浙江2020版高考政治第十单元文化传承与创新第二十三课文化的继承性与文化发展讲义.docx

第二十三课文化的继承性与文化发展考情分析考点展示考试要求考题列举考查热度传统文化的继承传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性b2017浙江4月选考，23(选择) 2016浙江10月选考，24(选择)对待传统文化的正确态度c2018浙江11月选考，6(判断) 2017浙江11月选考，23(选择) 2016浙江4月选考，7(判断)文化在继承中发展文化继承与发展的关系b2016浙江4月选考，24(选择) 2016浙江10月选考，24(选择)影响文化发展的重要因素b2017浙江4月选考，25(选择) 2015浙江10月选考，25(选择)教育在文化传承中的作用a无知识点一传统文化的继承考点1传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性(1)相对稳定性：传统文化在世代相传中保留着其基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。(2)鲜明的民族性：传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。提醒(1)传统文化具有相对稳定性，但是它又随着时代、实践的发展而被赋予新的内涵。所以，传统文化的稳定性是相对的。(2)相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性。鲜明的民族性是从横向角度来说的，是指一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处。对点训练1(2017浙江4月选考)列入联合国人类非物质文化遗产代表作名录的中国“二十四节气”，产生于农业社会的生产实践需要，至今指导着农业生产和社会生活。这表明()传统文化具有相对稳定性传统习俗能够促进社会发展人们在实践中创造和享用文化文化决定着人们的实践活动A B C D答案A解析传统习俗有精华与糟粕之分，不选；说反了。2我国民族特色古建筑众多，因各种原因导致古建筑不同程度的损坏，对此种古建筑的修缮，往往采用最原始最传统的做法，保持其原汁原味。之所以这样做是因为()A传统文化具有鲜明的民族性B原汁原味的传统文化最有价值C传统文化才是优秀的文化D传统文化符合社会发展要求答案A解析传统文化具有鲜明的民族性，采用最原始最传统的做法，保持其原汁原味，才能体现民族特色，A正确且符合题意；B、C、D都没有对传统文化作辩证分析。考点2对待传统文化的正确态度“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。(1)对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。(2)对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。提醒传统文化中的合理的精华的部分，也要顺应社会和时代变迁才能起促进作用，如果一成不变也会起阻碍作用。拓展正确认识和对待传统文化(1)是什么对待传统文化的正确态度是什么“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用，是我们对待传统文化的正确态度。(2)为什么我们对待传统文化采取这种态度的原因因为传统文化对社会发展的作用具有两面性。一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能使国家兴旺发达，才能使自己全面发展。(3)怎么办面对传统文化，要辩证认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对点训练3(2018浙江11月选考)(判断)对传统文化和外来文化，我们都应“取其精华、去其糟粕”。()答案T。4(2016浙江4月选考)(判断)落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，因此，对传统习俗要敬而远之。()答案F。落后文化虽然常以传统习俗的形式表现出来，但传统习俗也有精华和糟粕之分，要辩证看待。5在中国传统文化中，“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一。过去人们推崇“父母在，不远游”，现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们，传统文化要()A平等交流，相互借鉴B排除陋习，移风易俗C博采众长，求同存异D批判继承，推陈出新答案D解析传统文化既有精华，又有糟粕，要取其精华、去其糟粕，批判继承，与时代发展相结合，推陈出新，D正确，A、B、C不符合题意。易错点一不能正确理解传统文化的相对稳定性提示传统文化具有相对稳定性，但其具体内涵又能因时而变。不能认为传统文化的内容是不变的。矫正训练1(判断)传统文化在世代相传中的具体内涵相对不变，基本特征能因时而变。()答案F。传统文化在世代相传中保留了基本特征，其具体内涵能够因时而变。2蟠龙藻井变身雨伞，飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上，朝珠成了时尚耳机北京故宫博物院一改人们印象中的“正襟危坐”，以馆藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品。这说明()A文化继承的核心是发掘其经济价值B传统文化的具体内涵需要保持稳定C文化遗产与当代人的生活和审美需求可以对接D应当通过市场运作，保障公民的基本文化权益答案C解析故宫博物院是文化遗产的一部分，具有历史价值，人们以这种古建筑为背景创作了热销产品，这说明文化遗产与当代人的生活和审美需求可以对接，C正确且符合题意；文化继承的核心主要是保存其文化价值，A说法不准确；本题材料强调的是传统文化应与时俱进而不是保持稳定，B排除；发展公益性文化事业是保障公民的基本文化权益的主要途径，而不是市场运作，D说法错误。易错点二对传统文化要全盘继承提示对我国传统文化要“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用，而不是全盘继承。矫正训练3(判断)古村落蕴含着丰富的传统文化，保护好古村落有利于全盘继承中国传统文化。()答案F。对待传统文化应批判继承、古为今用，“全盘继承”说法错误。4中共中央国务院批复的北京城市总体规划(2016年2035年)，前所未有地重视老城保护与复兴、历史文化遗产的整体保护。其目的是()全面继承中华传统文化弘扬中华民族优秀文化发挥传统文化的积极作用彰显中华文化的个性和特点A B C D答案B解析对待传统文化要取其精华、去其糟粕，不能全面继承，错误；重视老城保护与复兴、历史文化遗产的整体保护，是为了继承和弘扬优秀传统文化，发挥传统文化的积极作用，符合题意；不是老城保护与复兴、历史文化遗产保护的目的，排除。知识点二文化在继承中发展考点1文化继承与发展的关系继承发展原因传统文化中有符合社会发展要求的、积极向上的内容，同时也有不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西随着社会生产力、经济、政治的变化，传统文化的内容也相应地发生变化态度取其精华、去其糟粕；批判继承，古为今用推陈出新，革故鼎新做法辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继承；对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要自觉加以改造或剔除在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断革除旧文化，推出体现时代精神的新文化关系继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承拓展区分文化传播和文化继承文化传播文化继承区别侧重横向不同国家和地区之间纵向国家的历史与现实之间原因文化具有多样性文化具有继承性态度洋为中用，对外推广古为今用，发扬光大联系都能够促进文化的发展，都存在精华与糟粕，要辩证分析，教育在其中都发挥着重要作用对点训练1(2016浙江10月选考)台风“莫兰蒂”来袭，浙江泰顺三座国宝级古廊桥相继被洪水冲毁。当地政府号召民众抢救古廊桥木构件，国家文物局表示在资金、技术上全力支持廊桥修复工作，短短几天民间捐款超过300万元。修复古廊桥的依据有()文化发展离不开文化继承先继承后发展是文化发展的一般规律传统文化是民族文化的精髓传统文化是民族生存与发展的精神纽带A B C D答案B解析表述错误，二者是同一个过程的两个方面，不分先后；表述错误，传统文化有精华，也有糟粕。2秀水泱泱，红船依旧；时代变迁，精神永恒。2005年6月，习近平首次提出“红船精神”。伴随着我们党的光辉历程，作为中国革命精神之源的红船精神，它所承载的首创精神、奋斗精神、奉献精神感召着一代又一代共产党人不忘初心、奋勇前进，面对中国特色社会主义进入新时代，我们要结合时代特点，大力弘扬“红船精神”，在继承的同时不断赋予其新的时代内涵，让“红船精神”永放光芒。在弘扬“红船精神”的过程中应如何处理文化继承与发展的关系？解题思路获取信息设问信息知识范围：文化继承与发展的关系设问指向：如何处理文化继承与发展的关系材料信息作为中国革命精神之源的红船精神感召着一代又一代共产党人不忘初心、奋勇前进；要结合时代特点，大力弘扬“红船精神”，在继承的同时不断赋予其新的时代内涵调用知识在继承的基础上发展，在发展的过程中继承整理答案文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。我们要结合时代特点，大力弘扬“红船精神”，在继承的同时不断赋予其新的时代内涵，让“红船精神”永放光芒考点2影响文化发展的重要因素(1)生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。(2)科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。(3)思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。(4)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。拓展影响文化发展的主要因素对点训练3(判断)生产力和生产关系的矛盾运动决定着文化的发展方向。()答案T。4(2017浙江4月选考)故宫博物院自主研发的一款APP(移动客户端)游戏，将故宫珍藏用精美的图片和诙谐的语言传递给观众，让故宫里的文物“活”起来。“故宫互联网”的模式()发挥了科技对文化传承的促进作用扩大了传统文化的影响力创新了传统文化的内容和形式融合了不同民族的优秀文化A B C D答案A考点3教育在文化传承中的作用(1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。(2)教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。(3)随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。提醒虽然教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，但社会实践才是文化创新的根本动力，不能认为教育是文化创新的根本动力。对点训练5(判断)百年大计，教育为本，教育具有文化传递、沟通、共享的功能。()答案F。教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。6相声是我国的传统艺术形式，近些年来的发展遇到了一些困难。“两会”期间，有代表提议在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育。这是因为()A教育是文化创新的根本途径B教育具有文化传承的特定功能C传统文化具有多样性和稳定性D传统文化发展要满足人们的需求答案B解析社会实践是文化创新的根本途径，排除A。通过设立曲艺学科专业推广文化传统教育，可见教育在文化传承中的作用，故答案为B。材料只涉及一种传统文化形式，即相声，排除C。本题没有涉及文化发展与群众需求的关系，排除D。易错点一正确理解继承和发展的关系提示继承与发展是同一个过程的两个方面。要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。矫正训练1(判断)文化继承是文化发展的必然要求，文化发展是文化继承的必要前提。()答案F。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。2湖北省在中小学生中开展晨读经典活动，用中华优秀传统文化滋养学生心灵，引导他们践行社会主义核心价值观。开展晨读经典活动()是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的根本途径表明对待传统文化要先继承、后发展有利于传承中华美德，弘扬社会主义核心价值观有利于引导学生理解中华优秀传统文化的精髓和魅力A B C D答案D解析立足于社会实践是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的根本途径，说法错误；继承与发展是同一个过程的两个方面，要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，中“先继承、后发展”的说法错误。易错点二科技是推动文化发展的决定因素提示在影响文化发展的因素中，生产力与生产关系的矛盾运动是决定因素，决定文化的性质和发展方向，科技不起决定作用。矫正训练3(判断)科技对文化的发展可以起决定作用。()答案F。科技本身也是一种非意识形态的文化，文化不能决定自身的发展。经济、政治决定文化发展。4在中国文字博物馆，4D电影甲骨文向观众展示着甲骨文的产生、发展和演变历程。还原古代生活场景时，影院画面、音响和座椅巧妙配合，带观众穿越数千年；讲述甲骨文字形时，立体图形灵活转换，让观众感受古人造字的智慧。从中看出()A科技是推动文化发展的决定因素B现代信息技术的运用促进了文化传播C甲骨文的出现，标志着人类进入文明时代D文化与经济相互交融，科技的作用越来越重要答案B解析科技是推动文化发展的重要因素，而不是决定因素，A不选；C说法错误，文字的出现，标志着人类进入文明时代；材料没有体现文化与经济相互交融，D不选。课时训练一、判断题1用传统的“礼”协调现代人际关系，强调了文化具有民族性。()答案F。用传统的“礼”协调现代人际关系，强调了文化具有相对稳定性。2文艺工作者深入基层、深入生活，就可以创作出鲜活多彩的文化作品。()答案F。表述太绝对，文化创作是一个复杂的工作。3在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。()答案T。4正确对待传统文化有利于增强中华民族的文化自信。()答案T。5就文化自身的传承而言，社会制度的更替、科学技术和思想运动，都会对文化发展产生重要影响。()答案F。社会制度的更替是影响文化发展的最重要因素，但不是文化自身的因素。6文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。()答案T。二、选择题7“不忘初心，方得始终”取自于中国传统文化宝库，大意是“只有坚守本心信条，才能德行圆满。”习近平总书记在多种场合告诫全党，要不忘初心，继续前进，这在今天更有分量也更有意义。这表明()A传统文化具有鲜明的民族性B传统文化具有传承性和相对稳定性C传统文化积极推动社会发展D传统文化是财富，要全面承袭答案B解析“不忘初心，方得始终”取自于中国传统文化宝库，在今天更有分量也更有意义，体现了传统文化具有传承性和相对稳定性，B正确。题干没有强调传统文化的民族性，A不选。传统文化的性质和作用具有双重性，C、D错误。8中华诗词的魅力在于它能陶冶性灵，变化气质，培养贤德君子。它是中华民族的血脉和根基，也是世界文化的至宝奇珍。可见，中华诗词具有()A鲜明的民族性 B顺应变动性C相对稳定性 D开放包容性答案A解析中华诗词属于中国传统文化的范畴，它是中华民族的血脉和根基，这体现了A。B、C、D不符合题意。9随着时代变迁和人口迁移，虽然过年团圆的主题没变，春节去哪里过年却悄然发生变化，不少老人从家乡来到子女就业、定居的城市过年，一种“逆向迁徙”的团圆悄然兴起。这主要说明()A传统习俗可以顺应时代变迁B传统节日基本内涵因时而变C传统文化源远流长、博大精深D人口迁徙繁荣了各民族文化答案A解析从春节在哪里过的变化说明：时代不同了，过春节的地点也不同了，A项说法正确。10“酒满敬客，茶满欺人。”中国人劝酒习俗由来已久，而如今劝酒似乎已经成为一种恶俗陋习。这启示我们，对待传统文化，应该()A取其精华，去其糟粕B古为今用，洋为中用C推陈出新，革除传统D各取所需，求同存异答案A解析A正确；B“洋为中用”不符合题意；C、D说法错误。11在现代社会，把孝悌与博爱、个人与社会、情感与理性、道德与法治有机结合起来，需要对儒家的仁爱精神作出创造性诠释和创新性发展。这就要求()全面继承中华传统文化批判性继承传统，推陈出新发挥传统文化的积极作用彰显中华文化的个性和特点A B C D答案B解析中“全面继承传统文化”观点错误；不符合题意。12一名南京小伙设计的茶典被评为“2018世界最美的书”。该书的设计将东方传统的阅读习惯与设计的审美视觉相融合，挖掘纸张“创意的温度”，唤起读者亲身体验传统纸张的魅力。这说明()精神产品凝结在一定的物质载体之中颠覆传统是文化创新的方向包装设计是文化传播的关键在继承基础上实现文化发展A B C D答案B解析本题采用排除法。错在“颠覆传统”上。包装设计不是文化传播关键，错误。正确且符合题干主旨。13对如何坚定文化自信，党的十九大报告作出了理论分析和政策指导，明确指出中国特色社会主义文化“源自于”中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。对于传统文化，我们应该()继承传统文化的精华，摒弃封建主义的糟粕，弘扬和光大优秀民族传统主张全盘西化，这样才能与当今社会所共同呼吁之民主、自由、平等、科学等价值观相适应在继承的基础上发展，在发展的过程中继承全面继承，加强文化交流，提升中华文化影响力A B C D答案B解析解题时要注意从材料中寻找有效信息。传统文化既有精华也有糟粕，要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用，要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，正确；中“全盘西化”、中“全面继承”均说法错误，排除。14全国人大首次提出要增加中小学古诗文的学习，教育部积极行动修编教材，古诗文在中小学课本中的比重增大。这是因为()公民尊重本民族文化是通过教育实现的民族文化是本民族生存与发展的精神根基古诗文蕴含着中华民族一切优秀精神文化传承需要教育的能动性活动A B C D答案D解析教育是文化交流传播的一种方式，是不科学的；传统文化有精华也有糟粕，错误。15我国杂技历史悠久，因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代，我国杂技融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事，既惊险刺激又妙趣横生，许多节目蜚声海内外。我国现代杂技艺术蜚声海内外，主要得益于()现代传媒超越时空的传播功能用现代流行艺术元素取代传统艺术元素在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色A B C D答案D解析我国历史悠久的杂技艺术蜚声海内外，与其融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事密不可分，这是在继承传统基础上运用现代艺术手段的创新，符合题意；材料未涉及大众传媒，不当选；错在“取代”。16互联网时代下，文字的想象力开始匮乏，表情包成为了新兴的网络语言，人们用表情包来表达一些文字表达不了的信息。智能手机的出现、媒体的增加以及社交软件所赋予的平台都为表情包的壮大增添了肥沃的土壤。由此可见()A新媒体改变了文化本身的内涵B文字是文化传播的基本途径C大众传媒具有双向互动的特点D科技进步推动了文化的发展答案D解析新媒体促进了文化的传播，但没有改变文化本身的内涵，A错误；文字是文化传播的载体，B错误；互联网具有双向互动的特点，C错误。17“中华有大美，布上绽青花。”南通蓝印花布的制作方法在继承民间传统工艺的基础上，又进行了工艺和技术的创新，并借鉴剪纸、苏绣、木刻、素描等表现手法，赋予蓝印花布以新的活力。蓝印花布的发展历程体现了()社会实践是文化创新的目的传统文化在继承中发展，在发展中