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文档简介
区党员培训教育工作座谈会发言材料尊敬的领导、各位同事:大家好!我是来自xxx区xxx镇xxxx的大学生村官xxx,很高兴能够参加此次座谈会。一、xxx党支部党员教育活动开展情况以及本人接受教育培训情况。农村党员是党的队伍的重要组成部分,是建设美好乡村、促进农村发展、全面建设小康社会的重要依靠力量。xxx村党支部高度重视党员教育培训工作,紧紧抓住教学组织管理这个关键环节,充分运用远程教育、手机党课、万村网页等平台,从推进农村学习型党组织建设入手,以“让党员经常受教育,使农民长期得实惠”为目的,突出村级教育培训特色,近些年,我村党支部结合各类主题教育活动,先后开展了:1、全体党员向汶川、玉树地震灾区捐款活动。2、庆祝建党90周年主题月活动,内容涵盖了为全体党员上一堂题为加强党性修养,永葆党员本色党课、举行升国旗仪式、赴xxx烈士林园缅怀先烈、重温入党誓词、举办“红歌嘹亮,唱响连岗”纪念建党90周年文艺演出、红色电影展播等活动。3、开展“保持党的纯洁性,迎接党的十八大”主题活动,要求每位党员书写了一万字的学习笔记。4、邀请区委书记许承通、党校教授为全体党员上党课。5、通过远程教育平台,开展学习先进典型(如沈浩、李林森等)活动。这些活动进一步增强了基层党组织的凝聚力、战斗力,提高了农村党员的政治理论和业务素质能力,党员队伍整体素质明显提高,先锋模范作用得到较好发挥,在美好乡村建设中起着不可估量的作用。本人也积极参加了省、市、区举办的各项教育培训活动,如全省党员干部远程教育站点管理员培训班、全省安徽先锋网建设交流会、全市远程教育管理员培训班以及区里组织的各项培训教育活动。二、对目前党员教育培训内容、方式、途径的看法对目前党员教育培训内容,我觉得应当坚持“党员干部需要什么,教育培训就提供什么”,可以采取定期向党员发放调查表、与党员干部座谈等形式,及时了解党员的需求情况,实行分类指导。一是从文化层次上分类,尤其是对文化层次较低的党员,要采取一帮一等辅学措施,使学习内容能够真正入脑入心;二是从党员岗位性质上分类,对干部、工人、农民等,都要采取不同的教育侧重点和方式方法;三是从思想状态上分类,对理想信念坚定、党性观念强、学习意识浓的党员要进一步巩固其思想,对出现党性观念淡薄苗头的党员,要及时采取帮教措施。通过分类,可以提高农村党员教育培训的针对性和实效性,进一步激发了党员的学习意识,形成学先进、赶先进、争先进的氛围。对目前党员教育培训的方式和途径上,可以从封闭型向开放型、传统型向现代化型转变两方面入手,积极拓宽教育培训的渠道,通过丰富多彩的活动,加大对广大党员的教育培训力度。通过手机党课、悬挂横幅、张贴标语、发放资料等形式,宣传党员培训教育工作,提高培训教育的知晓度;通过培育典型,发挥示范作用,挖掘、培养和推荐积极参与培训教育并已从中受益的学用典型,让党员干部真切地看到培训教育带来的实实在在的好处和作用;可以根据现有条件,依托led大屏幕播放远程教育等形式,把单一的个别学习拓展到全民教育,让更多的党员干部群众参与进来,从而大大拓展了教育培训的受惠群体,提升培训教育工作在普及型教育和个性化教育中的积极作用。三、对党员教育工作的意见和建议1、多开展送学活动,为农村基层党员提供更多的学习培训机会。2、大力拓展远程教育平台功能,提升网络速度,丰富节目内容,如可能可以增设地方频道,比如开设淮南频道,介绍本地的先进人物、事迹,提升党员的学习热情,增强学习效果。3、完善万村网页上新增视频功能,目前一些报道本村的新闻视频以及党员教育培训记录资料视频很难上传至万村网页上,希望可
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