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文档简介
第12课 红军长征,一、教材分析 二、教学目标 三、学情分析 四、教学方法 五、教学过程,一、教材分析,1、本课内容在教材中的地位和作用 红军长征主要讲述中央红军的战略转移,即举世闻名的二万五千里长征。本课通过讲述红军长征的历史原因、艰苦经过和历史意义,着重培养学生积极进取、艰苦奋斗、团结合作的精神,极为鲜明地体现了历史课程的人文教育核心。无论在本单元还是在整个中国近现代史乃至今天,都有着重大而深远的历史地位和历史意义。 2、本课内容与其他学科的联系 在大力提倡素质教育的今天,不同学科之间的交错与融合日益紧密。红军长征一课,就与地理、思想品德、语文等学科紧密相关。长征路线的学习如果结合学生正在学习的中国地理就能收到事半功倍的效果。而长征精神的拓展也有助于学生树立正确的人生价值观、陶冶情操。,二、教学目标,(1)记住红一方面军长征开始和三路主力红军胜利会师的时间、地点; (2)理解红军被迫战略转移的原因,概述红军长征的艰苦历程;掌握 遵义会议召开的时间和主要内容。,(1)通过对比前四次反“围剿”胜利与第五次反“围剿”失利,培养学生的比较能力,总结红军长征的原因。 (2)通过分析遵义会议前后红军所面临的不同革命形势,理解遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点,初步培养学生的分析能力; (3)引导学生根据红军长征路线图绘制简单的中央红军长征路线,列举红军长征途中经历的重大历史事件,提高学生绘制识读历史地图的能力。,(1)了解中共和人民军队发展的艰难历程,激发学生热爱中国共产党、热爱人民军队的感情 (2)体会长征中体现的革命英雄主义和团结精神,认识“长征精神”的深刻内涵。,(重点),(难点),遵义会议,中央红军长征的路线,遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点,三、学情分析,1、知识基础 八年级学生对于长征,其实并不是很陌生的,他们在语文课上学习过相关课文。对于“飞夺泸定桥”、“爬雪山”、“过草地”等也是耳熟能详。所以要掌握基本知识不难。 2、学习能力: 八年级的学生比较好动,爱说,好奇心强,思维积极性容易激发。但我校学生也存在认知水平和发展趋势参差不齐,因而在问题设置上应尽量照顾到各个阶层学生的认知水平。 3、情感态度: 学生或许对长征精神能做出:敢于吃苦、不畏艰险、勇于牺牲奉献等的概括,亦有可能觉得这些都已经过去,不再有用。总之,很可能会出现认可与疏远两种态度。教师在讲解中要努力往积极向上、乐观豁达上引导。,红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。,新课导入,问题探究,1、长征的原因,第五次反“围剿” 的失败,五次“围剿”力量对比表,第五次反 “围剿”失败的原因,博古(19071946),党中央主要领导人博古执行“左倾” 错误路线,排挤毛泽东对红军的正确领导,放弃了前几次反“围剿”中正确的作战方针.,2、长征的历程(路线),长征初期的路线: 历史的转折 长征的最后胜利:,1934.10离开中央革命根据地(长征开始)突破四道封锁线(生死关头) 强渡乌江解放遵义,遵义会议(背景、内容、影响),遵义会议四渡赤水巧渡金沙江强渡大渡河,飞夺泸定桥爬雪山,过草地1935.10会师陕北 1936.10三大主力会师甘肃会宁、静宁将台堡(长征结束),瑞金,1934年10月中央红军开始长征,冲破四道封锁线,渡过湘江,强渡乌江,遵义会议,四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,爬雪山,过 草地,吴起镇,1935年10月中央红军到达陕北,历史的转折遵义会议,背景:会议前红军所面临怎样的局面? 内容:会议召开的时间、地点、解决了哪些问题? 影响:会议带来了怎样的结果? 为什么说遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点?,学生阅读后回答,讲一讲,飞夺泸定桥的战斗,雪山草地上永远的故事,3、长征的意义,行程二万五千里的长征,锻炼和考验了中国共产党和红军,保存了党和红军的基干,留下了光荣的革命传统.长征的胜利,揭开了中国革命的新篇章.,4、长征精神,坚 定 信 念 艰 苦 创 业 无 私 奉 献 团 结 奋 进,本课小结,1、教师概述本课主要内容 2、学生说说学完本课的感想,1、单项选择题: (1)毛泽东在革命战争年代“运筹帷幄之中,决胜千里之外”。在长征途中,最能表现毛泽东军事指挥艺术的军事行动是( ) A、突破四道封锁线 B、强渡湘江 C、四渡赤水 D、领导秋收起义 (2)红军长征经历了千辛万苦,最终取得胜利。长征胜利的时间是( ) A、1934年10月 B、1935年1月 C、1935年10月 D、1936年10月 (3)七律长征中“三军过后尽开颜”中的“三军”指的是( ) A、陆、海、空军 B、红一、二、四方面军 C、红一、二、三方面军 D、红一方面军 2、填空题: 根据七律长征中提到的长征线路填空:,1934.10离开中央革命根据地(长征开始)突破四道封锁线(生死关头)遵义会议(转折点) ,1935.10会师陕北1936.10三大主力会师,当堂练习,板书设计,红军长征,1、长征的原因,2、长征的历程,3、长征的意义 4、长征的精神,长征初期的路线:中央革命根据地出发突破四道封锁线强渡乌江解放遵义。,历史的转折遵义会议(背景、内容、影响),长征的最后胜利:
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