组织生活会主持词8.19[1].doc

浮山县东张小学党支部党的群众路线教育实践活动专题组织生活会和开展民主评议党员工作主 持 词（2014年8月 日）张亚琴会议第一阶段主持词同志们：经县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室同意，我们今天召开以“为民务实清廉”为主题的专题组织生活会和开展民主评议党员工作。县委和教育局对我们开好这次专题组织生活会和开展民主评议党员工作十分重视，教育局包片负责人巢洁局长一行同志专门参会给予指导。在此，让我们以热烈的掌声表示欢迎和衷心的感谢！会前，我们认真制定了工作方案，扎实开展了理论学习，广泛征求了意见建议，深入查摆了“四风”方面的突出问题，全面进行了谈心谈话活动，在此基础上，撰写了简要的对照检查材料，列出了问题清单和整改措施。此前，还召开支委会专门进行了研究，为开好专题组织生活会做了充分的准备工作。 会上，希望大家站在同志的立场上，开门见山、直奔主题，认真开展批评与自我批评，切实开出一个高质量的专题组织生活会。 今天的会议分两个阶段进行，第一阶段：召开支委会，开展批评与自我批评；第二阶段：召开党员大会，开展民主评议党员工作。现在，我们进行会议的第一阶段，召开支委会，参加会议的有支委张亚琴、李毅、张亚明、三位同志。第一项议程：由我代表浮山县东张小学党支部班子作对照检查发言。 第二项议程：各位支委同志依次作自我批评。每位支委发言后，其他同志对他进行批评。首先，由我作对照检查发言。 我的发言完毕，请大家对我提出批评意见。 下面，请李毅同志作自我批评。 请大家依次对李毅同志提出批评意见。 下面，请张亚明同志作对自我批评。 请大家依次对张亚明同志提出批评意见。 同志们，第一阶段的会议就开到这里，我们先休息30分钟，然后召开党员大会。各位支委同志留一下，我们研究一下在党员大会上通报支部班子对照检查情况的相关事宜。 （支委会研究和党员大会准备工作）会议第二阶段主持词 同志们，现在我们进行会议的第二阶段，召开党员大会，开展民主评议党员工作。首先，让我们以热烈的掌声对各位领导到会指导，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天参加党员大会的人员有我校的13名党员，（ ）名群众代表。有 名党员因病因事请假，不能参加会议。会前，我们通过电话、QQ等方式与他们取得了联系，与他们进行了谈心，交流了思想，了解了工作和生活情况，听取了他们的意见建议。党员大会共有六项议程。第一项议程：由我通报支部班子对照检查情况，（主要包括什么时间、什么地点、哪些人参加召开了支委会，支委会上支部班子作对照检查主要内容和班子成员开展批评和自我批评情况）。请大家对我们几位支委同志提出批评意见，有意见的请提出来。第二项议程：进行个人自评和党员互评。由于我校党员人数较多，经请示县委督导组同意，我们分2个党小组，以党小组为单位进行个人自评和党员互评。下面，我宣布一下分组名单、党小组组长名单、群众代表名单及开会地点。（名单和地点另附）。请各党小组长组织本党小组成员，分别开展个人自评和党员互评。党小组组长主持本党小组会议主持词：同志们，现在我们开始进行党员个人自评和互评。首先，由 同志作个人自评。 请大家依次对 同志提出批评意见。 下面，请 同志作对个人自评。 请大家依次对 同志提出批评意见。 下面，请 同志作对个人自评。 请大家依次对 同志提出批评意见。 （各党小组党员个人自评和互评结束之后，由学校党支部书记李金成同志主持，召开党小组长碰头会，由党小组长汇报本组党员个人自评和互评情况，支委会研究提出支部讲评意见，然后继续召开党员大会） 同志们，我们继续召开党员大会。 第三项议程：由我代表支委会对每名党员进行讲评。（主要讲评党员个人自评和互评情况，既要有全面情况的评价，也要有具体事例的介绍）。 第四项议程：请教育局包片负责人巢局长同志作点评讲话，大家欢迎。第五项议程：进行民主测评。请工作人员发放民主评议测评表。（发测评表后）下面，我给大家解释一下填表说明：测评表中，对每位党员的测评内容共有5项，每项分“好”、“一般”、“ 差”三个等次，五个评议内容全部填写为“好”的，综合评价方可填写为“好” 的等次；五个评议内容有三栏及以上填写为“差”的，综合评价应填写为“差” 的等次；其余情况，综合评价均填写为“一般”等次，正确的填写办法是在相应栏内打“”，“好”、“一般”、“ 差”只能选择其中的一项打“”。现在，请大家开始填票。请工作人员收回民主评议测评表。同志们，在县委督导组精心指导下，我们开了一个严肃、认真、比较圆满的组织生活会，大家也经受了一次严格的党内生活洗礼，有的人还红了脸、出了汗，基本达到了预期效果。刚才，巢洁局长对组织生活会作了实事求是的点评和指导，对我们下一步的工作提出了具体要求。领导的讲话，朴素直白、语重心长，令人深思，既是对我们的鞭策鼓励，也为我们校党支部下一步的工作指明