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文档简介
重庆市彭水县2017-2018学年八年级物理下学期第一次月考试题注:常数g=10N/kg一、选择题(下列各题只有一个正确答案,每小题3分,共39分)1.下列数据中最符合实际的是( )A.一颗草莓重10N B.重庆夏天最高气温约为50摄氏度C.一个中学生重500N D.课桌的高度大约为80mm 2.体育课上,同学们练习了掷实心球,下列有关说法不正确的是( )A.实心球在离开手后能继续在空中运动,是因为受到了人的推力 B.人对实心球的推力改变了球的运动状态C.实心球最终会落向地面,是因为受到重力的作用 D.人在掷实心球时,实心球既是受力物也是施力物3.若不考虑空气阻力,如图是表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力 ) ( )A. AB. BC. CD. D4.如图所示,物块A的重力,物块B的重力,水平推力F作用在A上,A与竖直墙面接触,A和B匀速下滑,在推力F保持不变时,将B取走,在A的下方施加一个力,使物体A恰好向上做匀速直线运动,则的大小为A. 20NB. 30NC. 40ND. 50N5.体检时,小宏同学静立在体重秤上,下列几对力中属于彼此平衡的是A. 小宏对秤的压力与秤受到的支持力 B. 小宏对秤的压力与秤对他的支持力C. 秤受到的重力与秤对小宏的支持力 D. 小宏受到的重力与秤对他的支持力6.小阳用7N的水平力推着一辆购物车匀速前进,突然发现前面有台阶,他马上用18N的水平力向后拉购物车,使其减速,则购物车减速过程中A. 受到的合力是11NB. 受到的合力是25NC. 受到的摩擦力是11ND. 受到的摩擦力是25N7.关于惯性,下列说法正确的是A. 运动的物体不能立刻停下来是由于惯性作用B. 航天员在空间站中失去惯性C. 为节省燃油,在汽车进站时提前关闭油门,利用了惯性D. 司机开车时要系安全带,是为了防止惯性8.如图所示,木块甲重4N、乙重7N,叠放在一起放在水平桌面上,甲对乙的压强与乙对桌面压强相等,甲、乙底面积之比为 A. 4:11 B. 4:7 C. 7:4 D. 11:49.如图所示,甲物重8N,乙物重甲、乙均静止,不计弹簧测力计自重,则弹簧测力计示数是A. 3N B. 5N C. 2N D.8 N10.下列事例中,属于增大压强的是A.铁轨下的路枕 B.破窗锤的垂头 C.坦克车的履带 D书包的背带 11.匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头,当绳子突然断了以后,小石头的运动情况是不计空气阻力A. 将立即加速下降B. 由于惯性,将继续匀速上升C. 减速上升一段距离后再加速下降D. 匀速上升一段距离后再加速下降12如图所示,放在、两水平桌面上的、两物体,分别在,的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定( )A的质量一定大于的质量 B桌面一定比桌面粗糙C的速度一定大于的速度 D.受到的摩擦力一定大于受到的摩擦力13.把同种材料制成的A、B两个正方体,放在水平桌面上,A、B对桌面的压强分别为和 ,现把B放在A的上面,如图所示,则A对桌面的压强为A. B. C. D. 二、填空题(本题共5个小题,每空1分,共14分)14.用手拍桌子,手会感到疼,这说明物体间力的作用是_的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生_。15.把自重为1N的弹簧测力计,用来称一个4N的物体,弹簧测力计的示数_,如果把弹簧测力计颠倒过来,把物体挂在提环上,用手提着它的挂物钩,这时弹簧测力计的读数是_ 16.若一滴雨天下落的雨滴质量为0.01g,在空气中以2m/s的速度匀速下落,则雨滴受到空气的阻力为_ N;如果以4m/s速度匀速下落,则空气的阻力将_ 填“变大”、“变小”或“不变”17.两个同种材料制成的实心圆柱体,高度一样,甲重20N,乙重10N,把它们竖直放在水平地面上时,它们对地面的压强分别是,则之比_ 沿水平方向切去相同质量,剩余部分对地面的压强关系_,沿水平方向切去相同体积,剩余部分对地面的压强关系_18.如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t=1s时,物体受到的摩擦力_ N;在t=3s时,物体受到的摩擦力_,在t在3s-5s内,物体受到的摩擦力_(相等或不相等) 19.根据图所示的情景,请你提出与物理知识有关的问题并回答。 例:问题:用脚蹬自行车会开始动 解答:力改变了自行车的运动状态问题:_;解答:_。三、作图题(6分)20.(1)如图甲所示,物体A从光滑斜面上滑下,画出物体A的受力示意图。(2)请画出如图乙所示中球所受的重力和球对墙壁的压力的示意图 甲 乙四、 实验与探究题(每空2分,共20分)21.如图甲是小华探究二力平衡条件时的实验情景小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整_ 来改变拉力的大小实验中选择小卡片的目的是_ 填“考虑”、“不考虑”小卡片的重力为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:_ 填“挤压”、“翻转”或“旋转”小卡片,松手后观察小卡片是否平衡在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是_ A.容易让小卡片在水平方向上保持平衡B.小卡片是比较容易获取的材料C.减少了摩擦力对实验结果的影响D.小卡片容易扭转小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态,那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢?小明提出了自己的实验方案:将钩码直接挂在弹簧测力计下端,用弹簧测力计拉着钩码在_ 水平方向竖直方向任意方向做匀速直线运动,根据观察到_ 现象,可以得出结论:物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态22.小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究过程如图所示 小明是通过观察海绵的_ 来比较压力作用效果的分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是:当压力一定时,受力面积越大,_ 图乙和图丙探究的问题是_.以上这种研究方法在科学探究中属于_ 法五、计算题(25题5分,26题7分,27题9分)23.跳伞运动员从飞机上跳下来,已知运动员和降落伞的总质量为90kg,当运动员打开降落伞一段时间后,运动员就会匀速下降。求:(1)运动员和降落伞受到的总重力;(2)运动员匀速下降时,运动员和降落伞受到的阻力。24.质量为8t的卡车,在水平公路上匀速行驶时受到摩擦阻力是车重的0.02倍,求卡车行驶时,发动机对卡车的牵引力是多大?若车轮与地面的接触面积总共为0.2m2,则卡车对地面的压力和压强分别是多大?25.如图所示,有一个底面积为200cm
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