福建省宁化县2018届九年级物理上学期第一次月考试题(无答案)沪科版.docx_第1页
福建省宁化县2018届九年级物理上学期第一次月考试题(无答案)沪科版.docx_第2页
福建省宁化县2018届九年级物理上学期第一次月考试题(无答案)沪科版.docx_第3页
福建省宁化县2018届九年级物理上学期第一次月考试题(无答案)沪科版.docx_第4页
福建省宁化县2018届九年级物理上学期第一次月考试题(无答案)沪科版.docx_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省宁化县2018届九年级物理上学期第一次月考试题(时间:90分钟、满分100分)一、选择题(每小题2分,共32分,每小题只有一个选项符合题意) 题号12345678910111213141516答案1以下温度中,最接近25的是( )A健康成年人的体温 B让人感觉温暖而舒适的房间的温度C冰水混合物的温度 D泉州市冬季最低气温2小华尝试比较地沟油和花生油的物理性质,她将这两种油放入冰箱的冷藏室降温,发现当这两种油的温度都降到7时,地沟油变成了固态而花生油仍为液态,这说明地沟油和花生油具有不同的()A.密度B.硬度C.凝固点D.沸点3下列事例中物体内能减小的是 ( )A金属汤勺放进热汤中后会变得烫手 B放入电冰箱中的食物温度降低C一块0的冰全部熔化成0的水 D“神舟五号”飞船返回舱进入大气层后表面升温4下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是( )A蒸发和沸腾是汽化的两种方式 B沸腾需要吸热,而蒸发不需要吸热C. 蒸发和沸腾都只能在一定温度下发生 D蒸发和沸腾都只能在液体表面发生5. 下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释,其中正确的是:( )A冬天在菜窖里放几桶水,利用水凝固放热防止菜被冻坏B衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了C清晨花草上的小露珠是由空气液化而形成的D发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精的温度低6. 保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是( ) A大量使用化肥农药 B工业废水处理达标后排放C使用含磷洗衣粉 D生活污水直接排放7浇铸车间的工人用钢水浇铸零件,图1中能正确反映钢的温度随时间变化过程的是( )8. 关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )A.物体的温度越高,所含的热量越多 B. 物体温度升高,一定吸收了热量 C.0的冰没有内能 D.物体吸收了热量,温度不一定升高 9煤有优质煤和劣质煤的区别,划分优劣的主要依据是 ( )A热值 B传热本领 C硬度 D密度10如图2为海陆风示意图,此图表示的昼夜状况和风向是()图2A白天,海风 B夜晚,陆风C夜晚,海风 D白天,陆风 11以下提高热机效率的方法中,错误的是 ( )A尽量减少热机功率 B尽量使燃料充分燃烧C保证转动部分良好的润滑 D尽量减少各种热损12当室内温度为20时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图3中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化 ( )图3 13. 某同学取出一支示数为39.7的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温,若他的实际体温是37,则他读出的结果应该是( )A.37 B.39.7 C.76.2 D.无法读数14.甲、乙两物体质量相等,吸收的热量之比为3 : 1,升高的温度之比为1 :2,则甲、乙两物体的比热容之比是( ) A、3 :1; B、3 :2; C、1 :6; D、6 :1.图415.将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后,放到上表面平整的冰块上。经过一定时间后,冰块形状基本不再变化时的情形如图4所示。则三块金属的比热容图5c甲、c乙、c丙大小相比( )A. c甲最大 B. c乙最大 C. c丙最大 D. c甲=c乙=c丙16生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物,碗与锅底不接触,如图5所示,当锅里的水开始沸腾以后,碗中的水将()A同时沸腾 B稍后沸腾C不会沸腾,温度能够达到水的沸点 D不会沸腾,温度总是低于水的沸点二、填空题(每空1分 共16分)图617假如你身处偏远海岛,缺乏生存所需的淡水怎么办?小明为你提供一种简便的海水淡化方法。在地面上挖一水池,往池内灌海水,按图6所示完成设备的安装,即可收淡水。则:(1)阳光照射使池内海水加快 ,形成水蒸气;(2)水蒸气在塑料膜上 ,形成小水滴;(3)塑料膜下表面结成的水滴受 的作用滑到最低处后滴入水桶中,得到淡水。18.护路工人在雪地上撒盐,避免积雪“夜冻昼化”。撒盐后,在相同的气温条件下,熔化了的冰雪不再结冰。由此可见,撒盐后雪的熔点将 (选填“升高”或“降低”)。图7冬天,北方窗户玻璃上的冰花,出现在玻璃的(选填“内”或“外”)侧。19.烈日炎炎的夏季,中午海滩上的沙子热得烫脚,海水却非常凉爽,这是因为水的比热容 (选填“大于”“等于”或“小于”)沙子的比热容。 20.如图所示,工作中的四冲程汽油机正处于 冲程,该冲程将 转化为机械能,若该汽油机每秒完成40个冲程,则每秒它对外做功 次、飞轮转过 圈。21向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一。投撒到云层中的干冰 为气体,并从周围吸收大量的热,使空气中的水蒸气 为小冰晶,下落而 成雨(填物态变化)。22有一支温度计,表面刻有120格均匀的刻度。将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中,温度计内液面上升到第20格处;将它放到通常情况的沸水中,液面上升到第70格处。则:(1)该温度计的分度值是 (2)第100格处表示的温度是 (3)该温度计的刻度范围是 三、简答题(4分)23夏天,在高速公路上疾驶的汽车常常会发生“爆胎”。请你用学过的物理知识解释上述现象。 四、实验题(除特别说明,每空1分,共28分)图824晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图8甲所示:(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图8乙所示,温度是 ;实验数据如下表,可以判断蜡属于 (填“晶体”或“非晶体”)时间/min01234567蜡的温度/4244464849505152(2)向试管中放入冰,应选用颗粒 (选填“较大”或“较小”)的冰块做实验。(3)根据加热过程中记录的数据画出如图8丙所示温度时间图像,图8丙中第3min时,物质处于 态。 物体在A点时具有的内能 (选填“大于”“小于”或“等于”)在B点时的内能。根据如图8丙所示温度时间图像,得出冰熔化时温度的变化规律是:_ _.(4)另一同学把冰放入如图8丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法 (填“正确”或“不正确”)他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是 形成的 (5)细心的小李发现:在加热条件相同的情况下,该物质熔化后升温比熔化前升温缓慢了,其主要原因是_ _。 (2%)25.小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,如图9所示的实验,探究水蒸发快慢与那些因素有关A B 图9 C D(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的 有关。(2)通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。(3)D图同A图对比,可以得出水蒸发快慢与有关。图10图11图1226.物理实验小组用如图1所示的装置探究“水的沸腾”的实验:(1)请指出上图10他们在实验中两个错误之处: (2)由表格11可知,本次实验应选用测温物质为 (选填“水银”或“酒精”)的温度计。(3)实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如上图12所示,图中 (选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况。(4)下图13中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图像,由图像可知实验中他们所用水的 不同。为了缩短把水加热到沸腾的时间,请你提出一条有效的操作建议。我的建议是: 。(5)从下图13中可知水的沸点是 ,沸腾过程中继续对它加热,水的温度 (填“上升”、“下降”或“不变”),由此可知当时水上方气压 (填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压。图13图1427.为了比较水和煤油的吸热能力,江涛用两个相同的装置做了如上图14所示的实验。(1)实验室准备了两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯,温度计,手表、铁架台、适量的水和煤油。为了完成实验,还需要仪器是,(2)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、 相同的水和煤油。(3)实验中搅拌器的作用是使液体 ;选用相同酒精灯加热的目的是使水和煤油在相同时间内 。(4)实验中发现煤油温度比水的温度升高得 (选填“快”或“慢”),这表明吸热本领更强。 五、计算题(共20分)28. (4%)有一个太阳能热水器体积为100L,若热水器中的水温度从30升高到80,需要吸收多少热量?C水=4.2103J/(kg)(不计热量损失)29. (8%)完全燃烧140克焦炭(焦炭的热值为3.0107J/kg)能放出多少热量?若这些热量的60%被水吸收,则能使30kg 、20的水温度升高到多少摄氏度?C水=4.2103J/(kg)30. (8%)小星家的太阳能热水器,水箱最大可装200kg的水。小星进行了一次观察活动:某天早上,他用温度计测

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论