2013届高三学生高考冲刺大会讲话.doc

2013届高三学生高考冲刺大会讲话尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们全体高三师生相聚一起，是为了一个很有意义的目的：那就是全力冲刺2013年高考，实现同学们心里美好的青春梦想！第一， 珍惜：高考的意义不只在于一个结果，更在于拼搏奋斗的过程；在于一个人、一个团体，为了一种追求、一种信仰、一个共同的梦想，一路挥洒汗水，携手走过一段难忘而美好的日子；高考的意义还在于当人生的机会来到我们面前时，我们是否能做好准备真的去抓住她；在于我们能否用自己的双手去创造自己的幸福生活、用自己的双脚开拓出自己的快乐人生旅途。高考，只是人生的一次考验，他不是全部，但意义确实很重大，会为我们的人生奠定一个发展的基础，画出一个鲜明的坐标系。同学们对待高考，首先应该从内心珍惜这个机会。第二， 发奋：发奋是一种态度，也是一种精神。消极懒散、被动应付的去做任何事，都不可能有满意的结果，况且高考是很人生中一次严峻的挑战，是一种选拔与淘汰，如果没有发奋精神与态度，结果当然是会被淘汰！首先会淘汰掉那些慵懒的人，没有发奋精神的人，高考试题本身就有这种鉴别力。能鉴别出来你是怎样走过来的，你是怎样度过每一天每一节课的，你是怎样对待每一份考卷、每一道试题的。发奋向上、认真用心的人，从过程与细节中可以体现出来，考场上很自然就会被检验出来。相反，马虎应付、装模作样的人在考场上也一样会被鉴别出来，会被淘汰。发奋体现在精神上，那就是勤奋刻苦，珍惜时间；体现在态度上，那就是认真用心、一丝不苟，养成了良好的习惯与品质。第三， 目标：没有目标的行走，不会有什么效率，只能是一种漫步，走走停停，东张西望，最后基本还停留在离原来不远的地方。现在离高考就还剩80多天了，如果还没有目标，你的行动就一定是盲目而迟缓的。目标就像人生的灯塔，可以照亮我们前行的路。每个同学必须有一个明确的目标，并且把它写出来，张贴在显要位置，每天都看，并在心中默念，我的目标是考上。，相信自己一定能够实现！这样鼓励、鞭策自己，就会很有动力，有效果。当然，目标应该是根据自己现在的情况来定，是通过发奋努力后可以实现的。第四， 自信：科学家从脑科学的角度研究表明，自信能使人进入积极思维状态.。现在在做的每一个同学，都有充分的理由相信自己，能够实现自己的目标，都应该是自信的。国家给我们高考的平台与机会，学校为大家提供一切有利条件，创设良好的氛围，高三年级的领导张校长、杨主任与全体高三教师一起，全身心的为同学们付出，他们不只是在教学方面用心钻研、更重要的是团结一致为同学们服务的爱心与热心。高三一直很稳定，同学们之间也相互友爱、彼此鼓励，有一个很好的环境。从个人到团体，大家心往一块想，劲往一处使，真正的拧成一股绳，战无不胜。第五， 策略：高考考什么？基础知识、基本技能；综合运用 、思维水平；心理素质、综合素养重知识的落实、记忆；（早读、自习）做题技能方法、运用；限时、规范训练；阅读理解、学科特点2013年高考大纲变化重点及各科备考建议！一、语文作文不限文体别用网络语言语文要求考察识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究6种能力。必考内容为：现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、写作；能写论述类、实用类和文学类文章。【语文考纲有两个变化】：一是基础知识在字音和字形识别的要求上，都加了“常用字”的限制，更明确了考查范围，就是考查学生常见常用的易读错、写错的字词。二是写作，过去大纲提“能写议论文、记叙文和说明文及常用的应用文”，今年考纲上指出：“能写记叙文、议论文和说明文及其他常见题材的文体。”这说明高考作文不再限制文体，考生可自选文体，除传统的记叙文、说明文、议论文外，诗歌、戏剧等方式也可运用。【考纲在有文采的问题上作了两点修改】：一是把过去的“词语生动”变成“用词贴切”二是把过去的“文句有意义”变成“文句有表现力”。这就要求考生不要追求美，追求华丽，追求辞藻的堆砌，鼓励学生写出语言和内容高度统一的文章，勇于表达自己的见解。【备考建议】考生平时要全面训练各种文体，注意一些自然、人文科学的新闻以及一些前沿科技成就。此外，时下学生因受网络语言影响，在作文中使用大量不规范的生造词和语义掺杂不清的语句，这一要求表明，考生如在高考作文中使用网络语言，可能会被扣分。二、数学了解知识背景掌握解题方法数学考纲与去年相比，总体保持平稳，降低了几个知识点的要求，如三角函数、立体几何等。具体变化为：要求学生应了解知识的背景，如导数概念的某些背景（瞬时速度、加速度、平滑曲线的切线等）。对学生数学思维及运算能力的要求相应有所提高；对“平面”的性质的要求，由掌握变为理解，更切合学生实际；在三角函数和线面垂直的概念上，对文科生的要求有所降低。考纲对试题易、中、难的比例有了更明确规定，以容易题、中档题为试题主体，较难题占30%。文科试题“适当拉大试题难度的分布区间，试题难度的起点应降低，而试题难度终点应与理科相同”。这表明文理科试卷的难度差异将会加大，力求文理科学生成绩平衡。【备考建议】对概念、性质、定理等基础知识的复习不能走“过场”、赶进度，把知识炒成“夹生饭”，而应在“准确、系统、灵活”上面下工夫。基础知识是成绩提升的瓶颈，只有对基础知识有深刻理解和领会时，才能突破这一瓶颈，逐步形成基本技能，实现能力的提升。在复习中要注意归纳方法，掌握大众化的解题方法。三、英语注重运用能力多读英文报刊【英语考纲具有几大特点】：一是非常重视实际使用英语能力的考查。主要考查考生的听说读写能力，其中最重要的是考查考生的阅读能力。考纲中列出了阅读要在高考中读5篇文章，这5篇文章的长度要求达到3000个单词，而且占的分值最高。二是基本上是在语篇中进行的。考听力是在一个个对话中进行的，完型填空、阅读理解、书面表达、短文改错都是这样的，即使是单项填空也要给你设一个完整的情景。现在的英语高考都是通过在语篇来考查学生的思维能力。有的同学说：“我口语对话不错，语感也不错，但我的逻辑推理能力不强。”那么，你在英语高考中是得不到好分数的。此外，今年国家命题中心会提供两类试题，一类含听力，一类不含听力，供各地使用。【备考建议】考纲难度在0.55-0.65中，高考取胜的关键在于中低档题的成功率。考生切勿在意个别一两个难题、怪题。因此，在复习中一定要特别强调的就是基础，基础，再基础。“读”英文报纸、杂志也有好处，因为高考的选材多数来源于最新的书报时文。四、理综不要死背公式避免题海战术生物考纲将“能阐述所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络”，修改为“能把握所学知识的要点和知识的内在联系”；新增“能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等”；删除了“能用文字、图表等多种表达形式，准确地描述生物学方面的内容”。化学考纲删去了“掌握有关物质溶解度的简单计算”和“思维能力中对原子、分子等粒子的微观结构有一定的空间想象能力”。物理考纲对学生的能力要求、内容范围、题型示例均没有作出实质性变化。试题仍以中档题为主，试题突出理论联系生产、生活实际和现代科学技术。【备考建议】不要死背概念和公式，而要在透彻理解的基础上去记忆，要抓住重点，合理训练，避免题海战术。五、文综考点没有增减应一个个落实总体来说，文综考纲保持稳定。政治知识范围基本稳定，只有个别知识点作了调整。政治考点共167个，其中经济学有57个，有两处变化：关税原来是和对外贸易并列，现在被纳入对外贸易；宏观调控改为宏观调控的目标和手段。哲学有66个考点，与去年相比