小纪中心小学教职工奖励性.doc

扬州市江都区小纪中心小学绩效考核方案二0一六年元月小纪中心小学教职工奖励性绩效工资考核分配方案一、指导思想以实施教职工奖励性绩效工资为契机，建立科学规范的工资分配机制，充分发挥奖励性绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作，努力推进我校教育事业又好又快的发展,依据江教201010号文件精神并结合学校实际，制定本绩效工资实施方案。二、分配原则尊重规律，以人为本；以德为先，注重实绩；激励先进，考核发放；客观公正，简便易行。三、考核小组组 长：苏永明副组长：石玉国 江大军 马兆银 史茂兵 仇必定 成 员：王富强 苏延俊 曹小军 成红兵 教师代表3人具体分工：考核人员具体内容苏永明 石玉国负责考核工作的领导与统筹江大军 曹小军（代表）管理干部工作考核、出勤考核、值班加班马兆银 王富强 苏延俊 （代表）教师工作量考核、小纪小学教科研工作考核及专项奖励、教学工作考核、教学成果考核、骨干教师奖励史茂兵 成红兵 仇必定（代表）师德师风考核、班主任工作考核四、考核对象我校在编在岗的正式教职人员。五、考核内容 教师奖励性绩效考核的内容主要是：根据教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、劳动法等法律法规规定，对教师服从工作安排，履行岗位职责，增强自身发展，积极参与教研科研及完成学校规定的教育教学任务情况进行全面考核。六、分配办法 我校奖励性绩效工资由班主任工作考核、管理干部工作考核、出勤考核、教师工作量考核、师德师风考核、教科研考核及学生竞赛活动奖励、骨干教师考核奖励、教学工作考核、教学成果考核、值班加班工资等10个项目组成。各项目所占权重将根据全校教师绩效总量研究商定。1、班主任津贴：我校实施的班主任津贴分两块，第一块为固定津贴，按每人每月250元足额发放，第二块为浮动发放，按每人每月50元的标准（每学期为250元），考核发放，达到奖励先进，激励后进的目的。详见附件一：班主任工作考核细则。2、领导班子职务津贴（每年按10个月计算）： 正校级：400元/月 副校职：360元/月 副校级：340元/月 中层正职：320元/月 中层副职：300元/月 教研组长：100元/月退二线的正副校长、正副书记的绩效工资按区教育局统一规定执行。到龄离职离岗的中层干部参照区教育局统一规定比照执行。为体现公平，强化责任，在职中层以上干部的岗位津贴发放，将参照班主任考核办法，实行固定津贴和浮动津贴两块进行发放。详见附件二：领导班子考核细则。 3、出勤考核：学校重视并加强对教师执行劳动纪律的教育和管理，以此作为严肃工作纪律，提高工作责任，维护教师社会形象的重要内容之一。教师的出勤情况按月考核。学校鼓励教师出满勤和出全勤，对出全勤的教师实行奖励，体现学校对全身心投入工作的职工的尊重和肯定。详见附件三：出勤考核细则。 4、工作量考核：根据我校教师超编，人均课时偏低的现实，学校实行教师课时分配的办法。分配课时的原则是既考虑学科教学的特点，教学的强度，教学的压力等因素，合理安排教师的工作量。凡按学校分配课时工作的，即为满课时。教师的工作量=课表课时工作量+活动课时工作量。班主任任教的晨周会课是班主任应该承担的，不纳入此工作量测算中。具体办法详见附件四：工作量考核细则。5、师德考核：根据教育部颁发的教师职业道德规范，结合我校对教师管理的要求，学校从六个方面对教师日常工作、学习和生活进行了一定的规范，详见附件五：师德考核细则。 6、教科研工作考核：学校重视教师积极参与教研活动及课题研究，创设平台，鼓励教师通过课堂教学和日常的研究活动，提升专业发展水平，培育良好的学科素养。教科研工作考核分为基础性工作和专项奖励办法，详见附件六：小纪小学教科研工作考核及专项奖励考核表、小纪小学学生团体性竞赛活动奖励办法。 7、骨干教师奖励：好学校就是由好教师撑起来的。成为一名骨干教师应成为教师职业生涯中自觉追求的目标。学校重视引导骨干教师的专业发展，创造条件提升骨干教师的素养，提供骨干教师展示引领的平台。学校加强对骨干教师的考核，对考核中获得合格以上的区级骨干给予一定等级的奖励。对未取得区级以上称号的，也可参照区级骨干教师考核的办法进行考核，达到合格以上标准的，与区级骨干教师享有同样的待遇。详见附件七：骨干教师奖励细则。8、参加市局调研学科专项奖励：教育行政部门对学科质量的监测已成为常态，每年都有3-5年级的学业水平检测和毕业班的质量考核，其结果直接影响学校综合质量评估的位次。参与的教师在组织复习，加强训练等工作中比其他教师有更多的付出，承受更大的压力，在绩效考核中，需要对这部分教师适当倾斜。对毕业班语数外教师按人均1000元标准一次性给以奖励，对参与省、市学科监测学科的教师按人均200元给予一次性奖励。9、值班、加班工资：学校经常碰到突击性的工作，需要教师加班加点，突击解决。凡是学校安排的临时性紧急任务的（不在计划之内），由校长室认定为加班，教师本人或管理人员完成职责范围内的工作一律不属加班。教师或各部门在日常工作中，注意各项工作的时间节点，杜绝平时闲，遇事忙的工作陋习，避免不必要的加班。对校长室认定的加班，以每天50元标准计入，一学期人均加班量不得超过2个。10、教育教学考核：凡在职教师须知晓一件事，即先有教育的视野，奉献教育的情怀，实践教育的方法，才能更好地让学生学到有用的知识。因此，学校从教育活动、教学过程及教学效果，来评价教师的教育教学工作。详见附件八：教育教学工作考核细则。七、奖励性绩效工资发放规定 学校将制订奖励性绩效工资的考核和分配细则，依据细则的规定发放奖励性绩效工资。1、在考核的前提下，实行每学期考核结算一次的办法，一学年两次。2、有下列行为之一的，减发或停发本人1-6个月奖励性绩效工资：、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，由学校查明或家长投诉核实的；、违反规定进行有偿家教被查实的；、向学生推销教辅资料和其他商品，向学生家长索要或变相索要财物的；、旷课或事假超过国家规定天数的；、以非法方式表达诉求的，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；、出现重大安全责任事故的；、有其他严重损坏教师形象和声誉行为的。3、精神病、癌症、严重传染病等特殊患者经三级甲等及以上医疗机构诊断证明，经批准可按本校提取领导班子岗位津贴和班主任津贴后奖励性绩效工资平均数80%发放；其他因病请假6个月以内的按学校考勤制度执行，6个月以上的从第7月起停发奖励性绩效工资。4、当年退休人员按照法定在岗时间的比例发放；当年新分配人员按实际工作时间的比例发放。5、被小纪镇外学校借用的教师，必须在保证学校正常教学工作的前提下，由个人提出申请，学校研究同意，方可借用。凡被借用人员，其奖励性绩效工资由借用单位发放。6、根据江政办2001141号文件精神，男年满58周岁、女年满53周岁内退人员按本校提取班主任津贴后奖励性绩效工资平均数的70%发放。7、年度考核基本合格人员，一年内按本校提取班主任津贴后奖励性绩效工资平均数的50%发放；年度考核不合格人员停发一年内奖励性绩效工资。八、考核工作的组织领导与监督1、学校成立考核小组。考核小组由学校领导和教职工代表13人组成，校长任组长。2、考核量化分数揭晓后，要在全校进行公示一周。3、学校制订的考核分配办法须经教代会或教职工大会讨论并经考核领导小组研究决定后报教育局审批同意后生效。一旦通过，一学年内不作改动，如要修订，仍须通过上述程序。4、其他未能说明的情况，如上级有规定按上级规定执行；如上级无明确规定的由考核领导小组研究决定。2016.01 附件一：小纪小学班主任工作考核细则班主任姓名 201 年 月 考核内容要求评分标准自评校评班队管理工作50分制定计划2按德育处工作计划，及时制定好班队工作计划制定不及时，扣0.5分，计划不全面， 扣1分。认真总结2认真写好阶段性工作总结不写总结扣2分，总结不全面1分填写资料6填写班务资料、成长记录册等，撰写班主任工作交流材料及各项班队资料。不及时填写者每次扣2分。组织建设4健全组织，执行队干轮换制。每两周至少组织1次班队干部会议。（做好记录）1、组织不健全或不进行干部轮换扣2分。2、不召开班队干部会的少一次扣1分。参加例会5及时参加班主任例会，写好交流材料不参会者每次扣2分（公出除外），迟到或早退者每次扣1分。班级文化8布置好班级五角，按规定出好黑板报。1、五角布置不符规范每次扣1分。2、黑板报不及时更新每次扣2分。班级主页5利用班级主页，加强家校联系，扩大班级、学校影响力。每月更新至少5次，得5分。（其中3次为学生习作，低年级可以是书画）对口支援2开展高低年级对口交流活动不按要求做好支援活动每次扣0.5分。卫生保洁5做好班级和包干区卫生 环境卫生检查评比有不合格扣1分。课间秩序5加强安全教育，课间不追不打不叫，养成文明行为出现一次安全事故，扣完此项分，出现一次不文明行为的扣0.5分。送好路队2晚放学时护送路队到指定地点。有一次不送队扣0.5分。家校联系4每学期对全班学生至少家访一次少家访一人扣 1分。组织教育活动50分阳光体育10抓好学生“两操”及“大课间”活动质量出操拖拉、广播操质量差、大课间放羊等每次扣1分养成教育20组织开展好“储蓄好习惯”、“优胜小队”“班级值周”等养成教育活动，效果好，按要求展示成果。1、不开展活动者每次扣5分。2、活动效果不明显者每次扣2分。3、不按要求展示成果者扣5分。上好两课20晨会、队课提前准备，加强教育效果。无记录每次扣1分，挪作它用的，有一次扣2分。工作成效加分积极组织班级队员参加（德育）少先队组织的各项集体活动或单项竞赛等。（学生参加各级比赛，凡班主任未亲自辅导的不得分）（常规评比、黑板报、吉尼斯等参照学生活动奖励办法，决出团体名次后按5、3、2得分，其它单项赛按3、2、1得分。组织班级学生积极向校级以上刊物投稿。（含校刊）凡投稿录用均加0.5、1分。在区、镇、校开队活动课分别得10分、6分、 3分班集体被校、镇级及以上授予荣誉的。可得3分5分/次 附件二：小纪小学管理干部考核方案一、 考核目的“火车跑得快，全靠车头带”。学校管理水平决定着学校发展的水平，学校管理人员的素质制约着学校运行的质态。切实提高管理人员履行岗位职责、组织协调能力、教学示范作用和科研引领水平，是学校实现科学发展，达成高效办学的首要条件。为了转变和预防管理队伍中庸懒浮躁，好于表面，执行不力，缺乏创新的现状，努力提高管理干部的工作责任心和积极性，对管理干部的岗位绩效津贴实行考核发放，达到奖勤罚懒，奖优罚劣的目的。二、 考核内容教学工作考核：教学流程，教学质量，教学研究，教学示范；管理工作考核：教学安全，工作质态，网络信息，工作创新，管理成效。三、 考核办法管理干部的考核程序是先由个人提交自评考核表及自评分，然后由考核小组根据管理干部提交的各项材料进行考核，结合全体教师的民意评分，汇总得出各管理干部的积分。总积分=自评分30%+考核分40%+民意分30%+加分其中：民意测评折算分算法如下：优秀90%为100分；优秀80%且90%为95分；优秀70%且80%为90分，依此类推。四、结果运用不同职级的管理人员采用与班主任考核相同的办法，每人每月提取50元，全学期共250元作为考核基数，采用百分考核制，凡总积分达到100分者，足额发放岗位津贴绩效基数，对总积分不足100分者，按比例扣除的部分，用于奖励高于100分者。对连续两学期考核排名为后两位者，学校将调整其管理岗位。 小纪小学管理干部工作考核表被考核人（签名） 20 年 月一级指标二级指标三级指标自我评价教师评价教学工作（40）教学流程10认真备课，少一课扣1分；作业当日清，有一次不清扣1分；（随检）教学质量10所任教学科及格率、优秀率、均分达年级中游以上。有一项达不到扣3分。教学研究10每学期至少精读1本教育理论书籍，每周一篇读书笔记，少一篇扣0.5分；参与一个课题研究，完成课题材料，不参加的扣2分；每学期有1篇以上的论文发表或获奖，没有的扣2分，每多1篇加2分。教学示范10每学期举办一次专题讲座，不举办的扣2分；每学期上一节示范课，不上的扣2分,评价不优的扣2分；指导青年教师2名，互听课4节以上，少一节扣1分。管理工作（60）管理形象10自觉做好教师表率，执行学校各项制度，违背一次，扣1分；自觉做好服务工作，教师意见大，查实的每次扣2分。教学安全10在管理的职责范围内，出现安全事故，有一次扣2分；出现体罚或变相体罚学生一次的扣2分；造成重大影响的，扣完此项分。工作质态10不能在规定时间内完成工作的，有一次扣2分；每项工作，有计划、有措施、有检查、有记载、效果好，对走过场的，有一次扣2分；团结协作，互相搭台，不协作的有一次扣2分，拆台的有一次扣5分。每月听校内课不少于8节，少一节扣1分。网络信息8本职范围的资料、图片、信息、新闻发布等及时上传到学校网络平台，少一次扣2分；完善好个人博客，每周至少发一篇博文，少一篇扣0.5分。按学校要求参与网上论坛，少一次扣0.5分。工作创新8遵循教育教学规律，完善或改进教育教学中一个以上薄弱项目，没有的扣3分；每学期至少有一个创新项目且效果明显，没有的扣3分。（先行申报）管理成效14分管工作井然有序，出现一次混乱，被学校或上级批评、曝光的，扣完5分；分管工作中狠抓教育教学及服务质量，在上级组织的质量评价中被扣分的，扣5分。如被上级表扬的奖10分。得 分附件三：小纪小学教师出勤考核细则教师按时出勤是维护学校正常教学秩序的保证，是提高教师形象和学校形象的重要内容。教师应遵守学校各项规章制度，按时到岗履行职责。不迟到、不早退，中途没有特别重要紧急的事情不离开学校。有事有病要履行请假手续。现根据我校目前教师出勤的实际情况，特制定本考核细则。一、公出外出开会、学习、培训人员须凭上级有关通知文件，于出发前一天按校长签发文件到教导处备案，做好工作交接，经校长批准后方可外出。二、病假因病需休息治疗的，应有医院的有效证明，向校长履行书面请假手续。校长批准后，请假人持请假手续到教导处备案，教导处依此安排课务。急病、重病须由家人替代履行请假手续。病假一天扣30元。三、事假确有他人无法替代的重要事务，可请事假。事假应提前一天向校长履行书面请假手续，自行安排好课务，批准后送教导处备案。事假一天扣40元。4、 婚假、产假、丧假婚假、产假、丧假应事先履行书面请假手续。时长按规定执行，到期应正常上班，逾期不上班按事假计算。1.婚假：、按法定结婚年龄(女20周岁，男22周岁)结婚的，可享受3 天婚假。、符合晚婚年龄(女23周岁，男25周岁)的，可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)。、结婚时男女双方不在一地工作的，可视路程远近，另给予路程假。 、在探亲假(探父母)期间结婚的，不另给假期。、婚假包括公休假和法定假。、再婚的可享受法定婚假，不能享受晚婚假。2.产假：职工生育享受98天产假，其中产前可以休假15天；剖腹产的，增加产假15天；生育多胞胎的，每多生育1个婴儿，增加产假15天。女职工怀孕未满4个月流产的，享受15天产假；怀孕满4个月流产的，享受42天产假。晚婚晚育产假,参照2016年1月1日之后的文件精神执行。产假期间的奖励性绩效工资为局发基数（不含学生额基数）剔除班主任及领导层考核后的人均数额。3.丧假：直系亲属死亡时,给予职工3天的丧假。直系亲属包括父母、配偶和子女。如果职工死亡的直系亲属在外地,需要职工本人去外地料理丧事的,学校根据路程远近,另外给予职工路程假。旁系亲属死亡，学校给予1天的丧假。五、签到每天上午、中午上班所有教职工应按时签到或签出，任何人不得代签到，未经请假的人员不签到，视同迟到。中途外出人员，应先向负责此项工作的领导请假并在传达室签出和签到。六、迟到、早退、中途外出教职工上班期间迟到、早退、中途外出每次不得超过30分钟，每月给予3次机会，从第四次开始，每次扣5元。中途外出不如实签出和签到的，发现一次按事假半天处理。七、旷职未经请假不到校上班视为旷职，旷职一天扣100元，并按上级有关规定给予纪律处分或行政处罚。八、奖惩除执行上述条款的规定外，学校鼓励教师出满勤，出全勤。考勤按月进行，每月迟到、早退和中途外出不超过规定时间、次数者，视为满勤，教师每月获得200元的绩效奖，如果教职工一个月中没有病、事假、迟到、早退及中途离校者，视为全勤，教师除获得每月200元绩效奖外，另外每月奖励40元。个人所扣款项超过标准的将在其个人其他津贴中补扣。一学期病假累计超过5个月、事假累计达到1个月者，扣除全学期基础绩效的20%，达到2个月者，扣除全学期基础绩效的40%，依此类推，且当年不得参加职评，也不得评为优秀教师及其他荣誉称号，年度考核不能定为优秀等级。9、 说明 为了考核方便，也为了方便教师核对自己的出勤情况，同时也为了加强教师之间的督促、监督、管理，出勤考核按月公布，各人做好自查核对工作。附件四：小纪小学教师课时计量实施方案 根据江教 201010号文件精神，小学教师每周课时量16-20课时。我校教师教学课时量，由学校根据各个学科的工作强度、工作难度，比较客观地制定不同学段、不同学科的课时量，不足部分的，由学校根据需要，从值日、护导，组织活动等教育岗位予以补足，视同满工作量。对满工作量者，每超出一课时奖励10元，不满工作量者，每少一课时扣10元。一、语数学科语文数学一二年级1314三四年级1213五六年级1112注：数学教学双班的视同满课时量。二、英语学科：英语教师教学跨头2个班的，视同满课时量；教学同轨两个班的补足12课时，视同满课时量。三、常识技能学科：常识技能学科教师每周课时量为16课时，不足部分由学校根据实际，从值日、护导，组织活动和指导社团活动等教育管理岗位予以补足。四、教学管理人员，除完成一门学科的教学任务外，不足课时部分，根据各人的分工和职责，予以补足。五、以上各科的教学课时量上下相差一课时，属正常范围。六、公出代课单独核算，按每节课10元计算，工作量不重复计算。如因特殊情况代课超过一周的，学校将视具体情况另外给予一次性的补贴。附件五：小纪小学教师师德师风月度考核细则被考核人： 考核时间： 考核指标基本要求重点考核内容自评学校考核爱国守法15分贯彻教育方针，遵守法律法规。1. 不准时参加升旗仪式的；2. 参加政治学习的缺席、迟到、早退、无记录的；3.以非法方法表达诉求，干扰教学秩序；4.不服从学校工作安排；有以上行为者每次扣0.5分，扣完为止。爱岗敬业20分坚守岗位，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。5.值班不到位，造成安全事故和学校财产损失的，情节较轻的；6.上班时做私事、玩游戏、开网店、聊天等；7.在上级检查中被批评或曝光的；以上各项，有一次扣2分。关爱学生20分关心爱护学生，尊重学生人格，平等对待学生。8. 体罚或变相体罚学生造成伤害或被家长投诉的；9.驱赶差生或因管理原因出现流生现象。经查实每次扣10分，严重者追究法律责任。教书育人15分执行课程计划，推进素质教育，因材施教。10.不按课表上课或私自调课；11.作业过多，加重学生课业负担（不超时）；12.不执行候课制度及拖堂现象。有以上行为者，发现一次扣2分。为人师表20分衣着得体，举止文明，以身作则。13.发现穿拖鞋上班或坐着上课；14.上课接听手机或用手机上网等；15.工作日中午饮酒;有以上行为者，发现一次扣2分。终身学习10分潜心钻研业务，树立终身学习理念。16.各级培训、研讨、业务学习等活动不完成相关任务的，每次扣2分。优秀奖励1、 被评为各类优秀教师加分：校级2分，镇级4分，区级6分，市级8分，省级10分；2、 师德考核优秀加2分，年度考核优秀再加2分；3、 因突出表现或为学校赢得较高声誉的视情况加10-20分。一票否决如有违反扬州市“八严禁”规定经查实或在区级以上会议、媒体、网络上被曝光，对学校声誉造成严重影响的实行一票否决制，师德师风考核直接定为不合格，低于60分。综 合 得 分说明：1、师德师风考核每月考核一次，总分为100分。学期汇总时，个人所得分=每月积分之和/5 +优秀奖励分。2、学校考核方式为：日常巡查、学生座谈、家长问卷等。如有其他违反师德师风的行为，则按相应考核指标进行扣分。附件六（a）小纪小学教科研工作考核及专项奖励考核表教师 20 月 内 容具体要求分值自评校评教研工(60分)1、每学期上一节公开课。有教案、说课稿、教学反思。 2、每学期相互听课15节。有点评和总评。 3、积极按时参加教研活动。发言积极，服从安排。4、每学期结束，认真撰写专题小结。有思想，有创新，并及时上交。5、建立个人博客，每学期发表博文10篇以上。6、参与学校专题教研论坛发帖或跟帖10篇以上。7、每周完成一篇“学习摘记”（纸质），全学期18篇。5分15分6 分5 分10分10分9 分科研工作（40分）主持区级以上立项课题，并正常开展活动，有记录，有图片，有成果。或自我申报校级研究课题，并正常开展研究，提供相关材料。40分合 计说明：以上为教师基本教科研工作考核。每学期考核一次，用教科研绩效总量/全校总得分=每分的单价，个人基本教科研绩效奖个人得分每分单价教科研成果专项奖励赛课获奖1、参加片级比赛获奖：一等奖100元，二等奖60元；2、参加区级比赛获奖：一等奖500元，二等奖400元，三等奖300元；3、参加市级比赛获奖：一等奖1000元，二等奖800元，三等奖600元；4、参加省级比赛获奖：一等奖2000元，二等奖1500元，三等奖1000元。（必须是教育主管部门组织的赛课，同一课题的，以最高的算。省“”蓝天杯赛课降一个等级计算。）论文获奖1、国家级奖：一等奖200元，二等奖180元，三等奖160元；2、省 级 奖：一等奖180元，二等奖160元，三等奖140元；3、市 级 奖：一等奖160元，二等奖140元，三等奖120元；4、区 级 奖：一等奖140元，二等奖120元，三等奖100元。（必须是教育主管部门组织的、且在区局质量评估中可以加分，同一论文以最高的算。有合作者的各人一半）文章发表1. 必须在新闻出版总署和中国知网上查询。有稿费通知单的，对应奖励额乘2；2.有合作者的各人一半。3.习题、解题指导、试题类不予以奖励。1、国家期刊：每篇奖励200元；2、省级期刊：每篇奖励150元；3、市级期刊：每篇奖励100元；4、县级期刊：每篇奖励50元。指导学生获奖发表注：指导学生获县级以上（含县级）奖项，须在区局质量综合评估中可以加分。 1、发表于国家级期刊（/获奖）50元 2、发表于省级期刊（/获奖） 40元3、发表于市级期刊（/获奖） 30元4、发表于县级期刊（/获奖） 20元5、发表于校级期刊（/获奖） 10元总 额附件六（b）：小纪小学学生团体性竞赛活动奖励办法学校团体性竞赛活动专指由学校组织参与区级及以上部门组织的各种竞赛活动，这类活动由于组织周期长，训练强度大，活动影响广等特点，需要对参与这项工作的指导教师给予奖励，具体的项目及奖励办法是：1. 田径队训练：每学年确定3名主训教练，负责田径队日常训练工作并在规定的时间组队参加区级及以上田径比赛，确保我校甲级队荣誉称号。对获得甲级队荣誉称号的3名主训教练给予奖励，甲级队第一方阵的，每人奖1200元，第二方阵的，每人奖1000元，第三方阵的每人奖励800元。2.小学生文娱汇演：江都区小学生文娱会演每两年一次。在会演年份，由学校确定3名主训教师，负责日常的训练工作。在片内初赛中获得团体第一名的，奖励主训教师每人400元，如果有节目被区调演的，每人奖励800元（不重复奖励）。3.美术专项奖励：美术教师每学期认真指导学生的美术创作，收集学生的优秀作品，每学期组织一次学生优秀作品展，并分类整理，制成画册，经考核小组认可，奖励200元/人。4.科技专项奖励：科学教师认真指导学生的科技制作等活动，组织学生参加区级及以上部门组织的科技竞赛活动，活动由专人负责，对在活动中获得一等奖的，每有一人奖励指导教师100元，获得二等奖的，每有一个奖励指导教师80元，获得三等奖的，每有一人奖励50元，累积计算。5.对上级部门组织的其次团体性比赛项目的，学校将根据具体情况，确定主训教师并研究奖励的办法。 6.对各级组织的竞赛活动，必须在教育局组织的评估验核加分中给予认可。附件七：小纪中心小学区级骨干教师考核奖励办法为了更好地发挥骨干教师的示范引领作用，促进教师向更高层次发展，提升教师的专业素养，鼓励更多的教师成为骨干教师，特制定我校骨干教师（江都区学科带头人、中青年骨干、教坛新秀）年度考核奖励办法。1、 考核对象 江都区骨干教师及自愿申报相应级别骨干教师考核的其他教师。二、时间骨干教师考核工作一年一次，于春学期开始申报，于当年的12月中旬开始收集资料，月底考核结束。三、程序1.教师申报；2.教师自评；3.教科室初审；4.校长室终审。四、需提供的材料1.个人获得的本学科各级各类表彰及参加竞赛的获奖证书及复印件；2.担任班主任工作或学校其他管理工作取得实绩的证明材料；3.本班学生受到区级以上表彰的证书复印件及指导学生竞赛获得区级以上奖励的证明材料；4.发表论文的复印件和获奖文章的证书（获奖文章指江都区级二等奖以上奖项）；5.课题研究的过程性资料或取得结题证书的复印件；6.公开教学证明材料，每学期至少一节校级以上示范课；7.公开讲座证明材料，每学期至少一次公开讲座；8.拜师或培师的实绩证明材料，校内互相听课每学期不少于15节；9.继续教育的学习证明；10.个人学习笔记，每学期不少于8篇，全年16篇，每篇不少于500字。五、有下列情况之一的教师，将不参加当年的年度考核1.因病休息一学期（含一学期）以上或因事请假一个月（含一个月）以上的；2.不能提供自评材料和相关证明材料的；3.当年没有任何文章发表或获奖；4.由一线教师转入后勤等其他岗位的；5.不能服从学校分工的；6.由上级有关部门认定有违规违纪行为的。六、奖励标准及其说明1区级骨干教师年度考核奖励标准为：学科带头人1000元/年；中青年骨干800元/年；教学能手600元/年。此标准随学校绩效工资方案的调整而调整；2若区级教育行政主管部门对上述对象实施奖励后，学校不再奖励。3.个人所提供的资料截止日期为当年度12月31日。小纪中心小学学科带头人业务考核细则考核内容评分标准总分得分职业道德不断加强自身师德修养，自觉遵守中小学教师职业道德规范和扬州市中小学教师职业道德“八不准”要求；为人师表，敬业爱生，积极进取，乐于奉献，团结协作，能够认真完成工作任务。年度考核合格得6分，年度考核优秀加3分，获得“师德模范”、“先进工作者”等表彰加4分。10教育管理承担班主任或其他教育管理工作（包括学校行政管理、教科研管理、指导学科兴趣小组和社会活动等）得6分，班级或部门工作绩效在单位同类班级或部门中居前列加2分，班级或部门工作获县级以上表彰者加4分。10教学实绩完成本学科满工作量者得12分，综合教学实绩合格者加2分，良好者加6分，优秀者加10分；参加区级及以上教学类竞赛获区二等奖或市三等奖加1分，获区一等奖或市二等奖加2分，以此类推；指导学生在区级及以上学科竞赛获奖可加24分。当年参加命题等工作加610分。25教研科研参与区级及以上课题研究（作为主要参与者或主持子课题）一项得8分，在此基础上每多一项，加2分，最多加4分；在公开发行的刊物上发表一篇论文市级（或在论文评比中获省二等奖或市一等奖）得8分，省级得10分（被人大复印资料收录加2分），在此基础上每多一篇发表论文市级加1分，省级加2分；独立出版或参编教育类专著1部（参编不少于3万字）得10分；参加区级及以上评审等工作一次加2分，最多加6分。25示范指导开设2次公开课、示范课、学术讲座（其中1次为片级及以上）或担任过1次片级及以上业务培训的主讲教师并获得广泛好评者得8分，在此基础上每多1次加1分，最多加3分；指导2名以上青年教师，每学期听每位被指导教师课8节以上，并取得明显效果者得8分，在此基础上，每多指导1名教师加1分,最多加3分。 20继续教育参加各类继续教育培训50学时以上（其中校本培训最多按20学时计入，教研活动最多按15学时计入）得3分，在此基础上，每多参加20学时区级及以上培训加1分，最多加2分；阅读1本教育类专著和1本其他著作并撰写读书笔记者得3分，在此基础上，每多读1本书并撰写读书笔记加1分,最多加2分。当年参加学历（学位）提升进修者，此项为满分。10 说明：每一单项累计加分不得超过该单项总分；总分达80（含80）以上，按奖金的100%发放，总分在6079之间，按奖金的80%发放，低于60分，不予发放。小纪中心小学中青年教学骨干业务考核细则考核内容评分标准总分得分职业道德不断加强自身师德修养，自觉遵守中小学教师职业道德规范和扬州市中小学教师职业道德“八不准”要求；为人师表，敬业爱生，积极进取，乐于奉献；能够与同志团结协作；能够认真完成学校下达的工作任务。年度考核合格得6分，年度考核优秀加3分，获得“师德模范”、“先进工作者”等表彰加4分。10教育管理承担班主任或其他教育管理工作（包括学校行政管理、教科研管理、指导学科兴趣小组和社会活动等）得6分，班级或部门工作绩效在单位同类班级或部门中居前列加2分，班级或部门工作获县级以上表彰加4分。10教学实绩完成本学科满工作量得12分，综合教学实绩合格加4分，良好加8分，优秀加12分；参加县级以上教学类竞赛获县二等市三等奖加2分，县一等市二等奖加3分，以此类推；指导学生在区级以上学科竞赛中获奖可加35分。当年参加命题等工作加610分。30教研科研参与区级以上课题研究（作为主要参与者或主持子课题）一项得6分，在此基础上每多一项，加2分，最多加4分；在公开发行的刊物上发表一篇论文市级（或在论文评比中获省二等奖或市一等奖）得6分，省级得8分（被人大复印资料收录加2分），在此基础上每多发表一篇论文市级加2分，省级加3分；独立出版或参编教育类专著1部（参编不少于3万字）得6分；参加县级以上评审等工作一次加2分，最多加4分。20示范指导开设2次公开课、示范课、学术讲座（其中1次为县级以上）或担任过1次片级以上业务培训的主讲教师并获得广泛好评者得5分，在此基础上每多1次加1分，最多加3分；指导1名以上青年教师，每学期听每位被指导教师课8节以上，并取得明显效果者得5分，在此基础上，每多指导1名教师加1分,最多加3分。15继续教育参加继续教育培训50学时以上（其中校本培训最多按20学时计入，教研活动最多按15学时计入）得5分，在此基础上，每多参加20学时区级以上培训加1分，最多加3分；阅读1本教育类专著和1本其他著作并撰写读书笔记者得5分，在此基础上，每多读1本书并撰写读书笔记加1分,最多加3分。当年参加学历（学位）提升进修，此项为满分。15说明：每一单项累计加分不得超过该单项总分；总分达80（含80）以上，按奖金的100%发放，总分在6079之间，按奖金的80%发放，低于60分，不予发放。小纪中心小学教坛新秀业务考核细则考核内容评分标准总分得分职业道德不断加强自身师德修养，自觉遵守中小学教师职业道德规范和扬州市中小学教师职业道德“八不准”要求；为人师表，敬业爱生，积极进取，乐于奉献；能够与同志团结协作；能够认真完成学校下达的工作任务。年度考核合格得6分，年度考核优秀加3分，获得“师德模范”、“先进工作者”等表彰加4分。10教育管理承担班主任或其他教育管理工作（包括学校行政管理、教科研管理、指导学科兴趣小组和社会活动等）得9分，班级或部门工作绩效在单位同类班级或部门中居前列加3分，班级或部门工作获区级以上表彰加6分。15教学实绩完成本学科满工作量得12分，综合教学实绩合格加4分，良好加8分，优秀加12分；参加区级以上教学类竞赛一次加3分，获区二等奖或市三等奖加4分，区一等奖或市二等奖加5分，以此类推；指导学生在区级以上学科竞赛中获奖者可加35分。30教研科研参与区级课题研究一项得5分，在此基础上每多一项，加1分，最多加3分；在公开发行的刊物上发表一篇文章县级（或在论文评比中获县一等奖或市二等奖）得5分，市级得6分，省级得7分（被人大复印资料收录加2分），在此基础上每多发表一篇论文县级加1分，市级加2分，以此类推；独立出版或参编教育类专著1部（参编不少于3万字）得5分；参加各级教育部门布置的阅卷等工作一次加1分，最多加3分。15示范辐射开设1次校级公开课、示范课、学术讲座或担任业务培训的主讲教师并获得广泛好评者得6分（片级得7分，区级得8分），在此基础上每多1次加1分，最多加2分。10继续教育参加继续教育培训50学时以上（其中校本培训最多按20学时计入，教研活动最多按15学时计入）得6分，在此基础上，每多参加20学时区级以上继续教育培训加1分，最多加4分；阅读1本教育类专著和1本其他著作并撰写读书笔记者得6分，在此基础上，每多读1本书并撰写读书笔记加1分,最多加4分。当年参加学历（学位）提升进修者，此项为满分。20说明：每一单项累计加分不得超过该单项总分；总分达80（含80）以上，按奖金的100%发放，总分在6079之间，按奖金的80%发放，低于60分，不予发放。 附件八：小纪小学教师教学过程月度考核细则被考核人 20 月 项目要 求考核办法得分A1备课20分B1（4分）及时制定学期教学计划和单元教学计划。每少一次扣0.5分。B2（12分）教案必须包括1、教学目标2、教学重点、难点3、教学准备4、教学过程含教师活动、学生活动 作业设计5、教后反思6、二次备课教案书写潦草，有一次扣2分，少一篇教后记扣1分，少一次二次备课扣1分。B3（4分）研读教材，教案符合学生实际，不照搬照抄，超前备好一周课。35周岁以下教师备详案。教学过程层次清楚，重点清楚，作业设计有梯度。少一课时扣1分，无超前课扣1分。层次混乱，重点不清的，有一次扣1分。A2上课20分B4（20分）1、按课表上课，不私自调课、占课；2、每堂课候课，到点上课不迟到，中途不离开教室，按时下课不拖延；3、上课用普通话，板书规范，教态大方，教法得当，教学任务完成好；4、上课不接打电话；5、不坐着上课；6、不体罚或变相体罚学生；7、带教案上课，课堂组织严谨。教导处实行一日三巡制度，每发现一次或一项违规行为扣1分，违反五条禁令有关条款，有家长投诉造成不良影响，经调查属实，此项分全部扣完。A3作业20分B5（10分）1、课堂作业次数符合要求；2、课堂作业的布置要适度适时分层次；3、书面作业批改要及时；4、作业格式及批改要求符合学校有关规定。作业次数每少一次扣1分；课堂作业日日清，拖延一次扣2分；作业书写工整，符合书写要求达班级人数的85%以上，每少一人扣1分；错批、漏批一处扣1分。B6(10分)1、家庭作业的布置要适量；2、布置的书面家庭作业要全批全改；3、批改后的作业要及时订正。当天家庭作业隔日批改，不及时一次扣1分；订正不及时一次扣1分，错批一次扣1分。A5提优补差20分B7（10分）语、数、英学科教师要对班上的后进学生进行专项补差，每周不少于一次，每次不少于20分钟，每学期不少于20次，补差人数为班级人数1/4左右。随机抽查，少补一次扣2分，扣完为止。B8（10分）语、数、英教师要制订好补差计划，找准差情，认真备课，认真填写补差资料。补差教案每少一次扣1分。A4评价20分B9（10分）做好单元学习效果评价工作；期末学习成绩汇总准确，分析认真，及时总结反思；保证各单元的教学质量，无单元效果评价的，有一次扣3分，期末成绩汇总不准确的扣3分，分析马虎不认真的扣3分；少一试卷扣5分。B10（10分）出好两份所教学科的试卷；合计得分小纪小学学科教学质量考核办法教学工作是学校的中心工作，教学质量的高低直接表明学校的办学水平和社会形象，作为镇中心小学，加强教学管理，不断地改进课堂教学，提高课堂教学质量是学校及每一位教师应当承担的社会责任。教学质量的保