新学年开学校长讲话稿2.docVIP

开学典礼校长讲话稿学校安全工作总结： 我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，每周全校检查一次查看有没有安全隐患并每周上广东省学校安全网上报一次，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。学校工作总结:一、强化德育工作1、加强了师德师风建设。2、强化小学生日常行为规范教育。3、是做好教师工作，首先是实行分工，分课合理，并要做到基本公平，管理上松弛有道，使教师们都能为学校的教育教学服务。2、 抓班风、学风建设。 1、强化小学生日常行为规范教育。初步形成各样习惯，包括行为习惯、生活习惯、学习习惯、坐立行走的习惯、上下楼梯的习惯等等。 2、提倡提前5到10分钟进入早读课，并形成习惯；要求上课要有上课礼仪，课前要准备学习用具用品等；要求作业要做到最好，每天的作业完成后要交给家长签名，并形成长效机制。 3、坚持班风评比活动，开展文明班、卫生班的评比，有效促进良好的班风学风的形成。 4、大力开展“三热爱活动”。各学校都结合本校实际抓典型、树标兵，事事从小做起、从我做起，争当文明学生、三好学生。 5、加强了法制教育。要求孩子们不仅要严格遵守校规校纪，还必须树立法制观念，做到学法、知法、守法。 6、加强了环保教育，强化环保意识。加强了环保宣传力度，教育学生从我做起、从爱护身边的一草一木做起，从小树立环保意识，爱劳动、爱清洁、讲卫生。3、 抓教研教改，努力提高教育教学质量。 1、抓教学常规管理。坚持月检、课堂巡查、听推门课、不定时抽检作业批改、辅导等工作。 2、抓教研教改。制定了切实可行的教研计划。（1)每位教师要明确具体的教研目标，并通过奖惩制度的建立提高了教师参与教研教改的积极性。(2)学校班子成员参与到不同的学科组组织教师备课，要求教师立足与课堂，讨论解决课堂中存在的问题，作好每课的备课提纲，期末结合所教学科向学校提供一篇教学论文。（3）语、数、英科组长要深入到各年级各班听课、评课，检查指导教师教学，发现问题及时解决。（4）派骨干教师到外地学习经验，然后回来传授方法，使广大教师都能接受到新的知识和新的方法。另外，我们还利用自身的资源，请基本功扎实、经验丰富的教师上观摩课。（5)大力开展教师基本功训练，提倡教师在校内和校际之间互讲、互听、互评，找出不足。总之，通过这些活动的开展，使教师们的业务素质比以前较有所提高。（6）提倡用电脑平台上课，鼓励教师使用课件上课。使用电子备课。4、 其他各项工作，如家访、扶差、后勤、计划生育、安全卫生等，我们都做出了大量工作，能按照年初计划去完成。5、 但有些工作还需进一步努力，如教育教学质量和各项管理工作，我们虽然做了大量工作，但和兄弟学校相比，还有很大的差距，这些工作都还需我们今后下大决心、花大气力，力争在新学年里取得更好的成绩。今学期的想法:1、 学校的安全工作： 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末绩效考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、情节和后果严重的，追究法律责任。2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、卫生管理、防火安全管理、安全用电等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。每学期都要进行紧急疏散的预演，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。5、积极与本地卫生所积极配合、通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，交通安全知识竞赛活动。上好安全知识教育课，要取得了良好的教育效果。学校工作：（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。 1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落。2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。 3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。(二）、教师队建设。 1、继续抓好师德建设，开展师德标兵和优秀班主任评选活动，加强法律法规政策的学习，促使教师做到敬业爱生，文明执教，为人师表，做学生的良师益友和健康成长的引路人。 2、加强学习。学校为教师提供理论学习书籍，指导教学活动，开展理论交流活动，同行切磋，互相促进。 （三）、狠抓常规教学管理，保证教学质量的提高。 1、严格执行国家课程计划，开学科，开足课时，认真落实中心校的各项计划，详细制定好本校各学科的教学计划。计划要具有可行性和可操作性，学校将学不定期按计划检查各学科教学，促进计划的落实和岗位责任制的评定。 2、强化教学过程和管理，建立新型的备课制度。抓好备课关，由组长组织每月进行一次检查。在个体、自主备课的基础上进行研讨教案，从而达到共同研究，资源共享，全体提高的目的；3、 继续开展听评课活动，听后及时与任课教师交流，任课教师要互相听课，相互评课，达到信息共享，齐头并进，整体提高。4、 学校行政领导要加大常规教学的管理和检查力度，不定期地对教师业务完成情况进行检查和抽测，要有记录，结果纳入教师绩效考核方案岗位责任内容。 5、认真落实好各项计划，加大常规教学管理力度，对教师的课堂教学，学生作业批改，师生读书情况，教学随单元反思及教师的听课情况进及时地检查或抽查做好记录，纳入教师岗位责任绩效考核内容。 6、认真抓好学困生转化辅导工作，强化课内外训练，根据中心校“三清”要求，结合年级学生的特点，以及每节课，每单元，每册教材的目标要求，力争做到课课清、堂堂清、月月清。 7、结合“三清”活动的开展，认真抓好单元、月、期中、期末的质量测监工作，并纳入岗位责任绩效考核内容。 8、做好培优辅差工作，建立学困生档案，抓好辅导和跟踪测验，不让一名学生掉队。（四）、强化体育卫生工作。1、进一步彻落实学校体育工作条例、学校卫生工作条例、，依法强化和规范学校体育、卫生教育管理。体育、健康开课率要达到100%。 2、落实好中小学体育健康新标准，把体育课标的实施作为学校体育工作的重要内容，纳入学校工作计划和岗位责任制，确保新课标实施工作的顺利进行。 3、抓好“两课两操”和大课间活动，保证体育达标率。（五）、后勤和安全工作。 1、严格履行学校财产管理制度，认真执行物品保管及使