“五好小公民”主题教育读书征文演讲活动实施方案.doc_第1页
“五好小公民”主题教育读书征文演讲活动实施方案.doc_第2页
“五好小公民”主题教育读书征文演讲活动实施方案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

羊山实验小学“五好小公民”主题教育读书、征文、演讲活动方案 根据国家教育部、省教育厅关于举办全国青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主题教育读书活动的通知精神，特制定学校关于开展“五好小公民”主题教育读书、征文、演讲活动实施方案。 1、 活动目的在全校学生中开展五好小公民主题教育读熟、征文、演讲活动，主要目的是为了全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培养社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感。提高学生综合素质，增强青少年的公民意识。2、 活动主题： 少年向上 真善美伴我行3、 领导小组 组长：吕品副组长：程萌 成员：张卉 高黎明 宋刚 夏新华 胡洁4、 活动对象全体在校学生5、 活动内容（1） 读书活动。各班级组织学生阅读少年向上 真善美伴我行读本，由班主任利用晨读、自习、班会等指导学生做读书笔记，写心得体会。每班写心得体会人数不少于班级人数二分之一。届时由少先队以班级为单位统计公告进行评比。（2） 开展竞赛活动1、 参赛对象：2-6年级全体学生。2、 竞赛内容：（1） 开展征文比赛：紧扣“少年向上 真善美伴我行”的主题，题材不限、联系自己、联系实际撰写征文。字数要求：800字以内。各班级撰写征文篇数不少于5篇，以班级为单位上报大队部，届时将由活动领导小组与校语文教研组长共同评选，本次活动共设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，由学校统一给予表彰。获得学校一等奖者有学校推荐参加新区“少年向上 真善美伴我行”征文比赛。（2） 演讲：指导学生围绕“少年向上 真善美伴我行”主题撰写演讲稿，开展演讲比赛。演讲总体要求：主题鲜明，脉络清晰，实例生动，语言流畅，服装及体态自然大方得体，普通话标准，富有感染力，每人演讲时间不超过6分钟。 演讲先由各班级组织初赛，各班级择优上报一名学生参加学校比赛，比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名，由学校给予表彰。获得学校一等奖者由学校推荐参加新区教育办组织“少年向上 真善美伴我行”演讲比赛。 六、活动步骤 第一阶段：宣传学习（2014年11月-2015年2月）1、 利用国旗下讲话举行“少年向上 真善美伴我行”活动启动仪式。2、 利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、板报，宣传五好小公民相关知识，学习少年向上 真善美伴我行知识读本，营造全校学生“争做五好小公民”的良好氛围。3、 各班主任组织学生学习“五好小公民”评选标准。 第二阶段：开展各类活动（2015年3月-2015年四月） 由学校宣传发动、班主任组织读书活动，做笔记、撰写征文及演讲稿，4月底前由班主任组织完成征文及演讲评比任务，并向学校提交参加演讲者的名单及初选的征文。 第三阶段：总结评优推荐（2015年5月-信阳市比赛前）5月，由
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 演讲稿件

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论