数控车理实一体化教室建设项目任务书.doc

附件4项目代码2014年省级财政支持的中等职业教育 理实一体化教室建设项目任务书学 校 名 称 思南县中等职业学校 项 目 名 称 数控车工理实一体化教室 批 准 日 期 2014年1月24日 填 表 日 期 2014年3月3日 贵州省教育厅二一四年二月说 明2014年省级财政支持的中等职业教育理实一体化教室项目名单已经公布，按照省级财政专项资金管理的有关要求，省教育厅、省财政厅将对各项目建设进行过程监控和绩效评估。获得省级财政支持的项目学校要填写2014年省级财政支持的中等职业教育理实一体化教室建设项目任务书，作为今后对项目进行绩效评估和验收的主要依据。 1. 项目院校基本情况简表 项目代码学校类型高职 中职 技校 学校全称思南县中等职业学校基地名称详细地址贵州省思南县思唐镇江东社区邮政编码565100联系人陈文辉电 校网址学校性质公办 民办 全日制在校生数5470占地面积（M2）80400建筑面积（M2）86500实训室数35实训场地面积（M2）20800实训设备总值（万元）2000专任教师数275高级职称教师数51双师型教师数154兼职教师数522013年毕业生就业率 97.3%2013年承担社会培训人次5000生均财政预算内事业费（元/人年）1400学费标准（元/人年）700主要重点专业名称学制2013年招生数2013年在校生数2013年毕业生数1电子技术应用382017043702数控技术应用33515272153电子电器应用与维修34778202404汽车运用与维修34308422105说明： 项目代码由省教育厅统一编制。 专业指实训基地的专业分类，参照专业目录。 学校类型、学校性质为单选，用“”表示。 2. 项目建设资金预算情况资金来源省级财政地方财政学校自筹其他合计投资金额（万元）5023055 3. 项目建设绩效目标 教室： 数控车工 项目评定指标目前状况建设目标理实一体化教室设施理实一体化教室面积（M2）200300理实一体化教室总值（万元）5850001135000理实一体化教室数01理实一体化教室设备台/套数58理实一体化教室工位数58理实一体化教室利用率70%100%教师情况理实一体化教室专任教师人数12理实一体化教室指导教师人数24其中：高级工及以上人数12理实一体化教室兼职教师人数12课程项目情况服务专业数01服务课程数03开发教材数01开发项目数01注：主要设备利用率，按每年工作40周，每周5天，每天8小时设备利用率为100%计算。建设目标，项目建设期满达到的目标。 4. 项目任务预算N项目任务名称预算金额任务说明数控车床405000购买数控车床3台投影仪15000购买投影仪1套电脑90000购买电脑15台座椅10000购买座椅25套教师培训200001名教师外出培训数控车床操作教材开发10000开发1本数控车理实一体化校本教材合计550000 5. 项目建设进度计划安排N项目任务任务阶段目标与计划完成年月1省级财政资金到位2014年4月地方财政资金到位2014年4月学校自筹资金到位2014年4月其他资金到位2设备招投标2014年7月3设备到货2014年9月4设备验收2014年9月5设备投入使用2014年10月6教师培训2014年7月7教材开发2015年3月89101112说明：项目任务栏中的空格，项目学校可以根据本项目建设的具体情况自行填写项目任务及进度安排。6项目建设方案概述（主要包括项目建设目标、基本思路、主要举措和保障条件等）一、建设目标1教学模式改革 理实一体化教学法即理论实践一体化教学法。突破以往理论与实践相脱节的现象，教学环节相对集中。强调充分发挥教师的主导作用，通过设定教学任务和教学目标，让师生双方边教、边学、边做，全程构建素质和技能培养框架，丰富课堂教学和实践教学环节，提高教学质量。在整个教学环节中，理论和实践交替进行，直观和抽象交错出现，没有固定的先实后理或先理后实，而理中有实，实中有理。突出学生动手能力和专业技能的培养，充分调动和激发学生学习兴趣。2理实一体化课程建设 通过对相关企业调研，掌握企业对数控技术应用人才的能力需求及专业教学现状之间的差距，从而确定专业课程改革与建设的方向、思路、重点和突破口。通过对从业人员职业岗位的调查和职业能力的分析，研究并确定培养目标、应具备的专业能力及重要的关键能力等要求、对应的职业资格等级和就业范围，开发一本数控车理实一体化校本教材。3理实一体化师资队伍建设 通过多渠道、多途径培训形式，建立一支结构合理、素质过硬的具备数控车中、高级及技师资格的“双师型”专业教师队伍，能够完成数控车理实一体化教学。4完善数控车理实一体化实训设施 新增3台数控车床，15台电脑，1套投影仪，25套座椅，数控仿真软件实训平台，建立信息实训资源库，构建实训资源共享平台，提高学生技能培训效果。二、基本思路以育人为根本，以质量为重点，以改革创新为动力，注重提高学生的就业能力、创业能力和终身学习能力，进一步培育理实一体化教学氛围，形成专业核心竞争力，实现专业可持续发展。 在师资建设上，坚持“数量保证、结构合理、素质过硬、整体优化”的方针。坚持“提高职业能力”和“充实双师型队伍”的培养原则，通过引进来、送出去、下企业和内部培养等形式，努力建设一支符合理实一体化教学发展需要、积极服务地方经济建设、结构科学的教学团队。 在理实一体化专业实践教学建设上，完善以培养学生创新精神、创业本领与实践能力为目标的全方位、多角度、立体化的实践教学体系。三、主要举措和保障措施1组织保障 成立数控车理实一体化教室建设项目管理小组，落实人员，明确责任，分工合作，把数控车理实一体化教室建设的发展规划和建设落到实处，确保建设项目的顺利完成。2运行保障 由数控车理实一体化教室建设项目管理小组负责项目建设的进度编制和具体落实，保障各种措施到位。3资金保障 数控车理实一体化教室建设壹年内计划投入建设经费55万元，在专业建设过程中，建立健全资金使用制度，做到专项资金专门管理，精打细算，加强监督，分阶段、分批次严格按照经费预