2014年12月小班家长会发言稿.doc

尊敬的各位家长，大家，上午好！今天参加我们半日开放活动的是全体小班的家长，我代表我们幼儿园全体教职工对您的到来表示热烈的欢迎。感谢您们一直以来对我们工作的信任和支持。我们希望通过这次半日活动，1、让家长了解孩子在园的生活学习情况，增进教师与家长的交流合作。2、让孩子与家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。让孩子感受与爸爸妈妈共同活动的乐趣。3、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。通过这半天的活动我们家长们也应该对孩子们在幼儿园的生活和学习有所了解了，待会结束前请大家如实填一下这份调查问卷表，我希望你们如实能反馈，让我们能了解我们工作的成功与不足，以便以后我们更好做好我们的工作。如果平时，大家也有什么建议或者意见的话，可以发到园长信箱：fay_527163.com或者发消息到微信订阅号。借着这次半日开放活动的机会，我想和我们的家长简短探讨一下“幼儿的礼仪品格教育”。请问大家教育的意义是什么？您让孩子接受教育的目的什么？生存。对决定孩子一生的不是学习成绩，而是独立生存能力。很多父母认为，家庭教育就是开发孩子的智力，也就是让孩子从两三岁开始背唐诗，四五岁学英语，上学后要请家教、上辅导班，成绩一定要名列前茅，将来一定要上名牌大学。似乎只有这样，父母的教育才算成功，孩子才算成才。事实上，这是对家庭教育的错误理解，是升学教育在家庭教育中产生的不良后果。家庭教育最重要的任务应该是建筑孩子的人格。试想，如果一个孩子缺少对生命的认知（一遇到挫折就产生轻生的念头），没有梦想的能力（自己将来想做什么都不知道），不懂得保护自己（做了博士生依然被农民拐卖），不懂分享不懂奉献的人，即使他腰缠万贯也不会不快乐的，所以，一个孩子如果在人格上有了缺失，那么这个孩子即使门门功课考第一，又能怎么样？ 所以我们有些父母要改变教育观念。正确的家庭教育应该是父母应该帮助孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有很好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义，让孩子受益终生。现在大多数家长面临的问题：1、 早上穿衣服时、孩子磨磨唧唧，这件衣服不行，这件不漂亮。2、 吃饭时，这个不吃那个不知，一吃边玩，有的是边玩遍喂。3、 逛超市时，乱要东西。4、 玩完了玩具，物品不会归位，弄得满屋都是。这样的场景作家长的都非常地熟悉，而是束手无策。你想要改变吗，那就从现在起培养我们孩子的品格吧。有句老话“3岁看大,7岁看老”。这就是所谓的幼儿行为习惯的敏感期。敏感期是指特定能力和行为发展的最佳时期。意大利婴儿失明故事。2.5岁-6岁，幼儿行为习惯敏感期这个阶段养成的品格会跟随人的一生。如果错过了儿童行为习惯养成的最佳时期，之后再进行就很困难了。因此，在幼儿园阶段开展品格教育是非常重要的。而且，良好的品格和习惯养成了，以后的学习也是十分有帮助的。我们怎么了培养我们孩子的礼仪品格呢？品格是依靠关系传递出来的，不是教出来的，不是苦口婆心的说出来的，言传不如身教。俗话说什么样的老师教出什么样的孩子，什么样父母养出什么样的孩子，所以我们老师和父母应该先做出表率。我们幼儿园会把礼仪品格教育融入到整个幼儿园的一日生活中，我们的老师会经常进行礼仪品格教育的培训，也会经常做课题研讨，当然其他课题也是这样的；同时我们也将不定期开展父母课堂，针对爸爸妈妈也进礼仪品格方面的培训和交流，做到家园共育。12月17日下午我们请来了北京6+1礼仪培训老师来给我们做一堂关于礼仪品格教育的培训，欢迎有时间有兴趣家长踊跃报名参加。以后，我们的父母课堂还会有很多育儿方面的活动，我们也希望和家长多多交流，或者你有什么育儿方面的困惑，也可以写信给我们，让我们一起来探讨和交流，从而更好的培养好我们的孩子，让孩子们受益终生。我们设立了“南山爱心基金”，这个基金是由幼儿园负责管理的非法人基金。旨在救助因患重大疾病或遭受重大意外伤害，本人及家庭无力承担治疗费用的在幼儿园就读及就读过的孩子和在幼儿园就职的教职员工；资助贫困生。接下来我们中班年级组将会举行“亲子DIY爱心义卖活动”，到时候您可以给你的孩子准备5-10元钱让他买一件喜欢的义卖品，献一份爱心。最后说一下双语特色班的招生。我们下学期在中小班，讲开设24人小班制的双语特色班。也是应部分家长的需求开设的。这样的班级是半日中文半日英文的形式，每班控制在24人，两教一保，一名中文老师和一名英语专业老师，将日常生活也融入英语的氛围, 为幼儿创造良好实用的英语语言环境，幼儿从三岁开始接触英语，培养学习英语的兴趣，三年后，掌握简单的日常用