2017_2018学年八年级物理下册第十二章简单机械单元巩固练习（新版）新人教版.docx

简单机械单元巩固练习一、单选题1. 如图所示，把物体A、B分别放在杠杆两端，杠杆左端下沉则使杠杆转动的力（）A. 物体A的重力B. 物体B的重力C. 杠杆对物体B的支持力D. 物体A对杠杆的压力2. 如图所示的四幅图中，力F的力臂画法错误的是（）A. B. C. D. 3. 如图所示，活塞式抽水机手柄可以看做是绕O点转动的杠杆它在动力F1和阻力F2的作用下，处于平衡状态，要想最省力应使F1沿着那个方向？（）A. 由C指向FB. 由C指向DC. 由C指向ED. 由C指向O4. 如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（）A. 起子B. 镊子C. 钢丝钳D. 托盘天平5. 如图，质量分别为m1、m2、m3（m1m2）的物体通过轻绳和弹簧连接起来，三个物体均处于静止状态不计弹簧自重、绳重和摩擦，关于此装置的说法错误的是（）A. 绳子对m2的拉力大小为m2gB. 绳子对m1的拉力大小为m1gC. 弹簧中拉力大小为（m1-m2）gD. 地面对m3的支持力大小为（m2+m3-m1）g6. 如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F甲和F乙，拉力做功的功率分别是P甲和P乙若不计摩擦、动滑轮重和绳重，则F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系是（）A. F甲F乙、P甲=P乙 B. F甲F乙、P甲P乙C. F甲F乙、P甲=P乙 D. F甲F乙、P甲P乙7. 某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物。不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A. 甲图省力，机械效率甲图大B. 甲图省力，机械效率一样大C. 乙图省力，机械效率一样大D. 乙图省力，机械效率乙图大8. 如图所示，甲、乙两个滑轮组通过细绳悬挂在天花板上，用滑轮组匀速提升重为600N的物体时，悬挂甲、乙两滑轮组的细绳所受的拉力分别为F甲、F乙，已知每个滑轮重30N，不计绳重及滑轮轴间的摩擦，则拉力F甲、F乙的大小分别为（）A. F甲=630N，F乙=630NB. F甲=900N，F乙=975NC. F甲=870N，F乙=975ND. F甲=975N，F乙=450N9. 如图所示，小明用滑轮组提升重物时，重200N的物体在5s内匀速上升了1m已知拉绳子的力F为120N，如果不计绳重及摩擦，则提升重物的过程中（）A. 小明所做的总功为360JB. 动滑轮重20NC. 滑轮组的机械效率是83.3%D. 拉力F的速度是0.2m/s10. 如图所示，物体浸没在水中，工人用200N的拉力F在10s内将重为400N的物体匀速提升2m，物体没有露出水面，此时滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和摩擦，g=10N/kg，则下列说法中正确的是（）A. 物体露出水面前，工人匀速提升重物时拉力的功率为40WB. 物体在水中受到的浮力为320NC. 物体的体积为810-3m3D. 物体露出水面后，此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80%二、多选题11. 用五个相同质量的滑轮和绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳子自由端分别用力将重力为G的物体匀速提升，乙滑轮组的效率为乙，不计摩擦、绳和木板的重，下列说法正确的是（）A. 两个滑轮组的机械效率可能相等B. F1一定大于F2C. 每个滑轮重为D. 甲、乙将重物提升相同的高度，F1与F2的功率可能相等12. 小明体重600N，利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m。已知物体A重为800N，他作用在绳端的拉力大小为500N，在此过程中，下列说法正确的是（）A. 小明受到重力做功为3000JB. 小明做的有用功为4000JC. 小明拉力的功率为250WD. 此滑轮组的机械效率为80%13. 要用15N的力刚好提起20N的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的下列简单机械是（）A. 一个定滑轮B. 一根杠杆C. 一个动滑轮D. 一个轮轴14. 如图所示，一个体重为600N，双脚与地面的接触面积为300cm2的同学，用滑轮组将重500N的物体在10秒内匀速提升了2m，已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中（）A. 拉力的大小为300NB. 拉力做的有用功是1200JC. 滑轮组的机械效率为83.3%D. 人对地面的压强为1104Pa15. 如图所示，一个重为50N的物体，在F=10N的拉力作用下，自底端A匀速运动到B所需时间为8秒，斜面高为1.5米，机械效率为75%，下列计算结果正确的是（）A. 重力做的有用功为75JB. 拉力做的总功为75JC. 物体从A运动到顶点B的速度为1.25m/sD. 拉力的功率是12.5W16. 在如图所示的斜面装置中，重为1N的小车沿着斜面从底端匀速拉到顶端，秒表示数如图（秒表每格1s，指针转动未超过一周，不计车长），下列选项错误的是（）A. 小车运动的速度为4m/sB. 对小车所做的总功是0.5JC. 拉力的功率是0.12WD. 斜面的机械效率达到了83.3%三、填空题17. 如图所示，用滑轮组将重为900N的物体匀速提升2m，不计摩擦和滑轮重，所施加的拉力F= _ N，绳子自由端下降_ m18. 如图所示，不计摩擦和绳重，把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m，所用拉力F为12.5N则拉力F所做的功为_J，滑轮组的机械效率为_。19. 图中，三个物体的重力均为200N图a中，物体还受到大小为50N、方向竖直向上的拉力，则水平地面对物体的支持力F1= _ N；图b中，不计绳和动滑轮的重力及摩擦，则匀速提起重物时拉力F2= _ N；图c中，大小活塞的面积之比是5：1，不计摩擦及活塞的重力，则匀速举起重物时压力F3= _ N四、实验探究题20. 如图所示，用动滑轮提升钩码，不计绳重和摩擦，改变钩码的数量，在正确操作的情况下，测得的实验数据如下 实验序号钩码重G/N拉力F/N钩码上高度h/cm绳端移距离S/cm机械效率/%1.00.7102071.42.01.2102083.33.01.71020/（1）实验时，用手竖直向上_ 拉动弹簧测力计，读出测力计的示数（2）分析表中数据发现，使用此动滑轮提升物体时，拉力并不等于物体重力的一半，而是大于物体重力的一半，其原因是_ （3）在第次实验中，动滑轮的机械效率为_ %（4）由表中实验数据计算推知：在不计绳重和摩擦的情况下，用同一动滑轮，将不同物体提升相同高度时，物体越重，有用功_ ，额外功_ ，动滑轮的机械效率将_ （均选填“越大”、“越小”或“相同”）五、计算题21. 如图杠杆重力不计，提纽O至B点的距离是5cm，OA为30cm，在秤钩上挂6N的物体时，秤砣应挂在距O点10cm的C点才平衡，求：（1）秤砣的重力；（2）这杠杆最多可以称多重的物体22. 用如图所示的滑轮组提升水中的物体A，A的体积为0.03m3，重为720N当物体A离开水面后，在匀速竖直提升物体A的过程中，滑轮组的机械效率为90%；物体A上升的速度为0.1m/s，卷扬机拉力的功率为P不计绳重和滑轮与轴的摩擦，g取10N/kg求：（1）物体A浸没在水中时受到的浮力F浮；（2）动滑轮重G动；（3）卷扬机拉力的功率P。23. 在斜面上将一个重4.5N的物体匀速拉到高出，沿斜面向上的拉力为1.8N，斜面长1.2m、高0.3m把重物直接提升h所做的功作为有用功问：（1）总功为多少J？（2）有用功为多少J？（3）这个斜面的机械效率为多少（用百分数表示）？答案和解析【答案】1. D2. D3. A4. B5. A6. C7. C8. B9. C10. C11. BCD12. BD13. BD14. ACD15. ACD16. AB17. 300；618. 50；80%19. 150；100；4020. 匀速；物重小于动滑轮重；88.2；越大；相同；越大21. 解：（1）根据杠杆的平衡条件：GOB=G砣OC 代入数据：6N5cm=G砣10cm 解得G砣=3N （2）当秤砣在A处时，所测物体的重力最大GOB=G砣OA 代入数据：G5cm=3N30cm 解得G=18N 答：（1）秤砣的重力3N；（2）这杠杆最多可以称18N的物体22. 解：（1）物体A浸没在水中时受到的浮力：F浮=水gV排=水gVA=1.0103kg/m310N/kg0.03m3=300N；（2）因为=90%，所以，解得G动=80N；（3）由图可知，n=2，则绳端移动的速度：v绳=2v物，不计绳重和滑轮与轴的摩擦，卷扬机拉力：F=400N，则卷扬机拉力的功率：P=Fv绳=F2v物=400N20.1m/s=80W。答：（1）物体A浸没在水中时受到的浮力F浮为300N；（2）动滑轮重G动为80N；（3）卷扬机拉力的功率P为80W。23. 解：（1）因为F=1.8N，s=1.2m，所以拉力F对物体做的总功为：W总=Fs=1.8N1.2m=2.16J；（2）因为G=4.5N，h=0.3m，所以拉力F所做的有用功为：W有用=Gh=4.5N0.3m=1.35J；（3）斜面的机械效率为：=100%=100%=62.5%答：（1）总功为2.16J；（2）有用功为1.35J（3）这个斜面的机械效率为62.5%【解析】1. 解：杠杆的平衡条件是动力动力臂=阻力阻力臂，动力或阻力都是对杠杆施加的力，在图中所示位置是竖直向下的，AB、物体A、B受到重力的作用，不是对杠杆的作用此两选项均不符合题意；C、杠杆对B的支持力是不变的不符合题意；D、A对杠杆的压力等于其重力，A端压力与力臂的乘积大于B端力和力臂的乘积，所以左端下沉符合题意故选D由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力；垂直压在物体表面上的力叫压力压力不是重力此题考查的是我们对压力和重力的关系的理解和应用，需要清楚的是：在水平面上的物体，对水平面的压力大小等于重力，但压力不是重力2. 解：力臂是支点到力的作用线的垂直距离，由图知ABC正确，D图中动力臂应是支点O到到F作用线的垂直距离，而不是图中所示L的长，故D错误故选D力臂是从支点到力的作用线的距离由支点向力的作用线做垂线，垂线段的长度即为力臂本题考查对力臂的认识和理解，牢固掌握力臂的概念是判断的关键3. 解：读图可知，F1为动力，其力臂是支点到动力作用线的垂直距离，此时力臂为OE；F2为阻力，其力臂是从支点到阻力作用线的垂直距离；处于平衡状态，根据杠杆的平衡条件，要想最省力，力臂最长，应为OF，即F1沿着由C指向F方向，只有选项A符合题意故选A活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆，选项中的四个量应该分别代表了杠杆的动力、动力臂、阻力、阻力臂，关键是看它们的对应关系是否正确，据此来做出判断解答此题的关键一是熟知杠杆的平衡条件，二是能准确判断杠杆的力臂，后者是本题考查的真正目的4. 解：A、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、托盘天平的实质是等臂杠杆，在使用过程中，动力臂等于阻力臂，不省力也不费力故选B结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力5. 解：如图所示： A、根据定滑轮工作特点可知，绳子对甲物体的拉力等于物体乙对绳子的拉力，等于乙物体的重力，所以，绳子对甲物体的拉力大小为m1g，故A错误；B、对乙物体进行受力分析可知，此时乙物体的重力与绳子对乙物体的拉力是一对平衡力，所以，绳子对乙物体的拉力大小为m1g故B正确；C、弹簧中拉力为乙物体与甲物体的重力之差，即（m1-m2）g，故C正确；D、对丙物体进行受力分析可知，物体丙共受到地面的支持力、甲物体的压力（等于重力）、乙物体的拉力（等于重力）三个力的作用，地面对丙物体的支持力大小为（m2+m3-m1）g故D正确故选A分别对质量为m1、m2、m3的物体进行受力分析，然后对照各选项逐一进行判断即可此题考查定滑轮及其工作特点、力与运动的关系，关键是对各个物体进行正确的受力分析，有一定难度！6. 解：由题知，两装置都不计摩擦、动滑轮重和绳重，提升物体的重相同，甲图，拉力作用在动滑轮的轴上，费一倍的力，即F甲=2G；乙图，拉力作用在绳子自由端，省一半的力，即F乙=G，故F甲F乙，AD错误；物体上升的速度相同，则拉力端的速度分别为：v甲=v物，v乙=2v物，甲图拉力的功率：P甲=F甲v甲=2Gv物=Gv物；乙图拉力的功率：P乙=F乙v乙=G2v物=Gv物，故P甲=P乙，C正确，B错误；故选：C。不计摩擦、动滑轮重和绳重，对于动滑轮，F甲=2G，F乙=G；根据P=Fv比较甲乙的功率。知道不计摩擦绳重和动滑轮重力时，求拉力与物体重力的关系和P=Fv是解答本题的关键。7. 解：不计绳重及摩擦，拉力F=（G物+G轮），n1=2，n2=3，绳子受的拉力：F1=（G物+G轮），F2=（G物+G轮），F1F2，乙图省力；动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G轮h，W有用=G物h，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，=，滑轮组的机械效率相同。故选：C。由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n，则绳子自由端移动的距离s=nh；把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；不计绳重及摩擦，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同，再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系。本题考查了使用滑轮组时n的确定方法，有用功、额外功、总功的计算方法，不计摩擦和绳重时拉力的求法；本题关键在于确定额外功相等。8. 解：（1）如左图，承担物重的绳子股数n=3，不计绳重及滑轮轴间的摩擦，F1=（G物+G轮）=（600N+30N）=210N，悬挂滑轮组的细绳所受的拉力：F甲=2G轮+4F1=230N+4210N=900N；F乙=3F2+G轮（2）如右图，n=2，不计绳重及滑轮轴间的摩擦，F2=（G物+G轮）=（600N+30N）=315N悬挂滑轮组的细绳所受的拉力：F乙=3F2+G轮=3315N+30N=975N故选B由两图可知，承担物重的绳子股数n，不计绳重及滑轮轴间的摩擦，利用F=（G物+G轮）求拉力大小，而悬挂滑轮组的细绳所受的拉力等于（n+1）F+G定滑轮本题考查了使用滑轮组拉力的计算，本题关键：一是不计绳重及滑轮轴间的摩擦，F=（G物+G轮）；二是悬挂滑轮组的细绳所受的拉力等于（n+1）F+G定滑轮9. 解：A、由图知，n=2，则s=2h=21m=2m，所做的总功为：W总=Fs=120N2m=240J，故A选项错误；B、由图知，n=2，在不计绳子重与摩擦的情况下，F=（G物+G动）动滑轮的重力为G动=nF-G=2120N-200N=40N故B选项错误；C、= 滑轮组的机械效率为=83.3%故C选项正确；D、由题知，t=5s，s=2m，则拉力的速度为：v=0.4m/s，故D选项错误故选C（1）由图知承担物重的绳子的段数，已知物体上升的高度，根据s=nh可以得出绳自由端移动的距离，再根据W=Fs计算总功；在不计绳子重与摩擦的情况下，已知物重、拉力和承担物重的绳子段数，利用G0=nF-G可得出动滑轮的重；已知物重、拉力和承担物重的绳子段数，利用公式=可求出滑轮组的机械效率；已知绳自由端移动的距离和移动时间，利用公式v=可以得到绳子自由端移动的速度此题考查了滑轮组的特点和机械效率计算公式、功率计算公式及其变形的应用，综合性较强，需要熟练掌握基本规律，根据需要进行选择或变形10. 解：A、由图知，n=2，拉力端移动的距离：s=2h=22m=4m，拉力端移动的速度：v=0.4m/s，拉力的功率：P=Fv=200N0.4m/s=80W，故A错；B、滑轮组的机械效率：=80%，解得：F浮=80N，故B错；C、由F浮=水V排g得物体的体积：V=V排=810-3m3，故C正确；D、物体露出水面后，没有了浮力，相当于增加了提升物体的重，增大了有用功，不计绳重和摩擦，额外功不变，有用功和总功的比值变大，此滑轮组提升该物体的机械效率将大于80%，故D错。故选：C。（1）由图知，使用滑轮组承担物重的绳子股数n=2，拉力端移动距离s=2h，知道时间利用速度公式求拉力端移动的速度，再利用P=Fv求拉力的功率；（2）滑轮组的机械效率=，据此求浮力大小；（3）知道浮力，利用阿基米德原理的推导公式F浮=水V排g求排开水的体积，物体浸没，物体的体积等于排开水的体积；（4）增大滑轮组机械效率的方法：增大提升物重，减小摩擦、减小动滑轮重。本题为力学综合题，考查了速度公式、功率公式、阿基米德原理、机械效率公式的应用，计算滑轮组机械效率时注意W有用=（G-F浮）h，易错点！11. 解：（1）由图可知，甲滑轮组只有1个动滑轮，乙滑轮组有2个动滑轮，且不计摩擦、绳和木板的重，因克服物体重力G做的功为有用功，克服物重和动滑轮重做的功为总功，所以，两滑轮组的机械效率分别为：甲=，乙=，则甲乙，故A错误；由乙=可得，动滑轮的重力（即每个滑轮重）：G动=，故C正确；（2）由图可知，n甲=2，n乙=4，不计摩擦、绳和木板的重，则两滑轮组绳子的拉力分别为：F1=（G+G动）=（2G+2G动），F2=（G+2G动），因（2G+2G动）（G+2G动），所以，F1F2，故B正确；甲、乙将重物提升相同的高度，拉力做功为总功，则F1与F2的功率分别为：P甲=，P乙=，因t甲和t乙的关系不确定，所以，F1与F2的功率可能相等，故D正确故选BCD（1）因克服物体重力G做的功为有用功，克服物重和动滑轮重做的功为总功；根据=求出滑轮组的机械效率，然后比较两者滑轮组之间的关系，进一步求出动滑轮的重力；（2）由图可知，n甲=2，n乙=4，不计摩擦、绳和木板的重，根据F=（G+G动）求出两滑轮组绳子的拉力，然后比较两者拉力的大小关系；甲、乙将重物提升相同的高度，根据P=结合两者做功的时间关系比较F1与F2的功率关系本题考查了做功公式、功率公式、滑轮组机械效率公式、滑轮组绳子拉力公式的应用，明确有用功和总功是关键12. 解：A、小明受到重力的方向竖直向下，但小明没有在重力的方向上移动距离，所以小明受到重力做功为0J故A错误；B、小明做的有用功：W有用=G物h=800N5m=4000J故B正确；C、由图可知，绳子的有效股数n=2，则s=2h=25m=10m，拉力做的功：W总=Fs=500N10m=5000J，拉力做功的功率：P=500W故C错误；D、此滑轮组的机械效率：=100%=80%故D正确。故选：BD。A、做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可。B、做的有用功就是克服物体重力所做的功，利用W=Gh可求；C、利用W=Fs求出拉力做的功，然后利用P=计算功率；D、此滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比。此题考查对是否做功的判断、有用功和总功的计算，功率和机械效率的计算，是一道综合性很强的题目，关键是公式的灵活运用和绳子有效股数的确定。13. 解：已知用15N的力刚好提起20N的重物，A、定滑轮不省力，不符合题意；B、杠杆可以调节，使动力臂与阻力臂之比是4：3，这样就可以使动力为15N；C、动滑轮可以省一半的力，不符合题意；D、轮轴也可以选择轮半径与轴半径之比是4：3，这样就可以使动力为15N；故选B、D解决此题要知道定滑轮的特点：使用定滑轮不省力但能改变力的方向；动滑轮的特点：动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮能省一半力，但费距离；使用杠杆和轮轴，可以通过条件动力臂和阻力臂的大小关系，调节动力的大小解决此类问题要知道各种机械的特点及使用方法14. 解：由图可知，n=2，拉力端移动的距离s=2h=22m=4m；A、不计绳重和摩擦，拉力F=（G+G轮）=（500N+100N）=300N，故A正确；B、当提升G=500N的重物时，W有=Gh=500N2m=1000J，故B错；C、拉力做的总功：W总=Fs=300N4m=1200J，滑轮组的机械效率：=100%83.3%，故C正确；D、地面受到的压力：F压=G人-F=600N-300N=300N，S=300cm2=0.03m2，人对地面的压强：p=1104Pa，故D正确故选ACD从滑轮组的结构图上看出，直接从动滑轮上引出的绳子股数n=2，s=2h；（1）不计绳重和摩擦，利用F=（G+G轮）求拉力；（2）知道物重G和升高的高度h，利用W=Gh求出有用功；（3）知道拉力大小，再求出拉力端移动的距离，利用W=Fs求出总功，根据机械效率的公式求滑轮组的机械效率；（4）求出地面受到的压力（G-F）和受力面积（双脚站立），再利用压强公式求工人对地面的压强本题考查了使用滑轮组拉力、有用功、总功、机械效率、压强的计算，解题关键：一是区分有用功、总功（从我们做功的目的出发，对我们有用的为有用功，对我们无用但又不得不做的功为额外功，拉力对机械做的功为总功），二是求人对地面的压力15. 解：A、重力做的有用功：W有=Gh=50N1.5m=75J，故A正确；B、由=可得外力做的总功：W总=100J，故B错；D、拉力的功率：P=12.5W，故D正确；C、由P=Fv可得，物体从A运动到顶点B的速度：v=1.25m/s，故C正确故选ACD（1）知道物体的重和上升的高度，根据W=Gh求出重力做的有用功，根据=100%求出拉力做的总功；（2）根据P=求出拉力的功率，利用P=Fv求出物体从A运动到顶点B的速度本题考查了功、功率、速度的计算，明确有用功和总功是解题的关键，要注意功率公式P=和P=Fv的应用16. 解：A、由图知，t=5s，小车运动的速度：v=0.4m/s；B、F=0.3N，S=2m，W=FS=0.3N2m=0.6J；C、t=5s，P=0.12W；D、拉力所做的功为总功，W总=W=0.6J，W有用=Gh=1N0.5m=0.5J，=83.3%由上述计算可知，错的是AB故选ABA、由图可知，秒表每格1s，小车运动时间为5s，利用速度公式求小车运动速度；B、知道斜面长、拉力的大小，利用公式W=Fs计算拉力所做的总功；C、知道做功时间，利用公式P=计算拉力的功率；D、克服重力所做的功为有用功，利用公式W=Gh计算，再利用公式=计算机械效率本题为机械效率的题目，要准确的找到有用功和总功，并可以利用公式进行计算，然后再由时间求出功率，需要注意的是，在计算功率时，要注意所求的为有用功率还是总功率，防止把W代错17. 解：动滑轮上绳子的段数为3段，所以施加的拉力F=G=900N=300N；绳子自由端下降S=3h=32m=6m故答案为：300；6已知动滑轮上绳子的段数，拉力为物体重的，拉力移动的距离是物体升高距离的3倍本题考查动滑轮上绳子拉力和绳子运动距离的计算，关键是对动滑轮上绳子段数的判断，这是重点也是难点18. 解：（1）由图可知，n=2，拉力端移动的距离：s=2h=22m=4m，拉力F做的功：W总=Fs=12.5N4m=50J；（2）克服物体重力做的有用功：W有=Gh=20N2m=40J，滑轮组的机械效率：=100%=80%。故答案为：50；80%。（1）由图可知，滑轮组绳子的有效股数为2，根据s=nh求出绳端移动的距离，利用W=Fs求拉力做的功；（2）利用W=Gh求出克服物体重力做的有用功，再根据效率公式求出滑轮组的机械效率。本题考查了使用滑轮组有用功、总功、械效率的计算，关键是绳子有效股数的判断和公式的灵活运用。19. 解：（1）静止在水平地面上的物体受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力和竖直向上的支持力的作用，这三个力的合力为0，则支持力为F1=G-F=200N-50N=150N；（2）由图知，n=2，则F2=G=200N=100N；（3）设左边活塞的面积为S1，右边活塞面积为S2，因为两边压强相等，p=；所以=，可得F3=200N=40N；即F3=40N故答案为：150；100；40（1）对物体受力分析，根据三力平衡求出支持力；（2）由图知使用滑轮组承担物重的绳子股数n，则F2=