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文档简介

五年级数学上册第一单元第1时导学案学习内容：本2、3页学习目标：、通过学生自主探索，能正确进行小数乘整数的计算，并明白其中的算理。（重点、难点）2、通过观察思考，培养迁移类推能力。学法指导：自学法尝试练习法学习过程：口算训练：248126+192676+2431013-078-131-469362-9706+13一、知识链接：笔算下面各题：2472312208二、自主学习。请同学们自学本第二页例1，先独立完成下列练习：问题：（1）例1是用哪几种方法解答的？（2）你能说出每种方法的算理吗？（3）为什么用33计算?33表示什么？初步理解算理。第三种方法是怎样进行计算的？试做：你能独立用小数乘整数的方法来计算买个风筝多少钱吗？二、合作探究：像这样的3元的几倍同学们会算了,那不代表钱数的072你们会算吗?（2）学生独立计算，小组讨论计算过程。（3）先把因数072（）变成72，积也随着扩大（）倍，要求原来的积，就把乘出来的积360（）100倍，小数末尾的0可以（）。（4）试做：2626讨论：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？三、巩固训练我会计算201242347122读一读，我会列式计算（1）16个34的和是多少？（2）318的1倍是多少？（3）8个01相加的和是多少？四、当堂检测：我是计算小能手30722383613071481203722五、后练习，大显身手，我最棒!3094061104108（2）一个长方形的长824米，宽是7米，它的面积是多少平方米？
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