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二年级下册统计导学案题读统计图表型学案导学年级二年级教师学习内容小学数学二年级下册第113116页学习目标1引导学生学会读简单的条形统计图和统计表，学会从统计图表中尽可能多地获取信息。2引导学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程。重点难点能根据统计结果制作简单的图表；能根据统计图表中的数据作出预测。学习过程学案导案独立尝试点拨自学1、观察113页第一个表格，完成填空：（1）二同学调查了什么？（）（2）同学们最喜欢的电视节目一共有几种？（）（3）哪一种电视节目喜欢的人最多？哪一种最少（）（4）你还看到了什么信息？（）2、观察113页第二个表格，回答问题：（1）二（2）班同学统计了什么？（）（2）你能知道他们班的总人数吗？（）（3）你还想到了什么？3、观察114页第三个表格，请回答：（1）这是一个什么内容的统计表？（）（2）你看懂了什么？（）布置前预习按照预习中学生存在的问题，教师加以点拨。交流解惑4、矫正、评价三道习题：通过上面的学习，你学到了什么？组内交流组际解疑老师点拨合作考试1、完成11页“练一练”1：根据统计图回答下面问题。（1）哪些天卖得较多？哪些天卖得较少？（2）一周内大约卖了多少台？（3）预测接下来的周日、周一可能各卖出多少台。2、完成116页“练一练”2：根据统计表中的数据制成统计图。豆芽生长情况统计表3、完成11页“讨论”；小军17岁身高情况统计表（1）小军的身高和年龄有什么关系？（2）小军几岁到几岁长得最快，几岁到几岁长得最慢？（3）预测到8岁时，小军可能有多高？4、完成114页“小调查；1、先独立答题2、组内交流3、师生交
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