三年级数学阶段目标作业题三.doc

20162017学年度上学期八年级语文部分学生调研测试卷 第卷（选择题 共27分）一、（共12分，每小题3分）1. 下面各组词语中加点字注音或书写有误的一组是 A啜泣（chu） 弥散 嚅动（r） 多姿多彩 B蹿腾（cun） 嘱望 斟满（zhng） 瘦骨磷峋 C冗繁（rng） 躬亲 羞赧（nn） 一筹莫展 D畸变（j） 舒坦 俨然（yn） 辨伪去妄2. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多 的经典名作， 着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的 。我们从中不仅能 文学的精髓，还能了解时代的变迁。 A. 不言而喻 滋润 苦痛 获取 B. 家喻户晓 培养 苦难 吸收 C. 不可名状 养育 磨难 吸取 D. 脍炙人口 滋养 沧桑 汲取 3. 下面句子中没有语病的一项是 A. 两年来，中国消耗的水泥大约为66亿吨左右，比美国在整个20世纪所使用的水泥还多。 B. 中央对巡视组组长采取“一次一授权”的管理制度，减弱了巡视组自身腐败的风险系数。 C. 电影圆梦巨人将CG技术与虚拟动态摄影相结合，打造了一个亦真亦幻的世界。 D. 邵逸夫拨出资金设立奖项表彰在科技领域做过重要贡献的人，被誉为“东方的诺贝尔奖”。4. 下面标点符号使用不正确的一项是 A. 它正面的题词，我细细地读；它背面的碑文，我细细地读；它底座的浮雕，我一一细心地看了。 B. 无论作业怎样多，怎样难，请抽空来江滩踢踢球，散散步吧，这样你一下子就会变得精神抖擞，朝气蓬勃的。 C.“人心之不同，各如其面”，这样世界上才有不同和变换。 D. 没有风。海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。二、（共 9 分，每小题 3 分）阅读下面的短文，完成57题。量子密码 加密是保障信息安全的重要手段之一。在现有的各种密码中，没有哪种是解不开的。现在常用的标准加密方式是用一串随机数字对信息进行编码。比如，用数字串“5、1、19、20”来加密英文单词“east”（四个数字分别表示单词中四个字母在英文字母表中的位置）。这种加密方案有一个致命的缺陷从数学上来讲，只要掌握了恰当的方法，任何密码都是可以被破译的。更糟糕的是，这种密码在被窃听破解时，不会留下任何痕迹，合法用户无法察觉，还会继续使用同一个地址储存重要信息，损失就会更大。 就是最安全的公钥密码系统，一旦遇上量子计算机，也形同虚设。须臾之间量子计算机便能破译这种密钥。要是用量子密钥来加密信息，那就连量子计算机也只能望“密”兴叹了。量子密码术是一种截然不同的加密方法，是密码编制人员追求的最高境界。主要是利用两种不同状态的快速光脉冲（光子）以无法破译的密码来传输信息。任何想测算和破译密钥的人，都会改变量子状态而得到无意义的信息，而信息合法接受者也可以从量子态的改变而知道钥曾被截获过。单量子态有两个特殊的脾气，使它能“守口如瓶”：一是根据量子不可克隆原理，求知的量子态不能被精确复制，所以人们不能像复制钥匙一样复制量子态；二是由于量子不确定性原理，任何试图对它“不轨”的举动，都会毁坏套在信息上的量子密钥“信封”，使盗贼自暴形迹。从理论上来说，用量子密码加密的通信不可能被窃取，安全程度极高。 假设黑客入侵网络，黑客必须用一个特殊的接收设施从一连串的量子中“吸”出一个来获取信息，但这样一来，发出量子密码的一方立即就会发现量子流中出现了空格。为了避免被发现，一般黑客会再发射一个量子来填补这个空格。但是，由于“量子密码”是采用量子的极化方式（波的运动方向）来编排密码的，而根据量子学原理，要同时检测出量子的4种极化方式，几乎毫无可能。黑客填被进去的量子只能根据自己的猜测随便发射的这样，这个“不合群”的量子很快就会被发现，从而防止信息被窃取。 华东师大研制的量子保密通信样机由一对身1.2米的“情侣”组成：发送信息的叫“爱丽斯”，接受信息的叫“鲍勃”。且看这对“情侣”如何使用量子密钥互通“保密情书”。首先，爱丽斯发出一串单光子的脉冲序列。通过长达50千米的光纤，鲍勃接收到了这串“爱的信号”。然后，根据量子们的完整情况，鲍勃会判断是否有“第三者”想“插足”。如果一切正常，这对“情侣”就同时获得一串密钥。现在，爱丽斯用量子密钥把情书“上锁”，通过公共信道发送给鲍勃。量子密钥采用完全无章可循的真随机数，而且密钥长度等于书信长度。这串密钥就像魔术师一样，对情书施展障眼术，使得它在旁人看来只是一群纷乱的麻点。当鲍勃用密钥打开“量子锁”，情书内容才真相大白原来是爱丽斯的玉照！在密钥的传输过程中，任何对密钥的偷窥和复制都会被鲍勃识破。而且为确保安全，这串密钥在新的情书传递中将不再被使用，故而量子密钥也称为“一次性便笺”密钥。 5. 下列对“量子密码术”这一概念的理解，准确的一项是 A. 是根据量子学原理，采用量子的极化方式来编排密码的加密方法。 B. 主要利用两种不同状态的快速光脉冲传输信息，是与标准机密的方式不同的加密方法 C. 是利用单量子态不能被复制以及确定性原理而采用的密码加密方法。 D. 是黑客几乎无法破译并且一旦入侵就会自动发现的加密方法。 6. 下列对“量子密钥也称为一次性便笺密钥”的理解，不正确的一项是 A. 和一般加密系统相比，量子密钥在被偷窥和复制时，会留下痕迹，从而能被接受信息者识破。 B. 对于某个文件来说，它的量子密钥只能打开它的“量子锁”，其他的文件还得有另外的量子密钥。 C. 先发出一串单光子的脉冲序列，获得量子密钥，再加密传输文件，是为了确保文件不被窃取。 D. 量子密钥采用完全无章可循的真随机数，对文件施展障眼术，“第三者”根本无法“插足”。7. 下列解说，符合原文意思的一项是 A. 用随机数字对信息进行编码，从数学上来讲，任何密码都是可以被破译的，而且还不会留下痕迹，用户无法察觉。 B. 量子计算机能破译公钥密码系统，但不能破译量子密码，因为量子密码本身就不可能被破译。 C. 黑客必须用一个特殊的接收设施来获取信息，但这样一来量子流中就会出现空格，所以黑客要精确计算，补进一个合群的量子，但还是不可能破对密码。 D. 华东师大的研究表明，量子保密比一般加密要复杂，特别是密钥长度等于书信长度，这会让信息接受者也可能无法接受信息。 三、（共 6 分，每小题 3 分） 阅读下面的文言选段，完成810题。宁戚欲干齐桓公，穷困无以进，于是为商旅，赁车以适齐，暮宿于郭门之外。桓公郊迎客，夜开门，辟赁车者，执火甚盛，从者甚众。宁戚饭牛于车下，望桓公而悲，击牛角，疾商歌。桓公闻之，执其仆之手曰：“异哉！此歌者非常人也。”命后车载之。桓公反，至，从者以请。桓公曰：“赐之衣冠，将见之。”宁戚见，说桓公以治境内。明日复见，说桓公以为天下。桓公大说，将任之。群臣争之曰：“客，卫人也。去齐五百里，不远，不若使人问之固贤人也任之未晚也。”桓公曰：“不然，问之，恐有小恶。以其小恶，亡人之大美，此人主所以失天下之士也。且人固难全，权用其长者。”遂举，大用之，而授之以为卿。当此举也，桓公得之矣，所以霸也。【注释】宁戚：春秋时期卫国人，早年贫困，替人拉牛车运货物。后来得到齐桓公任用，拜为上卿，迁相国。干：求见。 辟：通“避”，使离开。 赁车：载货物之车，古时多用牛拉。后车：副车，侍从乘坐的车子。8. 下列语句中的词语解释不正确的一项是 A.赁车以适齐 适：到，往 B.宁戚饭牛于车下 饭：吃饭 C.桓公大说 说：通“悦”，喜悦 D.遂举，大用之 举：推荐，提拔9. 为文中画线的句子断句正确的一项是 不若使人问之固贤人也任之未晚也。 A. 不若使人问之/固贤人也/任之未晚也 B. 不若使人问之固/贤人也/任之未晚也 C. 不若使人问之/固贤人也任之/未晚也 D. 不若使人问之固/贤人也任之/未晚也第II卷（非选择题 共93分）四、（17分）10. 将文中划横线的句子翻译成现代汉语（4分） 以其小恶，亡人之大美，此人主所以失天下之士也。11. 解释下列句中加点词语。（5分） 以玉示人 不若人有其宝 蒙袂辑履 贸贸然来 吾心独无主乎 12. 填空。（8分） 只恐双溪舴艋舟， 。（李清照武陵春） ，幽径独行迷。（梅尧臣鲁山山行） 一腔热血勤珍重， 。（秋瑾对酒） “剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”中的“别是一般”的意思是 。五、（18 分）阅读下面的文章，完成1316题。亲亲麦子张佐香麦子是一枝灿烂而实在的花朵，开在万里田畴之上，开在农民心坎上。麦子的颗粒很美，有土壤般朴素柔和的质地和本色。一粒麦子是美丽的，一颗麦子是美丽的，一地麦子还是美丽的。麦子生命的每一个过程都是美丽的。麦子原本是一粒种子，浸润了阳光、空气、水分，结出黄灿灿的麦粒，丰富了我们的血液和躯体。麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。当秋阳拂照四野，耕耘完的田畴袒露出丰腴的肌肤，随着父亲手臂的挥动和铿锵的步伐，麦粒穿过深秋的空气落入土地。田野上空一阵又一阵金色的雨在秋阳里一闪一闪。父亲脸上荡漾着微笑的涟漪，把麦粒交给生命的家园。种子要想不丢失自己，就必须走回它生命的家园，走 芳。在秋雨的润泽下，绿色的剑刺破黑暗的泥土指向天空。嫩嫩的绿芽儿探出头来，它们挨挨挤挤地住在一起，以盛大的形式展开，以集体的力量显示其生存的意义。麦子从容地迈过冬天的门槛，第一个用绿色的手与春天紧握。清纯的麦苗相依相扶、牵牵连连，一直铺向遥远的远方。瞬间，万野绿遍，大地尽染。麦子在一望无际的田畴尽情地拓展绿色的海洋。大地融进了蓝天，蓝天陷进了绿海。此时的乡亲们忙着在麦海里除草施肥。麦子在人类的呵护下，展示着拔节吐穗、开花灌浆的生命过程。麦子和人类在和谐中相互期待、相互拥有。麦子把生命之花开在头部，最完美地接受阳光雨露。麦子终于完成了对生命的雕塑，不动声色地吐露出饱满的穗子。麦穗就是国徽上的那穗。麦穗是绝妙的艺术品。数十粒麦子团结起来，井然有序地排列成一个柱体。麦粒大头向下，小头尖尖向上，汗滴一般，而麦芒如剑直指蓝天。风来了，麦浪一波又一波，似乎整个大地都跳起了舞。父亲去看麦子的长势，怜惜地扯下几根麦穗搓着，然后眯起眼，吹起麦芒，将一手心鲜嫩的麦粒倒进嘴里。我去嗅麦子清香的味道，像掬起一捧水那样，用双手捧着几个麦穗，将脸贴在它们的上面，我手捧着它们表达我的亲近。在我心里，麦子就是我永远的亲人。看母亲割麦是一件赏心悦目的事。镰刀闪着星月一般俏丽的锋芒。母亲一手抡开镰刀，一手揽麦入怀。镰刀贴着地皮，挥出一道优美的弧线。瞬间，麦子便倒进母亲温暖的怀里。顺手，母亲抽出一绺作要子，就势将麦子翻转过来，捆好。麦捆从腋间滑落下来，躺在田垄上。这一连串的动作一气呵成。农民为麦子备好行囊，走进炊烟袅袅的村庄。麦子收后的田野静静的。母亲细心地寻找麦子，唯恐遗漏一粒，像在寻找土里的珍珠。融入了阳光、雨露、汗水的麦粒，是大地之树结出的鲜亮的果子，是大地母亲分泌的乳汁，哺育着人类。麦子是芸芸众生生命的基本元素，锻造着我们的灵魂。麦子从容地走完真善美的一生，生根，长叶，开花，结果，奉献麦子，普通而神圣的麦子，朴素而雅致的麦子，养育我们血脉和精神的麦子，弥漫着文化意蕴，流淌进海子纯洁的诗篇。面对你，我俯首膜拜，诚谢敬仰! （选自诗意的栖居）13. 作者说“麦子从容地走完真善美的一生”，请根据文章段，概括作者是从哪两个方面来写麦子的真善美的？（4分）14. 作者在第段说：“麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。”怎么理解这句话的含意?(4分)15. 作者是如何表达出自己对麦子的情感的，试简要分析。（4分）16. 联系全文，说说作者为何主张“亲亲麦子”。（6分）六、（8分）根据要求完成17、18题。一年一度的学校运动会如期到来，热辣的阳光、火爆的气氛和忘情地呐喊赋予运动会以激情与活力。为了搞好运动会工作，请你完成以下任务。17如何保障校运会安全进行？如何最大限度避免意外伤害？请你给校运会宣传组拟写两条具体合理的建议，规范观众或运动员的行为。（4分）18你班小明同学很擅长跳远运动，但是他却不愿意参加比赛，作为