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新学期国旗下讲话稿：成长在每一分钟新学期国旗下讲话稿：成长在每一分钟老师们，同学们：新年献词，我讲话的主题是“追求成长”。春回大地，万物复苏，各种生命都开始蓬勃生长。经过一个寒假的养精蓄锐，我们也迎来了充满机遇与挑战的新学期。万物的生长，只需遵循自然规律，因时而发；人的成长则不是单纯的顺应自然，需要更多的积极主动。要积极主动地去谋划自己的人生，让生命中的每一个阶段都都有目标、有计划；要积极极主动地为自己的人生目标标去奋斗，让生命中的每一一分钟都有所为，都在成长长。也许有人想，一分钟能能成长什么。其实，生命的的成长就是一分钟一分钟的的延伸。智者能够为生命成成长积累每一分钟，愚者却却让每一分钟不知不觉地从从身边悄然逝去。新学期伊伊始，如何让我们成长在每每一分钟，如何让每一分钟钟都能推动我们成长。我觉觉得，可以从三个方面入手手：第一，成长在每一分钟钟需要我们超前谋划，精细细规划凡事预则立，不预则则废。什么事情都要提前谋谋划，才能少走弯路，才能能循序渐进，才能水到渠成成。张元贵局长上次在报告告中说，淮中高三每年都是是暑假期间就把一学年的教教学计划、教学案全部编好好。我们也对各位老师、各各位同学提出了要求，要求求学科组长在寒假期间提前前制定好本学期的教学计划划，要求每一位老师提前备备本学期的课，要求我们同同学完成寒假作业的同时做做好预习工作，不知道大家家有没有做到？如果你做到到了，你将很从容、很自信信地开始新学期的工作和学学习；如果你没做，你将又又重复一个忙乱、无序的学学期。农历初六，学校各个个部门和年级都提交了新学学期的工作计划，17日，我们召开了部门负责人会会议，研讨了工作计划，近近期各部门的工作计划将在在修改后发到学校网站。所所以，我希望，全体师生要要迅速从寒假的状态中苏醒醒过来，振奋精神，利用三三到五天的时间，规划好本本学期的工作和学习。规划划到每一周完成什么目标，规划到每一天做什么事，规划到每一节课怎么上，规划到每一个知识点怎么么巩固提升。一节早读课是是从头读到尾，还是读写结结合；一个晚自习是全部用用来做作业，还是留一点时时间预习；一门学科的复习习是平均施力，还是立足基基础，突破重点。这些都需需要我们认真地规划。也许许我们不知道下一分钟会发发生什么，但我们可以提前前一分钟做好准备。有准备备，有规划，让每一分钟都都成为我们成长的契机。第第二，成长在每一分钟需要要我们落实行动，抓实过程程完善的成长规划只有落到到实处才能成就完美的人生生。成长在每一分钟是要我我们在每一分钟的工作和学学习实践中获得提升。自上上学期以来，学校建章立制制，从促进人成长的需要制制订了多种规章制度。制度度执行的过程，制度落实的的行动才是实现我们成长的的关键。我们的干部常规管管理有没有落实到位，年级级管理制度有没有落实到位位，教师教学常规有没有落落实到位，学生的应知应会会有没有落实到位，等等。学习的进步，质量的提高高，成长的推进只有措施务务实、正抓实干才能实现。措施务实首先出发点要“实”，教师要研究考情、学情和教情，学生要总结结比对，要平衡贯通，不能能片面，不留死角；然后过过程要“实”，措施不能落落空，做事要实实在在，不不能耍花枪，做表面文章；最终我们还要看实效，教教师的教与学生的学，落脚脚点都要“实”：早读课要要完成背的任务，课堂要完完成背的任务，跑步要能够够会背几个单词；每一次的的测试更要真实，不掺水分分，不自欺欺人。在此，进进一步要求全体干部要加强强服务师生的意识，要深入入教学管理的一线，参与年年级管理，深入课堂调研；全体教师要落实教学“六六认真”，把每一节课上成成公开课，要真心关爱学生生，落实辅导工作，成就他他人，也成就自己；全体同同学要听好每一节课，做好好每一次作业，踏踏实实，立足基础，坚持不懈，要要坐得住板凳，耐得住寂寞寞。教育和学习就是这样，年复一年，日复一日，也也许这些事很平凡、很琐碎碎，但只要踏踏实实，持之之以恒，终会成就不平凡的的人生。因为成长就在人生生的一分一秒之中，就在人人生的一事一物之中。第三三，成长在每一分钟需要我我们提高效率，注重实效生生命不能拨苗助长，但也不不应压抑成长。精细的计划划，务实的行动能有效推动动个人的成长，但成长不是是孤立的，成长是有竞争性性的，滞后低效的行动不能能成就人真正的成长。因此此，干部要提高管理的效能能，要学会统筹安排，倒排排时序，常规事务要按时完完成，不要拖延。有的事情情虽然也做了，但因为迟了了几天，就会有埋怨、有牢牢骚，那这件事其实就失去去了原本的效果。教师要提提高教学效率，要充分备课课，积极运用现代化教学手手段，改进教学方法，信任任学生，主动让学。学生要要提高学习效率，要充分利利用好在校时间。跑操排队队期间，打饭排队期间，都都是学习的时间。本学期开开始，下午放学后不可以外外出，统一在食堂就餐。因因为下午放学离晚读只有三三十分钟，来回奔波既匆忙忙又不安全。要充分利用好好所有的学习资源，校园电电子屏幕，上