运动的描述《运动快慢的描述——速度》学案1.doc_第1页
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第三节 运动快慢的描述速度学习目标： 1、理解速度的概念，领会其矢量性。2、能在具体问题的描述中正确使用平均速度和瞬时速度的的概念，并能进行相应计算。3、了解平均速度与瞬时速度的区别与联系。4、知道速度与速率的区别与联系。重点、难点：能在具体问题的描述中正确使用平均速度和瞬时速度的的概念知道速度与速率的区别与联系自主学习：问题一：自行车30min内行驶8km,汽车在相同时间内行驶50km,两者谁快？问题二：百米赛跑，甲运动员10s跑完全程，乙运动员用了13.5s,两者谁快？问题三：怎样比较汽车与运动员的快慢呢？总结：如何描述物体运动快慢？理解速度概念：（1） （2）速度的大小、方向是如何规定的？ （3）表示的是物体运动的什么样的快慢？为什么？问题四：什么情况下可以精确描述物体的运动快慢？理解并区分：平均速度、平均速率、瞬时速度、速率？例一：一辆汽车沿平直的公路行驶，第1s内通过5m的距离，第2s内和第3s内各通过20 m的距离，第4s内又通过了15 m的距离求汽车在最初2s内的平均速度和这4s内的平均速度各是多少?例二：一汽艇在相距2km的甲乙两码头之间往返航行，逆水时用1.5h，顺水时用1h，则往返一次的平均速度、平均速率为多少？随堂练习：基础巩固：1对于各种速度或速率，下列说法中正确的是()A速率是速度的大小 B平均速率是平均速度的大小C速度是矢量，平均速度是标量 D平均速度的方向就是物体运动的方向2、对做变速直线运动的物体，有如下几种叙述：A物体在第1 s内的速度是3 m/s B物体在第1 s末的速度是3 m/sC物体在通过其路径上某一点时的速度是3 m/sD物体在通过一段位移x时的速度为3 m/s以上叙述中的速度表示平均速度的是_，表示瞬时速度的是_能力提升：3、甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2 m/s，乙质点的速度为4 m/s，则可知()A乙质点的速率大于甲质点的速率B因为24，所以甲质点的速度大于乙质点的速度C这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向D若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10 s后甲、乙两质点相距60 m4下列说法中，正确的是()A物体沿半径为R的圆周运动一周，平均速度为零B物体沿半径为R的圆周运动一周，平均速率为零C物体某时刻速度为v，则该物体下一时刻的速度也为vD物体某时刻速度为v，则该物体下一时刻的速度不一定为v5、短跑运动员在100m竞赛中，测得7s末的速度是9m/s，10s末到达终点的速度是10.2m/s，则运动员全程中的平均速度是多少？6、做直线运动的物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v110 m/s，v215 m/s，则物体在整个过程的平均速度多大？7一辆做直线
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