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文档简介

三年级美术上册方方圆圆第二时教案学情分析动物是人类亲密的伙伴，与人类生活息息相关，儿童的快乐成长离不开动物。学生能够大胆的画出外形近似于方形或者圆形的动物，提高学生的造型表现能力，属于“造型表现”领域。教材分析本学习描画动物特征，让学生养成先整体观察，再局部思考的习惯。学习能运用几何形状概括出动物外形，并抓住动物特征进行恰当的夸张。教学目标知识与技能：感知圆形、方形是生活中常见的基本形状；能用线条等方法表现圆形、方形的组合物象。过程与方法：在视觉、触觉感官体验中感受圆形、方形不同形状特征和概括观察物象的方法。在尝试中体验各种材料工具表现圆形、方形物象的乐趣。情感、态度、价值观：在参与中感受圆形、方形是一切物象基本形的科学现象；在合作竞赛中，尝试交往与共同努力获取成功的乐趣。教学重、难点重点:能用圆形、方形概括、观察和表现物象。难点:感受圆形、方形不同形状特征和概括表现物象。教学重点能概括出动物的外形，并抓住特征巧妙地添画出动物的形象。教学难点动物特征的概括。时安排：2时教学方法对比观察法教具准备师：，圆形、方形实物；生：绘画用具教学过程第二时欣赏分析欣赏黄永玉的国画作品羊。画动物时，在概括的外形上添加动物们的典型特征，有助于我们准确地描画动物。2看局部，猜动物，了解动物特征。动物们都有自己的典型特征，请猜猜这些图片分别是那些动物的局部。3修改作品根据加深后的内容，修改自己的作品。4对比观察大师们的作品，简简单单几笔，却能生动地描绘动物特征，你能找着画与真实动物的相同与不同之处吗？修改创作尝试用国画形式画作品，教师示范用墨方法，浓淡变化。学生尝试绘画。展示评价
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