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XX小学一年级数学上册知识点（1-单元苏教版）第一单位数一数1、有顺序的数一数，从上往下，从左往右数，数一个划一个。2、会用小圆点或其他形状的图形来表示物体的个数，一般每行画个，一一对应画。第二单元比一比1、比较两个或几个物体的长短、高矮。2、比较两个或几个物体的轻重。第三单元分一分1、按给定的标准或选择一个标准对物体进行分类。2、按不同标准对物体进行分类。第四单元认位置1、认识左右：以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。右手所在的一边为右边，左手所在的位置为左边。2、认识前后：前、后的含义：一般是指面对的方向就是前，背对的方向就是后。同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系也会发生变化。从而得出：确定两个以上物体的前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的前后位置关系也会发生变化。3、认识上下：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。4、左右、前后、上下儿歌：伸伸左手，伸伸右手，摸摸左耳、摸摸右耳；拍拍左肩，拍拍右肩，跺跺左脚，跺跺右脚，向上看一看，向下望一望。向前指一指，向后看一看。第五单元认识10以内的数1、110各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几表示。2、110各数的顺序从前往后数：1、2、3、4、6、7、8、9、10从后往前数：10、9、8、7、6、4、3、2、13、几和第几：我们学过的1、2、3、4、6、7、8、9、10这10个数，当表示某物有多少时叫基数，就是我们平时说的“几个”，当表示某物的次序时叫序数，就是说物体所在的位置，我们平时说的“第几”。4、0的认识：（1）0的意义：0表示一个物体也没有，也表示起点。（2）0的读法：0读作：零（3）0的写法：写0时，要从上到下，从左到右，起笔处和收笔处要相连，并且要写圆滑，不能有棱角。、0的加、减法：任何数与0相加都得这个数，任何数与0相减都得这个数，相同的两个数相减等于0如08=8,9-0=9,4-4=06、认识“”“”和“”（1）“”叫做大于符号，读作“大于”，“”叫做小于符号，读作“小于”大口对大数，尖角对小数。大口朝前大于号，尖角朝前小
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