福建省泉州市小升初语文教学质量抽查试卷.docx

泉州市小学毕业班教学质量抽查语文科试卷（满分：100分；答卷时间：120分钟） 题号与分值一、积累与运用30分二、阅读与理解40分三、表达与交流30分总分100分得分评卷人同学们,整洁的卷面,端正的字迹,会使人赏心悦目,相信你会做得更好! 祝你成功！第一部分 积累与运用（30分）一、看拼音，写词语。（5分）1.感谢有你，我的父母，我的老师，我的同学和朋友！小学六年，在人生 （l）途中，只是短暂的一 （shn）,但是能得到各种友好的提 （xng），那是多么令人欢欣鼓 （w）啊！那是关切的眼 （jng）注视着我前行的脚步，那是清 （x），那是我迷 （mng）中的一盏明灯，那是我进步时的一句 （zh）咐，那是我陶 （zu） 时的一 (l)清风。 2. 下列各组词语中有一个字形错了，请选择。（4分 ）(1)A.神彩奕奕 浓妆淡抹 孜孜不倦 迫不急待 （ ）(2)B.惊心动魄 气势汹汹 汗流夹背 燃眉之急 （ ）(3)C.栩栩如生 司空见贯 心急如焚 博大精深 （ ）(4)D.温文尔雅 和衷共济 顾名思意 明察秋毫 （ ）3.下列各题备选答案中只有一个是正确的，请选择。（ 2分 ）（1）“酤（）”的意思，最可能与下列哪个字相关？（ ）A酒 B古 C西 D洒 （2）“玦（ju）”的意思最可能与下列哪个词的意思有关？（ ）A.王冠 B.缺点 C.决定 D.玉器4. 下面没有语病的一句是（ ）（1分 ）A.这次数学考试,全班同学普遍成绩提高了.B.小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来.C.经过医生的精心治疗,爷爷很快就恢复了健康.D.尽管天气多冷,亮亮每天早晨都锻炼身体.5. 根据汉字的构字规律下列一组词中与人体有关的字是（ ）。（1分）A.垓 B.赅 C.陔 D. 胲6. 下面诗句中描写农民劳动的诗句是( )。（2分）A. 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 B. 昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。C. 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 D. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。7. 下列成语用了同一种修辞手法的是( )。（2分）A. 呆若木鸡 口若悬河 旁若无人 B. 一日三秋 一目十行 胆大包天C. 闭月羞花 何乐不为 春风得意 D. 胆小如鼠 斤斤计较 气壮山河8. 选择最恰当的短语填入横线，使句子表达更加生动，正确的一项是( )。（2分）打开你的书来正如漆黑的夜里， ，你的眼前一片光辉；正如在梦的摇篮里， ，竟忘记了归来；正如打开一扇上了锁的门， ，踱进一座美丽的园林；正如一株忘忧草， ，便好像拂去了心上沉积的尘埃。你和着蜜浆咀嚼吞下去了 一根火柴划亮 你恍惚走进一座幻想的拱门 你便用徐缓的步子A. B. C. D. 二、回顾所学内容填空作答。（每题2分，共8分）1. 俗话说：“ ”生活中，我们难免会犯一些错误，不过我们要从中吸取教训。2.我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗“ ， ”，强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。3.小学就要毕业了，你相处六年的同学分离在即，面对伤感不已的好朋友，我想对他说：“ 。”4. 鲁迅常用“ ”来表达对人民的爱，对敌人的憎恨。四、阅读下面的材料，按要求作答。（3分）【材料】城市地名往往蕴含着丰富的历史文化知识。泉州作为一座历史文化古城，在正式名称之外还有自己的“别称”。据史料记载，古代的泉州城不是很大，城郭形似鲤鱼，城里种植了很多的刺桐树。宋元时期意大利旅行家马可波罗写的马可波罗游记，就用了一个“别称”来称呼泉州。（1） 请写出泉州的两个“别称”：_（2） 汉语里不仅有“别称”，还有约定俗成的“简称”。“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”合起来简称：_第二部分 阅读与理解（40分）阅读下面三篇材料按要求作答。（10+14+16）阅读下面三篇材料，按要求作答。（选择题把正确答案的序号填在括号里，简答与填空题答案直接写在横线上）（一）仔细阅读“海苔”外包装袋的资料，完成第9、10题。（10分）配料表：紫菜、香菇汁、白砂糖、食盐、生姜、麦芽糊精、酱油产品批准号：GBT23596产地：江苏省苏州市友情提示：内附干燥剂请勿食用食品名称海苔（调味紫菜）净含量4.5克生产日期2015年2月10日保质期12个月食用方法及贮存方法开封后直接进食，请避免高温、潮湿及阳光直射9.根据上面内容，请填写表格。序号观点判断正误说明理由(可组织语言陈述理由，也可直接引用资料中文字)1小方认为海苔必须加热后才可食用2小明告诉小方不要把海苔放在阳光直射的地方3这袋海苔的保质期到2015年2月10日10.小方奶奶患有糖尿病，小方见奶奶吃了一袋，又为她递上一袋。这时奶奶看了海苔外包装资料，可能会对小方说些什么？请写在横线上。 （二）动物的睡眠动物睡眠是为了休息，但，不全是为了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽高忽低地飞翔，它们边飞边捉蚊子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠就用睡眠的办法来对付绝粮。冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点，双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒着睡觉。它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，开始新的一年的生活。蝙蝠睡大觉在冬天，所以管它叫冬眠。海参也有睡大觉的本事。不过，海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这是什么原因呢？原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了，海面上风和日丽，气候火热，在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海去追逐虫子，惟一的办法就是睡大觉。海参要睡多长时间呢？一般地说，要睡四五个月，夏天过去了，冬天来临了，原来热烘烘的海面变得寒气袭人，虫子们受不了，又回到海底过冬了。粮食来了，海参也醒过来了。因为海参睡眠的季节在夏天，所以叫夏眠。蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要冬眠，夏天天不下雨，它要夏眠，要是碰上了干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就冬眠它二十个月。等到天气暖了又下着雨，蜗牛才推开大门，缓慢地伸出身子，背着房子，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃一顿。蜗牛真可称得上瞌睡大王了。1. 本文介绍了 、 和 三种动物的睡眠。（3分）2. 读了短文，动物睡眠不全是为了休息，主要是因为（ ）。（2分）A.气候变化 B. 习性怪异 C.环境不适 D.食物缺乏3. 为什么海参需要夏眠呢？请用“ ”在文中画出相关语句。（2分）4. 从文中的描述可以推测蜗牛喜欢( )的环境？（2分）A. 高温干燥 B.温暖潮湿 C.低温潮湿 D.任意一种5. 用波浪线画出文中的两处过渡句，他们在文中起了 作用。（3分）6.这篇说明文主要用了 的说明方法。（2分）（三）共在人间 那一年，到土耳其去，住在一个仿佛与世隔绝的小农村里。我们下榻的农舍，住着一对老夫妇。两张脸像是皱缩成团的黑枣子，密密地布满纵横纹路。可是，他们腰不弯、背不驼，依然过着“日出而作、日入而息”的农耕生涯。正是麦子播种的时候，还是停留在原始落后的“ 点播”方式，老叟走在前面，用锄头在土壤里打洞；老妪跟在后头，把麦种轻轻地撒进洞里。一行行、一亩亩地种，神情专注而满足，好似在从事一件无比庄严的事情。 傍晚，夫妻俩在厨房里烙饼。满布岁月沧桑的古老灶子，烙出了满溢麦香的饼，含蓄的米黄色，淡淡的麦味儿；大而圆、烫手。在幽幽的暮色里，两人坐在矮矮的木凳上，以枯瘦多皱但却坚实有力的手捧着饼儿，大口大口地吃，脸上笑意荡漾。 这一幕，深深地触动了我的心。 活着，真好。 知足地活着，常乐。许多人，活着而不快乐，只因不满足于他所拥有的，一心憬憧他所未知的，“共在人间说天上，不知天上忆人间”，往往坐这山，望那山、吃这碗、盼那碗；任由“ 欲望的树”在心田里无止无尽地长着，长了一寸，他要一尺；长了一尺，他要一丈；眼看那“ 树”已经高入云霄了，可是，他还是满心焦灼地嫌它“ 发育不良”。天天在欲望的“ 无底深潭”里浮浮沉沉，弹指间，短短数十寒暑已成过眼云烟；回首前尘，竟不知“ 快乐”一词如何诠释。这个下午，和这一对萍水相逢的老夫妇共食大饼，共享快乐，是记忆里的永恒。老夫妇教会了我，有一亩田，便诚诚恳恳地耕那一亩田；有一块饼，便快快乐乐地吃那一块饼。人生一世、草生一秋；共在人间，话人间、爱人间。天上究竟有多少富贵、多少安逸，不必说，更不必盼。1.“这一幕”深触动了我的心，这一幕指的是（ ）。（2分）A. 老夫妇俩坐在矮矮的木凳上。 B. 老夫妇俩烙饼而食很满足。C. 老夫妇原始落后的”点播”方式。 D. 夫妇俩大口大口地吃饼。2. 文中的老夫妇过着 的生活，下列词语中最恰当的一项是（ ）。（2分）A. 与世隔绝,原始落后。 B. 一穷二白,得过且过。C. 日出而作,日落而息。 D. 安居乐业,暖衣饱食。3. 文中“回首前程，竟不知快乐一词如何诠释”是因为（ ）。（2分）A.一直在追求所憧憬有的。 B.忌妒羡慕别人所拥有的 C.身无分文，粗茶淡饭 D.日复一日，单调枯燥。4. 文段中“眼看那树已经高入云霄了”中的“树”指的是（ ）。（2分）A. 高入云霄的树。 B. 无止境地长着的树。C. 发育不良的树。 D. 任由欲望生长的树。5. 文中画横线的句子，运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分） 6. 文章老夫妇知足的活着,常乐。你同意这种观点吗？请你结合自身生活经历谈谈自己的观点。（4分） 第三部分 表达与交流 （30分）成长路上有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现还有更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现前方的路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现帮助别人是多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现平凡的生活充满阳光请以“留一点 给自己”为题写一篇文章，要求将题目补充完整后习作，字数不超过600字。 祝贺你答完试题！是否再检查一遍？泉州市小学毕业班教学质量抽查语文科试卷（参考答案和评分标准）第一部分 积累与运用（30分）一、看拼音，写词语。（每个字0.5分，共5分）旅 、瞬、醒、舞、睛、晰、励、茫、嘱、醉 、缕 按照要求选出正确的答案，把序号填在括号里。（每题1分）2. B 3.A D 5. D 6.B 7.B 8. B 二、回顾所学内容填空作答。（每小题2分，共10分）1. 人非圣贤，孰能无过？ 2. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 3. 海内存知己，天涯若比邻。 4. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。三、读例句，体会句子在表达上的特点，照样子将句子补充完整。（每空2分，共4分）示例：浪花绕着我跳舞，鱼儿与我捉迷藏。四、阅读下面的材料，按要求作答。（3分）（略）第二部分 阅读与理解（40分）（一）略（二）1. 蝙蝠、海参、蜗牛。（3分） 2. D （2分）3. 原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了，海面上风和日丽,气候火热。在海底过冬的虫子都浮到海面上来了，只会在海底蠕动的海参，无法浮上海去追逐虫子，唯一的办法就是睡大觉。（2分）4.B（2分）5. 海参也有睡大觉的本事。 动物更有意思，他动不动就关起门来睡大觉。引出下文。（3分）6. 举例子，作诠释。（2分）（三）1.B 2.C 3.A 4.D（每个选项2分）5. 运用了比喻的修辞手法，生动形象地刻画了老夫妇苍老黝黑的形象，侧面描写了他们生活的不易，为突出了夫妇知足常乐的生活态度做铺垫。（4分）6. 提示言之有理，能结合自身生活经历自圆其说即可。（4分）第三部分 表达与交流 （30分）一类文（扣03分）内容：中心明确，精心选材，内容具体，感情真实结构：结构严谨，条理清晰，分段表述语言：语言流畅、有文采，用语准确、形象生动，不写错别字卷面：卷面整洁，书写工整、美观，达到规定字数。 二类文（扣46分）内容：中心明确，内容具体，感情真实结构：结构完整，层次较分明，分段表述语言：语言通顺，用语准确、形象较生动，不写错别字卷面：卷面整洁，书写较工整、美观，达到