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文档简介

北师大版三年级语文下册第九单元,李时珍,李时珍是我国明朝杰出的医学家和药物学家。为了编写本草纲目，他研读过800多种药物书籍和有关资料，先后到湖北、河南、河北、安徽、江苏、江西等省考察访问，采集药物标本，行程达一万余里。,李 时 珍,学习生字词,诊费 解除 鄙视 记载 缺点 而且 品尝 访问 完善 有效 判断 积累 经验 疑难病症 严寒酷暑 世代行医 救死扶伤 对症良药,1、本文有几个自然段？分为几部分？ 2、课文主要讲了李时珍的哪两件事，分别在哪几个自然段讲的？,初读感知思考：,1.李时珍为什么要立志学医，他是怎么做的？,他亲眼看到父亲救死扶伤，解除了病人的痛苦，就立下行医的志向。,一面行医 一面研究药物 编写本草纲目,2.为什么李时珍能说出对症良药？,因为他处处留心向父亲学习，还暗自记下了不少药方。,3.再采药过程中，李时珍遇到了哪些困难？他是怎样克服的？,通过所填数字，想想为什么说本草纲目是中药书籍中的一部伟大著作？,他整整用了_年的时间，终于编写成了一部著名的药物书本草纲目。这部书有_字，记载了_种药物，是中药书中的一部伟大著作。,二十七,一百多万,一千八九百,内容梳理,1、因为李时珍_，所以立下了为穷人治病的志愿。 2、因为李时珍_ ，所以他父亲同意他学医了。 3、因为李时珍_ ，所以他决心重新编写一部比较完善的药物书
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