浙江专版2019版高考政治大一轮复习第四单元认识社会与价值选择第34课时寻觅社会的真谛讲义新人教版必修420180506127.doc

第四单元认识社会与价值选择第34课时寻觅社会的真谛学考领航框题学习目标考向指南社会发展的规律应用(c)：社会存在与社会意识的辩证关系应用(c)：人类社会的基本矛盾和普遍规律识记(a)：社会历史发展的总趋势1.高频考点：社会存在与社会意识的辩证关系，人类社会的基本矛盾和普遍规律2.常考题型：判断题、选择题、综合题3.命题预测：以国家政策的出台、生育观念意识的变迁等为选材，用判断题、选择题或综合题的方式考查社会存在与社会意识的辩证关系等知识社会历史的主体理解(b)：人民群众是历史的创造者理解(b)：群众观点和群众路线识记排查考点1社会历史发展的总趋势1社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。2在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。3社会主义社会基本矛盾是非对抗性的矛盾，可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。4正确认识社会主义的改革：改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。特别提醒：(1)四个角度全面把握社会发展的动力精神动力真正的哲学，我国社会发展的精神动力是马克思主义中国化的成果；实践基础上的理论创新。生产动力生产活动。根本动力生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动。直接动力在阶级社会中，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。在社会主义社会，改革是发展中国特色社会主义的强大动力。(2)图示理解社会历史发展的总趋势理解深化考点2人民群众是历史的创造者1人民群众是社会物质财富的创造者。广大劳动群众的生产活动是社会存在和发展的基础。2人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。3人民群众是社会变革的决定力量。人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。考点3群众观点和群众路线1群众观点的基本内容是：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。2群众路线的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。3坚持群众观点和群众路线的实践意义：坚持群众观点和群众路线，是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。特别提醒：关键词法确定对人民群众的考查点出现“人民群众”“执政为民”“与群众相结合”“以人为本”“关注民生”等信息时，一般要想到人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线；要作出正确的价值判断和价值选择，自觉站在最广大人民的立场上。应用强化考点4社会存在与社会意识的辩证关系1社会存在决定社会意识，各种各样的社会意识，归根到底都是对社会存在的反映。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。2社会意识具有相对独立性。社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。社会生活在本质上是实践的。马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。点拨：(1)社会存在决定社会意识，包括社会存在的性质决定社会意识的性质、社会存在的状况决定社会意识的状况、社会存在的变化决定社会意识的变化等情形。(2)不能把社会意识的相对独立性仅仅理解为社会意识有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。社会意识的相对独立性，还包括社会意识对社会存在的反作用等内容。考点5人类社会的基本矛盾和普遍规律1生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动(1)生产力决定生产关系。在生产方式中，生产力是最革命、最活跃的因素。(2)生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。2经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动(1)经济基础与上层建筑的含义：生产关系的总和构成社会的经济基础。上层建筑指一定社会的政治、法律制度和设施以及社会的各种思想观点和社会意识形态。(2)经济基础与上层建筑的关系：经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；反之，会阻碍经济基础的发展和变革。3人类社会的基本矛盾生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。特别提醒：例证法辨别生产关系的变革与上层建筑的变革所有制结构调整、分配制度的改革、土地制度的改革等属于生产关系的变革；而行政管理体制的改革、法律法规的完善、思想观念的解放等则属于上层建筑的变革。1(2016年10月新高考)社会发展是在社会基本矛盾的运动和不断解决中实现的。()解析社会发展确实是在社会基本矛盾运动中和不断解决社会基本矛盾中实现的。答案T2(2016年4月新高考，10)生产力和生产关系的矛盾是社会主义社会的基本矛盾。()解析生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。答案 T考向一社会存在与社会意识的辩证关系三年真题考查题型分值难度2017年4月新高考，102016年6月高考，302015年6月高考，40(2)判断题选择题综合题1分4分4分较小较大中等【例1】 (2017年4月新高考，10)现阶段，不尊重知识与人才的观念仍然存在，并影响着经济社会发展。这表明社会意识具有相对独立性。()解析社会意识的相对独立性指的是社会意识与社会存在并不一定同步发展，可能超前，也可能滞后，不尊重知识和人才的观点就是落后于社会发展的意识，体现了社会意识的相对独立性。答案T点拨：(1)图示社会存在与社会意识的辩证关系(2)从领域和侧重点上把握社会存在与社会意识关系的运用社会存在与社会意识的关系，是哲学基本问题在社会历史领域中的体现，因此材料必须是关于社会方面的，不能是自然界的。当材料强调随着经济社会的发展，精神层面上出现一些变化，这是在强调社会存在决定社会意识；若强调精神层面的变化超前或滞后于社会发展、或精神层面的变化对社会发展的影响，则需运用社会意识的相对独立性。训练1 以共享单车为代表的分享经济，是一种新鲜事物。新事物在刚开始时难免存在这样那样的问题，但使用者是可以引导的。这表明()事物发展的前途是光明的，道路是曲折的切实重视量的积累，量变必然引起质变社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起促进作用A BC D解析新事物刚开始难免存在这样那样的问题，但可以引导，说明事物发展是前进性与曲折性的统一，入选；量变达到一定程度，才能引起质变，错误；分享经济，是一种新鲜事物，是社会存在，“使用者是可以引导的”体现了社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展，当选；正确引导使用者，可以解决新事物在刚开始时存在的这样那样的问题，体现了社会意识对社会存在的反作用，先进的社会意识对社会存在有促进作用，当选。答案C考向二人民群众是历史的创造者三年真题考查题型分值难度2017年4月新高考，312016年4月新高考，322015年未考选择题选择题2分2分中等中等【例2】 (2017年4月新高考，31)2017年，浙江加快推进“最多跑一次”改革，从服务、政策、制度、环境等方面优化政府供给，实现“群众和企业到政府办事最多跑一次”，达到百姓、企业和政府共赢。这一改革()彰显人民主体地位坚持群众观点与群众路线顺应经济社会发展对上层建筑变革的要求符合生产关系一定要适合生产力状况的规律A BC D解析改革为群众办实事，体现群众的地位，当选。“优化政府供给”是政治体制改革，属上层建筑范畴，不属于生产关系的范畴，选不选。答案A点拨：图示哲学上的世界与人民群众的作用训练2 (2016年4月新高考，32)从明星涉毒到路边猜瓜子诈骗，因“朝阳群众”举报而被警方处理的案件不胜枚举。近日，一支名为“武林好大妈”的队伍在杭州武林街道成立，数千位好大妈分布在各个社区，成为杭州版的“朝阳群众”。这佐证了()人人都是历史的推动者人民群众是历史的创造者 人民群众的动机、目的决定了历史发展坚持群众路线是中国特色社会主义事业成功的重要保证A B C D解析人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人，但不是每个人都能推动社会历史的发展，不选；夸大了人民群众的作用。答案D形式考纲一、判断题(请对每小题的观点进行判断，正确的写T，错误的写F。)识记盘点1人类通过各种实践活动不断解决社会基本矛盾，推动社会由低级向高级发展。()解析社会发展是通过人类不断解决生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾实现的。答案T理解到位2一切为了群众，切依靠群众，从群众中来，到群众去，是党的群众路线的基本内容。()解析上述关于党的群众路线基本内容的表述正确。答案T3人民只有人民才是创造世界历史的动力，说明人民群众是社会历史的主体。()解析人民才是创造世界历史的动力表明人民群众的历史地位。答案T应用提能4社会存在决定社会意识是唯物主义的共识。()解析社会存在决定社会意识是历史唯物主义的观点，近代形而上学唯物主义在历史观上是唯心主义。答案F5生产力和生产关系的矛盾是贯穿人类社会发展始终的矛盾。()解析生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会发展始终的矛盾。答案F二、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。)识记盘点62016年，新词热词流行语可谓“你方唱罢我登场”：神舟十一、洪荒之力、小目标、诗和远方、蓝瘦香菇这些热词不仅是2016年度的一个缩影，而且从不同侧面折射出当今社会、文化以及人们心态的多元、多彩的视角和变化。这说明()社会存在决定社会意识社会意识都是对社会存在的反映社会意识反作用于社会存在社会生活本质上是实践的A BC D解析热词从不同侧面折射出当今社会、文化以及人们心态的多元、多彩的视角和变化，体现了社会存在决定社会意识，社会意识都是对社会存在的反映，说明社会生活在本质上是实践的，当选；材料强调社会存在的决定作用，不符合题意。答案D7当前，司法领域的冤假错案，影响到社会的公平正义与和谐稳定。十八届四中全会提出，完善司法管理体制和司法权力运行机制，规范司法行为，加强对司法活动的监督，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。这体现了()社会存在决定社会意识调整上层建筑以维护经济基础和社会稳定完善经济基础能促进社会发展 司法改革是促进公平正义的根本动力A B C D解析司法改革是对上层建筑的调整和完善，对促进公平正义有重要意义，正确；不符合题意；中的“根本动力”错误。答案C8中央农村工作会议提出要把深化农村产权制度改革作为供给侧结构性改革的一项重要举措，让农民享有更多财产权利。农村产权制度改革是()对社会发展规律的认识由不成熟到成熟转变的标志不断解决社会基本矛盾，完善社会主义制度的重大举措 上层建筑一定要适应经济社会发展的客观要求变革生产关系以适应生产力发展的内在要求A B C D解析“标志”错误；农村产权制度改革是经济制度改革，属于生产关系，不是上层建筑，不当选；农村产权制度改革是不断解决社会基本矛盾，完善社会主义制度的重大举措，变革生产关系以适应生产力发展的内在要求，当选。答案A9在网络时代，领导干部通过网络问政于民、问计于民、问需于民的理论依据是()A每一个人都能对社会历史起推动作用B人民群众的意愿是一切工作的出发点C网络是文化传播的重要途径D人民群众是历史的创造者解析问政于民、问计于民、问需于民强调人民的重要性，人民群众是历史的创造者，D当选；人民群众对社会历史起推动作用，不是每一个人都起推动作用，A错误；B错误；网络是文化传播的手段而非途径，C错误。答案D理解到位102017年6月7日、8日，浙江省高考改革的第一届学生即将迎来最后的一次高考。为了使高校招生录取更加适应各类人才选拔培养规律，在浙江省高考政策的改革下，学生考试可多次选择、学校依法自主招生、政府宏观管理，从而推动教育和社会的发展。这体现了()社会存在决定社会意识社会意识对社会存在起推动作用社会意识是先于社会存在的社会意识具有相对独立性A B C D解析浙江省高考改革政策属于社会意识，“决定这样的政策是为了使高校招生录取更加适应各类人才选拔培养规律”，体现了社会存在决定社会意识，正确；“在浙江省高考政策的改革下，学生考试可多次选择、学校依法自主招生、政府宏观管理，从而推动教育和社会的发展”体现了正确的社会意识对社会存在起推动作用，正确，因为社会意识的相对独立性也包含了正确的社会意识对社会存在起推动作用；错误。答案C11社会保险是我国社会保障制度改革的重要组成部分。在这样的形势下，嘉兴市结合了当地实际情况对居民社会保险相关政策进行了调整。主要是为了让市场主体减负、增加职工现金收入。这体现了()上层建筑要适应经济基础的发展生产关系要适应生产力的发展状况社会存在决定社会意识改革是发展中国特色社会主义的根本动力A B C D解析社会保险是我国社会保障制度改革，是经济政策的调整，根据当地实际情况对居民社会保险相关政策进行了调整，体现了生产关系要适应生产力的发展状况，社会存在决定社会意识，入选；材料不涉及上层建筑的调整和改革的作用，排除。答案C122017年9月18是“九一八”事变爆发86周年纪念日。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，并由此揭开了世界反法西斯战争的序幕。中国人民的奋勇抵抗和抗日战争的最后胜利成功说明()A人民群众是物质财富的创造者B人民群众是社会变革的决定力量C人民群众是社会历史的唯一主体D人民群众是精神财富的创造者解析抗日战争的胜利是社会历史变革，中国人民的奋勇抵抗体现了人民群众的作用，因此人民群众是社会历史变革的决定力量，B项符合题意。答案B13实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。下列理念和所列哲学观点相对应的有()树立创新理念规律具有普遍性和客观性树立协调理念联系具有普遍性和客观性树立开放理念事物的发展是量变与质变的统一贯彻共享理念人民群众是历史的创造者A B C D解析树立创新理念辩证否定观，规律具有普遍性和客观性按客观规律办事，错误；事物的发展是量变与质变的统一重视量的积累、抓住时机促成飞跃，错误；正确。答案D142017年浙江省新增财力的70%以上用于改善民生，千方百计改善百姓生活质量，满足群众对幸福的“获得感”。这说明()人民群众是社会历史的主体调整上层建筑以适应经济基础的状况坚持了党的群众观点和群众路线社会对个人的满足是实现人生价值的基础A B C D解析题干强调关注民生，体现了人民群众是社会历史的主体，坚持了党的群众观点和群众路线，符合题意；材料不涉及上层建筑调整和人生价值的知识，不当选。答案A应用提能152017年3月3日，电影一条狗的使命热映，故事以狗狗的视角展现了它转世投胎、轮回多次后，又回到最初的主人身边的温情故事，赚足了观众的眼泪。而现实中，不论是动物还是人都不会出现轮回转世的现象。这佐证了()A社会意识并非都是社会存在的反映B人生价值的实现往往取于人的想象C价值观影响人们对事物的评价标准D社会意识并非是对现实的简单临摹解析电影中的情节现实生活中没有，电影是社会意识，说明社会意识不是对社会存在一模一样的反映，而是有所加工的，体现了社会意识的能动作用，答案选D。A错误，社会意识是对社会存在的反映；B错误，人生价值的实现取决于实践；C与题意无关。答案D16深化农村改革，尤其是农村土地制度改革，提高农村生产要素配置效率，将为我国经济增长注入强大活力。这一改革是()推动人类社会进步发展的根本动力上层建筑适应经济基础的基本要求发展中国特色社会主义的强大动力生产关系适应生产力发展的基本要求A B C D解析改革是发展中国特色社会主义的强大动力，错误，入选；农村土地制度改革是生产关系的调整，不属于上层建筑的调整，排除，入选。本题选D项。答案D17党的十八大以来，国防和军队改革成为全面深化改革的重要组成部分，并上升为党的意志和国家行为。深化国防和军队改革()解决了社会基本矛盾推动社会发展能够促进社会主义经济基础的巩固是为了切实维护人民的根本利益改变我国政治制度以推动社会发展A B C D解析社会基本矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾，改革是社会主义制度的自我完善和发展，不是改变我国的政治制度，错误；深化国防和军队改革属于上层建筑的调整，是为了切实维护人民的根本利益，能促进社会主义经济基础的巩固，符合题意。答案C三、综合题识记盘点18“国以民为本，民以食为天，食以安为先。”食品药品安全监管的主体是人，动力是人，目的也是为了人，追求的是人类自身的健康发展，并以此促进经济的发展和社会的进步。2017年3月7日，根据食品安全法、浙江省实施食品安全地方标准管理办法细则的规定，浙江省卫生计生委组织拟订了食品安全地方标准食品生产加工小作坊通用卫生规范(征求意见稿)，向社会公开征求意见。结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的相关知识分析企业应如何保证食品药品安全？解析本题知识范围是“寻觅社会的真谛”，问法要求是“如何”属于措施类问答题，材料指向是企业保证食品药品安全。从社会存在决定社会意识、人民群众是社会历史的主体角度，结合企业生产的知识组织答案。答案社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起促进作用。企业要树立正确的生产经营意识，保证产品的质量安全，维护消费者合法权益。人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，要求我们树立群众观点、坚持群众路线。企业在生产经营过程中，应自觉维护人民群众的生命财产和安全。理解到位19(2017年温州十校高二期末)长征留给我们最可宝贵的精神财富，就是伟大的长征精神。伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。“老百姓是天，老百姓是地。”一部红军长征史，就是一部与民同苦、为民而战、唤醒和解放民众的伟大史诗。回顾昨天的长征路，是为了走好今天的长征路。结合材料，运用“社会历史的主体”的相关知识，分析弘扬长征精神对“走好今天的长征路”的哲学启示。解析本题考查人民群众是社会历史的主体的知识。要求分析长征精神对“走好今天的长征路”的哲学启示，属于措施类主观题。考查考生从材料中提取有效信息的能力。首先，提取材料中的有效信息如下：是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。“老百姓是天，老百姓是地。”一部红军长征史，就是一部