛苦的高中生活后,也许每人都在想:不如在大一的时候 好好享受一下吧。然而,人的大学时光一生中也许就一次,不把握 好,将来自己一定会追悔莫及。所以,身为大学生的我们,在一天 天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。于 是,在经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有 了目标,才会有动力,我的职业目标是:企事业中、高层管理人员企事业中、高层管理人员 二二 自我认知自我认知 1 职业兴趣:职业兴趣: 兴趣是最好的老师,我从小就喜好修建,渴望自己能够 成为一名工程师,所以我选取了道路桥梁工程技术专业,为 我的职业生涯找到了起点。 职业兴趣职业兴趣测评结果测评结果 . .- 6 - 类型名称类型名称得分得分类型解释类型解释 艺术型 7 分思维活跃,创造力丰富,感情丰富为 人热情 管理型 7 分乐观主动,好发表意见,有管理才能。 社会型6 分擅长于与人沟通,人际关系佳。 研究型5 分思维活跃,善于创新。 实际型5 分做事踏实,为人安分,擅长于社交。 常规型5 分忠实可靠,遵守秩序。 2职业能力:职业能力: 我善于清楚而正确地表达自己的观点和向别人介绍信息 的能力;有较强的组织协调和管理能力。 职业能力测评结果职业能力测评结果 能力类型能力类型得分得分 基本智能 7 人文素质 7 言语能力 6 数理能力 5 信息分析能力 5 推理能力 4 3个人特质个人特质适合干什么:适合干什么: 我是属于独立型的性格:喜欢计划自己的活动和指导别人 . .- 7 - 的活动或对未来的事情做出决定,在独立负责的工作情境中感 到愉快。较适合担任管理人员。 4职业价值观职业价值观最看重什么:最看重什么: 价值观,是人们对价值问题的根本看法。每个人都是在各 自的价值观的引导下,形成不同的价值取向,追求着各自认为 最有价值的东西。因此我认为选择职业时最重要的因素是社会 需要与对社会贡献大以及能充分发挥自己的能力与特长的这两 项;其次的因素是工作稳定有保障以及工资高、福利好;再者 就是人际关系良好以及工作环境舒适两项因素。 5胜任能力胜任能力优劣势是什么:优劣势是什么: 优势与弱势 我的优势能力我的弱势能力 有理想、有抱负,有独立 见解,具有积极向上的心 态,对自己充满信心,热 情直爽、善于交际。遇到 困难不折不挠,敢于创新, 坚持不懈。 做事比较粗心,自制力较差,容 易感情用事。 自我分析小结: 距雅典不远有一座古希腊的圣城叫德尔斐,这里是传说中的太 阳神阿波罗的驻地,但现在这座古城最有名的却是哲人塔列斯刻在 . .- 8 - 太阳神圣殿外的一句传世名言:“人啊,认识你自己!” 。很多人非 常优秀,但终没有成功的原因在于无法真正认识和掌控自我,不清 楚自己真正想要的是什么,所以真正能得到的也当然是个未知数。 因此通过测评分析,进行自我评估,让我重新认识了自我,了解了 自我。我自信,思维活跃,具有创造力,为人热情乐观主动,擅长 于与人沟通,人际关系良好,有较强的管理才能。但我做事比较粗 心,自制力较差,而且容易感情用事。我即将升入大二,深感就业 形势的严峻。而大二是大学三年的过度阶段,也是极为重要的知识 能力提升时期。针对以上自我分析小结,从现在起我必须制定出自 己的职业生涯规划。有道是凡事预则立,不预则废,一份好的 学习工作计划,就是一个小而全的系统工程。它能整合各种学习工 作以达到最优,从而大大提高学习工作效率。如果每一个阶段的计 . .- 9 - 划都能完成的好的话,那么我所期盼的成功将会水到渠成。而有计 划的学习工作,最关键的因素是按计划实施的决心和毅力,它是对 个人自觉性和自制力的最大挑战。因此,策划自己的人生,正确地 对待自己,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。 三三 职业认知职业认知 1家庭环境分析家庭环境分析 我的家庭环境较差。父母是农民,家庭经济状况一般,父母是 初中文化,对我的要求较高,期望也较高。希望我自强自立,成为 栋梁之材。 2学校环境分析学校环境分析 我校环境优雅,景色宜人。学校有着独特的办学理念,教学设 施齐全,师资力量教强,教学质量也在不断提高。我校道路桥梁工 程技术专业的培养目标是:培养适应社会主义现代化建设和未来社 会与科技发展所需要的,富有创新精神、实践能力和国际视野的素 质高的专业人才。为了实现培养目标,交通系根据职业教育的特点, 不断深化教学改革,强化实践性环节与职业能力培养。学校为我们 创造了良好的学习氛围,成立了路桥协会,并且定期的开展职业技 能讲座。 为了进一步加强对应届毕业生的就业指导,为毕业生提供更 . .- 10 - 多、更好的就业信息,针对交通系的实际情况,学校教学和实验实 训条件有了较大的改善,为我们提供了良好的学习环境。 3职业分析职业分析 我会选择去企事业单位从事监理、技术员等。我理想中的企事 业单位应该具备:.处于经济发达地区;. 具有良好的企业文化; 行业现状和发展前景良好;. 人才供给情况处于不饱和状态; .工资福利水平达到中等以上;人员素质较高;有积极向上的 工作氛围。 4. 社会环境分析社会环境分析 随着中国入世,众多的外国企业将在中国寻求发展的机会,而 中国的企业也迎来了走向世界的机遇,路桥领域获得了长足的发展。 在这种环境下,企业之间的相互沟通和交流成为了彼此合作的重要 条件。 与此同时,随着我国经济的不断发展,道路桥梁大力修建。俗 话说“要想富先修路”道路桥梁工程技术专业的人才将是最受欢迎 的 10 类热门的人才之一。 5. 职业环境分析职业环境分析 道路桥梁工程技术是如今比较热门的课程,是以适应国家发展 要求为目的,内容涉及到道路桥梁的方方面面。因此说学道桥专业 . .- 11 - 的工作并非难找, 可以做工程监理、技术员 等等。一般发展比较慢的城市机会会很多。 所以学习道路桥梁工程技术是我无悔的选择。 职业分析小结: 综上所述职业分析,未来我会选择去企事业单位从事工程监理、 技术员等。个人认为尽管从整体来看,就业形势越来越严峻。 但随着我国体制改革的深入,我国经济的快速发展,对道桥专业人 才的需求占的比重相当大。这对于我来讲无疑是一个利好消息。修 行在个人,路就在自己的脚下。只要摆正自己的位置,凭自己的实 力和努力,在工作中学习,在学习中工作。不断积累工作经验,失 败成功再失败再成功。我相信,总有一片属于自己的蓝天! ! 四四 职业目标路径设计职业目标路径设计 职业目标:企事业中、高层管理人员职业目标:企事业中、高层管理人员 短期职业目标(20072010 年):求学阶段 中期职业目 标(2010.2012 年):求职阶段 长期职业目标(2012 . .- 12 - 2015 年):职业稳定、晋升阶段。 短期职业目标(短期职业目标(20072010 年)年): 完成大学三年的学业 目标路径目标路径:大一英语过三级、通过计算机文管二级。 大二英语过四级,通过计算机的二级。 大三通过计算机三级。 中期职业目标(中期职业目标(2010- 2012 年):年): 首份职业(企事业职员)的适应期及初步稳定期。 目标路径:目标路径:利用互联网进行搜集有关信息并投递简历。参加 招聘会。同时充分利用亲朋好友的优势。权衡利弊慎重的选择首 份工作(企事业职员) 。 长期职业目标(长期职业目标(20122015 年):年): 职业的较长期的稳定期及晋级期(企事业中层或高层管理人员) 。 目标路径目标路径:在得到首份工作后,尽快适应工作岗位,融入企 业文化;工作积极主动、高效;和同事们融洽相处,并虚心向他 们请教所遇到的困难和问题。将构建自己合理的知识结构与工作 岗位需要的各种能力统一起来。充分利用业余时间学习,继续充 电不断提高综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的 整合能力和实际操作能力等。不断积累工作经验,争取晋升为企 事业中层或高层管理人员,在职场上略占有一席之地,保持自己 的支配管理优势。 . .- 13 - 五五 规划与实施计划规划与实施计划 短期规划及实施计划(20072010 年) 1. 大一大一 “千里之行,始于足下” 。大一要打牢基础: (1)在观念上,变“要我学”为“我要学” ,脚踏实地学好 基础课程。 (2)在大规划下做小计划,坚持每天记英语单词、学好专业 课程。 (3)大一学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,提高自 己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。 2. 大二大二 通过实行上面的计划,我想应该会达到预期的效果。进 入大二后,我觉得重点就应该防在专业基础课的学习上 了: (1)努力学好自己的专业课程,为以后的工作早做打算。 (2)可以开始尝试兼职、社会实践活 动,并要具有坚持,最 . .- 14 - 好能在课余时间后长时间从与自己未来职业或本专业有关的工作, 提高自己的责任感、主动性和受挫能力。 (3)增强英语口头表达能力,英语过四级。 (4)开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。 (5)增强计算机能力,计算机过二级。 3. 大三大三 大部分专业课和专业基础课都已经基本学完,我想重点应 该放在知识拓展和培养应用能力上,不过还要考虑到找工作 等因素,注意提高求职技能、搜集就业信息。在平时的学习、 研讨中,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性;学习写简 历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,开始毕业前工作的 申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备; 最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就 业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行 模拟面试等训练,尽可能地做出较为充分准备的情况下进行 施展演练。能够为自己的三年大学学习生涯交上一份令自己 和所有关心我的人满意的完美答卷。 中期规划及实施计划(2010.2012 年) 1求职阶段: 在我规划的职业范围,查找有关求职技巧资料,利用互联 网进行搜集有关信息并投递简历,并 及时掌握人才市场动向。 参加招聘会,与企事业单位短距离接触。同时充分利用亲朋好 . .- 15 - 友的优势。慎重的选择第一份工作。 2 找到第一份合适自身发展的工作岗位后,要及时转换角色, 即学生-职员。尽快适应工作岗位,融入企业文化;在岗位 上尽心尽职,主动积极、高效的完成工作;和同事们融洽相 处,并虚心向他们请教所遇到的困难和问题。 3 在工作中学习,在学习中工作。将构建自己合理的知识结 构与工作岗位需要的各种能力统一起来。充分利用业余时间学 习,继续充电不断提高综合运用知识的能力、对环境的适应能 力、对文化的整合能力和实际操作能力等。 4 在经过一年左右的工作适应期后,总结分析一下,该职 业是否真正适合自己,是否有发展空间,能否达到我的预期 人生目标。其中包括(一)分析企业的因素即企业是否具有 良好的企业文化;企业的现状和发展前景是否良好;人员素 质怎样;是否有积极向上的工作氛围;工资福利水平是否达 到中等以上。 (二)分析自身的因素即以自己所学的知识以及 综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能 力和实际操作能力等是否能胜任本岗位。如果是企业的因素 则选择离开,另谋高就。倘若是自身的因素,则自己考虑要 继续努力学习,不断积累经验,整合自己,提升自己,克服 自己粗心、自制力较差、容易感情用事的缺点。尽快达到自 己的人生目标。 . .- 16 - 长期规划及实施计划(20122015 年) 5 工作基本稳定后,凭借自己对文化的整合能力和实际操作 能力等,以及工作经验的不断积累,阅历的不断丰富,争取晋 升为中层管理人员。在小有成就后,冷静的重新评估自己,认 识自己。对职业的分析有更深层次的认识。认真分析企事业的 运作经营方式,管理体系。要做到:(1)对职业认真负责; (2)优化自己的交际能力;(3)善于发现变化并使用变化; (4)善于学用新技术;(5)不断开拓进取、不断开发新技能, 为工作单位出谋划策。这样既满足了自己的成就感,又可能被 工作单位认可,多了些提升的机会,有望晋升为高层管理员。 这样就基本达到了自己的人生目标,从而充分展示了自己的支 配管理优势。 六六 评估与备选方案评估与备选方案 俗话说:“计划赶不上变化” 。尤其是在高科技信息时代,变 化更是永恒的主题。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的 影响。针对这一点,应该有充分心理准备。因此,如果我的职业规 划受到无法预测的突发因素的不良影响,切记
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