已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一年级音乐农场的早晨优秀教案教学目标:1 、在模仿各种动物叫声的活动中,能掌握二分,四分,八分节奏和四分休止符。2 、能学会歌扮演母鸡叫咯咯。教学重点:引导学生大胆,自信的参与扮演。教学难点:模仿动物们的歌声,进行多声部节凑练习。教学课时:三课时。教学准备:双响筒,动物头饰,CAI课件。教学过程:一、情境引入1 、教师面对学生:小朋友,跟着导游阿姨一起来吧!2 、CAI:放火车开了 师生随火车开了音乐在教室活动。二、情境模仿。1、 导游:这是谁的家?羊妈妈在干什么?CAI展示小羊的家,学生模仿小羊。2 、导游:听,这是谁的歌声这么特别?CAI:小鸭的歌声3、 导游:小鸡知道小朋友来了,他们正急急忙忙往这里赶,小鸡会怎么样走了?4 、导游:小鸡,小羊,小鸭的声音真好听,小朋友学的很像,他们走到一块,边走边唱,声音更好听。5、 导游:前面就师鸡妈妈家了,听,着是鸡妈妈的声音吗?三、歌扮演 w ww .xxjx s j .com1、 导游:在大家的努力下,鸡妈妈已经开门了,她在家干什么呢?CAI:播放歌曲母鸡叫咯咯鸡画面。导游:鸡妈妈到底在干什么呢?学生:她在唱母鸡叫咯咯2、 导游:让我们一起来分享鸡妈妈的快乐吧。与同桌商量,看谁扮演蛋婴幼儿,谁扮演鸡妈妈?学生分角色歌扮演母鸡叫咯咯四、听赏扮演。1 、导游:小朋友块块坐好,联欢会马上开始,首先欣赏动物们为我们准备的节目请来看看我们的村庄。2、 听完后导游请大家一起扮演,可以扮演各种小动物,指导学生扮演各种小动物。3、导游:好了,小朋友们准备好没有,我们一起来扮演请来看看我们的村庄4、导游:小朋友们今天的联欢会非常胜利,非常美好,我们在农场玩的开心和了。5、学生随音乐走出教室。教学目标:1 、在模仿各种动物叫声的活动中,能掌握二分,四分,八分节奏和四分休止符。2 、能学会歌扮演母鸡叫咯咯。教学重点:引导学生大胆,自信的参与扮演。教学难点:模仿动物们的歌声,进行多声部节凑练习。教学课时:三课时。教学准备:双响筒,动物头饰,CAI课件。教学过程:一、情境引入1 、教师面对学生:小朋友,跟着导游阿姨一起来吧!2 、CAI:放火车开了 师生随火车开了音乐在教室活动。二、情境模仿。1、 导游:这是谁的家?羊妈妈在干什么?CAI展示小羊的家,学生模仿小羊。2 、导游:听,这是谁的歌声这么特别?CAI:小鸭的歌声3、 导游:小鸡知道小朋友来了,他们正急急忙忙往这里赶,小鸡会怎么样走了?4 、导游:小鸡,小羊,小鸭的声音真好听,小朋友学的很像,他们走到一块,边走边唱,声音更好听。5、 导游:前面就师鸡妈妈家了,听,着是鸡妈妈的声音吗?三、歌扮演 w ww .xxjx s j .com1、 导游:在大家的努力下,鸡妈妈已经开门了,她在家干什么呢?CAI:播放歌曲母鸡叫咯咯鸡画面。导游:鸡妈妈到底在干什么呢?学生:她在唱母鸡叫咯咯2、 导游:让我们一起来分享鸡妈妈的快乐吧。与同桌商量,看谁扮演蛋婴幼儿,谁扮演鸡妈妈?学生分角色歌扮演母鸡叫咯咯四、听赏扮演。1 、导游:小朋友块块坐好,联欢会马上开始,首先欣赏动物们为我们准备的节目请来看看我们的村庄。2、 听完后导游请大家一起扮演,可以扮演各种小动物,指导学生扮演各种小动物。3、导游:好了,小朋友们准备好没有,我们一起来扮演请来看看我们的村庄4、导游:小朋友们今天的联欢会非常胜利,非常美好,我们在农场玩的开心和了。5、学生随音乐走出教室。教学目标:1 、在模仿各种动物叫声的活动中,能掌握二分,四分,八分节奏和四分休止符。2 、能学会歌扮演母鸡叫咯咯。教学重点:引导学生大胆,自信的参与扮演。教学难点:模仿动物们的歌声,进行多声部节凑练习。教学课时:三课时。教学准备:双响筒,动物头饰,CAI课件。教学过程:一、情境引入1 、教师面对学生:小朋友,跟着导游阿姨一起来吧!2 、CAI:放火车开了 师生随火车开了音乐在教室活动。二、情境模仿。1、 导游:这是谁的家?羊妈妈在干什么?CAI展示小羊的家,学生模仿小羊。2 、导游:听,这是谁的歌声这么特别?CAI:小鸭的歌声3、 导游:小鸡知道小朋友来了,他们正急急忙忙往这里赶,小鸡会怎么样走了?4 、导游:小鸡,小羊,小鸭的声音真好听,小朋友学的很像,他们走到一块,边走边唱,声音更好听。5、 导游:前面就师鸡妈妈家了,听,着是鸡妈妈的声音吗?三、歌扮演 w ww .xxjx s j .com1、 导游:在大家的努力下,鸡妈妈已经开门了,她在家干什么呢?CAI:播放歌曲母鸡叫咯咯鸡画面。导游:鸡妈妈到底在干什么呢?学生:她在唱母鸡叫咯咯2、 导游:让我们一起来分享鸡妈妈的快乐吧。与同桌商量,看谁扮演蛋婴幼儿,谁扮演鸡妈妈?学生分角色歌扮演母鸡叫咯咯四、听赏扮演。1 、导游:小朋友块块坐好,联欢会马上开始,首先欣赏动物们为我们准备的节目请来看看我们的村庄。2、 听完后导游请大家一起扮演
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江西工业工程职业技术学院《新媒体产品策划》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 太原工业学院《心理剧创演》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 沙洲职业工学院《免疫学基础与病原生物学》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 胸腺疾病诊疗流程培训方案
- 2025-2026学年内蒙古通辽市科左后旗甘旗卡第二中学数学高二上期末达标测试试题含解析
- 甘肃省武威市凉州区武威第一中学2026届高二上生物期末经典模拟试题含解析
- 肾癌的手术治疗效果分析
- 神经科脑卒中急性期治疗措施
- 精神护士长工作总结汇报
- 痴呆症的关怀与管理方案
- 预防麻风病宣传课件
- 【初高中】2025年月考后主题班会-分数去哪了【课件】
- 2025年智能无人机集群协同控制技术发展与市场前景分析报告
- 2025至2030中国家纺行业现状供需分析及重点企业投资评估规划分析报告
- 全国大学生职业规划大赛《新能源汽车技术》专业生涯发展展示【高职(专科)】
- 康复科常规护理课件
- 手机供货合同(标准版)
- 绵阳水务集团考试试题及答案
- 2025上半年浙江杭州市萧山区国有企业招聘85人笔试参考题库附带答案详解
- 国开电大2025秋《形势与政策》大作业参考答案 一
- 生产制造企业供应链流程
评论
0/150
提交评论