PLC技术和工程应用课程单元教学设计.doc

PLC技术及工程应用课程单元教学设计本次课标题1走进PLC授课班级电气3102上课时间1周 周一 第3、4节 周四第1、2节上课地点5417电气31011周 周二第5、6节 周四第3、4节5417教学目的通过常见的卷帘门自动升降系统工作过程引起学生兴趣，启发学生探究实现自动控制的方法引入PLC概念，通过教师引导学生使用模拟软件实现PLC卷帘门自动升降，熟悉PLC操作过程，引导学生探究PLC工作原理和PLC组成结构，教、学中注意四个方面：知识传输内容、技能训练高度、教学环境条件、行业企业规范。教学目标能力（技能）目标知识目标1、PLC概念、2、PLC操作过程3、PLC组成结构1、PLC界面操作2、PLC的编程、保存、调试重点难点及解决方法1、PLC操作过程2、PLC组成结构1、2、3、4、参考资料步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知PLC概念、PLC操作过程，PLC工作原理和PLC组成结构讲授（口述）课件 示个别回答10分钟引入（任务项目）通过常见的卷帘门自动升降系统工作过程引起学生兴趣，启发学生探究实现自动控制的方法引入PLC概念。展示、演示启发 提问 讨论实物展示课件板书个别回答10分钟操练（掌握初步或基本能力）FX-TRN-BEG-C是三菱电机公司开发的帮助您学习编程的模拟软件，该软件仿真了一个真实的PLC工作环境，有编程软件（内含常用指令）供您编程，有仿真PLC机器模仿控制过程，有输入、输出设备供您操作与观察，还有各类控制对象供您进行控制，展示控制过程。1、安装模拟软件2、打开模拟软件教师示范或课件演示课件板书演示学生模仿70分钟深化（加深对基本能力的体会）在任何一个画面中我们打开上面工具栏文件项中的主画面或远程控制中的主要都可以回到主菜单。分别操作练习概要、练习流程、主画面配置、培训画面的配置、系统要求和注意事项与主菜单画面的转换及了解每一画面内容。任务1：学习软件安装在C盘上，编写的程序名称为卷帘门控制程序，存储在D盘学号文件夹下。启发 诱导重点讲解个别指导课件板书个别回答35分钟归纳（知识和能力）编写程序传送PLC程序机器操作讲授 或在教师引导下先由学生总结教师再归纳课件板书个别回答25分钟训练巩固拓展检验任务一：用吊车将货物搬运到运输皮带上，按动按钮PB1一次搬运一个箱子。任务二：用吊车将货物搬运到运输皮带上，按动按钮PB1（X20）一次搬运一个箱子，转动SW1（X24）皮带运转，同时指示灯PL1（Y20）点亮。任务三：用吊车将货物搬运到运输皮带上，按动按钮PB1（X20）一次搬运一个箱子，转动SW1（X24）皮带运转，同时指示灯PL1（Y20）点亮，到达传感器X0时，皮带停止指示灯PL2（Y21）点亮，指示灯PL1（Y20）熄灭。任务四：用吊车将货物搬运到运输皮带上，按动按钮PB1（X20）一次搬运一个箱子，转动SW1（X24）皮带运转，同时指示灯PL1（Y20）点亮，到达传感器X0时，皮带停止指示灯PL2（Y21）点亮，指示灯PL1（Y20）熄灭，推杆将箱子推下，指示灯PL1（Y20）、PL2（Y21）熄灭，指示灯PL3（Y22）点亮。启发 诱导重点讲解个别指导课件板书个人操作小组操作集体操作60分钟总结掌握PLC分类和工作原理