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文档简介

第一单元复习,1.文化的普遍性、特殊性、相对独立性p10 2.文化的内涵、特征 3.文化的力量 4.文化与经济、政治相互影响(双重作用) 5.文化与经济、政治相互交融(3点和2点) 6.文化与综合国力(地位、形式、措施) 7.文化对人的影响 (1)来源 (2)表现(3)特点(分别用三句话来解释两个特点) (4)结果(文化塑造人生三方面),第二单元 文化传承与创新,1.为什么要尊重文化多样性 2.如何尊重文化多样性 3.民族节日的含义、功能;文化遗产的地位、意义 4.文化是世界的,文化是民族的 5.文化传播的含义、重要途径 6.大众传媒标志、形式、作用地位 7.为什么要促进中外文化的交流、如何促进中外文化的交流,8.传统文化的含义、四大表现(解释) 9.传统文化的特点(解释),作用(解释) 10.对待传统文化的正确态度、 11.继承与发展的辩证关系 12.影响文化发展的因素(特别教育),第五课 文化创新,14.文化创新与社会实践的关系 15.文化创新的意义(为什么要文化创新) 16.文化创新的主体、要求 17.文化创新的途径(详细) 18.文化继承与创新的关系,第六课标题框题,1.中华文化古代辉煌历程 2.中华文化基本特征 3.源远流长的见证,汉字和史书典籍(详细) 4.近代中华文化衰微原因、再创辉煌措施 5.博大精深的3个特点 6.文学艺术和科学技术地位、 作用、特点 7.区域性原因、关系p68一段 8.各民族文化与中华文化的关系 9.包容性含义、意义 10.中华文化的力量,第七课,1、中华文化与民族精神的关系 2、中华民族精神的地位、作用 3、中华民族精神的基本内涵、核心 4、爱国主义的地位、作用、特点、新时期爱国主义的主题 5、为什么要弘扬和培育中华民族精神? 6、如何弘扬和培育中华民族精神(6点)? 7.中华民族精神的时代性(1句总起+2个时代),第八课背诵,1.当代文化生活的特点、原因 2.文化市场和大众传媒的影响(原因+表现) 3.当代文化需求的新特点 4.大众文化的内涵 5.落后文化和腐朽文化(含义、表现/危害、态度) 6.落后文化、腐朽文化存在的原因 7.中国特色社会主义文化的地位、作用、文化建设要求 8.如何创建良好的文化环境 9.阳光下的阴影表现、要求,第九课背诵,1.什么是中国特色社会主义文化 2.为什么要坚持个发展中国特色社会主义文化? 3.怎么样走中国特色社会主义文化发展道路? 4.文化自觉和文化自信的含义、表现,怎么样增强文化自觉和文化自信? 5.为什么要建设社会主义精神文明建设 6.如何建设社会主义精神文明建设,第十课文化建设的中心环节,1.为什么要加强思想道德建设 2.如何加强思想道德建设(国家、个人) 3.思想道德修养和科学文化修养的含义、内容、关系、科学文化修养的根本意义 4.如何追求更高的思想道德目标,1、哲学的产生、含义、任务,2.哲学、世界观、方法论的含义 3、哲学与世界观的关系 4、哲学与具体科学的关系 5、世界观与方法论的关系 6、哲学的基本问题是什么(内容、划分派别、代表人物等) 7、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 8.唯物主义和唯心主义的根本观点,各自的派别,对其评价,1、自然界物质性原理及方法论 2.规律的客观性和普遍性原理及方法论 3、物质和意识的辩证关系原理及方法论 4、 意识的本质p37、意识的特点p38 5.意识反作用两方面p40 6.一切从实际出发,是什么、为什么、怎

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