中小学家长委员会工作情况专项调查.doc

中小学家长委员会工作情况专项调查为进一步贯彻落实教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见（教基一【2012】2号）、上海市教委关于进一步加强家庭教育工作的实施意见（沪教委德20177号）文件精神，有序推进各区中小学家长委员会的组建工作，更好地发挥好家长委员会支持学校工作的积极作用，形成家校共育合力，根据市教委德育处要求，请各校相关部门填写以下内容，并于2017年11月16日周四16:30前电子稿反馈至中小教科邮箱，纸质稿盖章分别送至中小教科。中教科邮箱：zhongjiao_，小教科邮箱：，职校不参加，九年一贯制学校交中教科。学校名称：_填表人:_ 联系电话:_1、已成立家委会的级别（请打，可多选，若无可不填）a) 校级家委会 已成立b) 年级家委会 已成立c) 班级家委会 已成立d) 其它家委会（请填写家委会的级别或种类）（1）2、各级家委会的任期年限a) 校级家委会任期年限：一年 二年三年三年以上b) 年级家委会任期年限：一年 二年三年三年以上c) 班级家委会任期年限：一年 二年三年三年以上3、是否已制定了各级家委会的建设制度或章程a) 校级家委会建设制度或章程 已制定b) 年级家委会建设制度或章程 已制定c) 班级家委会建设制度或章程 已制定d) 其它家委会建设制度或章程已制定4、是否已将下列内容作为家长委员会的基本职责a) 对学校工作计划和重要决策，特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议。 “是”“否”b) 对学校教育教学和管理工作予以支持，积极配合。 “是”“否”c) 对学校开展的教育教学活动进行监督，帮助学校改进工作。 “是”“否”d) 发挥家长的专业优势，为学校教育教学活动提供支持。 “是”“否”e) 发挥家长的资源优势，为学生开展校外活动提供教育资源和志愿服务。 “是”“否”f) 发挥家长自我教育的优势，交流宣传正确的教育理念和科学的教育方法。 “是”“否”g) 向家长通报学校近期的重要工作和准备采取的重要举措，听取并转达家长对学校工作的意见和建议。 “是”“否”h) 向学校及时反映家长的意愿，听取并转达学校对家长的希望和要求，促进学校和家庭的相互理解，化解家校矛盾 “是”“否”5、6、7各级家委会的组建方式（请打，可多选）类别组建方式（可多选家长自愿报名班主任推荐校方直接指定家长投票产生学校教师投票产生学生投票产生班级家委会年级家委会校级家委会8、校级家委会成员的身份构成：a) 校级家委会总人数b) 其中是孩子爸爸的总人数：c) 其中是孩子妈妈的总人数：d) 其中是孩子祖辈的总人数：，e) 其中是孩子其它亲属的总人数：9、校级家委会成员的学历构成：a) 校级家委会总人数b) 其中是博士学历的总人数：c) 其中是硕士学历的总人数：d) 其中是本科学历的总人数：e) 其中是大专及大专以下学历的总人数：10、以下哪些条件是家长入选家委会的必要条件（学校最多选择5项）：（ ）a) 有本科以上的学历 b) 有较高的经济收入或社会地位 c) 热心学校教育工作 d) 富有奉献精神,愿意为学生开展校外活动提供志愿服务e) 有开展家委会工作的时间 f) 能发挥专业优势为学校教育教学活动提供支持g) 具有正确教育观念，掌握科学的教育方法 h) 有一定的组织管理和协调能力 i) 善于听取意见、办事公道、责任心强，能赢得广大家长的信赖 j) 能对学校要求全力配合并执行的 11、下列哪些事项需要家委会讨论通过（可多选）：（ ）a) 学校工作计划和重要决策，特别是事关学生和家长切身利益的事项b) 课程的设计安排 罗列课程的名称：c) 班主任或任课教师的调换 d) 与学生有关的社会服务采购，如校服、午餐等 e) 其它事项（请填写具体内容）（1） （2） （可继续编号罗列）12、学校请家委会监督的事项有哪些（可多选）：（ ）a) 学校的办学是否符合规范 b) 学校教师的聘任 c) 学校的各类设施是否安全 d) 学生的行为规范 e) 学生的课业负担是否过重 f) 教师的教育行为是否违反师德 g) 其它事项（请填写具体内容）（1） （2）（可继续编号罗列）13、积极参加家委会工作的家长类型（学校最多选择3项）：（ ）a) 全职妈妈或爸爸 b) 硕士以上的高学历知识分子 c) 社会资源丰富的家长 d) 高收入家长 e) 有特长技能、专业知识的家长 f) 退休的祖辈家长 g) 孩子学习成绩优秀的家长 h) 孩子学习成绩中等的家长 i) 孩子学习成绩后进的家长 j) 孩子自理能力差，需要教师多照顾的家长 k) 之前有家委会工作经历的家长 14、除了家委会，家长了解学校工作的其他主要途径有哪些？（学校最多选择3项）：（ ）a) 学校网站 b) 家校微信群 c) 家长私建微信群 d) 学校纸质通知 e) 教师口头通知，由学生回家告知 f) 校门口公示栏 g) 各类社会媒体宣传 15、除了家委会，家长向学校反映诉求的其他主