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高二（15）班班主任工作计划（20092010学年度第一学期）一、 指导思想高二（15）班是平行班，学生自信心不强。为此，必须加强信心教育。要对学生强调，我们每一个人都有自己独特的优点、长处。即便现在还没有什么长处，我们也可以培养出来。只要我们充分发挥自己的长处，我们就一定会成功。 你是冬瓜，我是辣椒，我没有你大，但是我比你辣。你是白糖，我是食盐，我没有你甜，但是我比你咸。 二、 情况分析本班现有学生54 人，其中男生40人，女生14人。他们分别来自不同的班级。但总体学习成绩一般。三、 具体措施1、 德育 必须加强常规的行为规范教育，以形成良好的行为习惯和自我约束力。 培养学生讲文明、讲礼貌，尊师友爱的良好风尚。 完善班级建设，增强班级成员自我教育自我管理的能力。2、 智育 提高学生勤奋、刻苦的学习精神。 针对班上学生的兴趣、爱好，动员学生参加丰富多彩的第二课堂活动。3、 体育 积极参加校运会等有关活动。 开展各项体育活动等。4、 劳动加强劳动观念培养，参加社会公益劳动。班级活动计划表周次主要内容目的要求形式第一周至第三周日常行为教育；庆祝“教师节”；督促良好行为规范的形成；”使学生相互认识养成良好的行为规范，树立典型的中学生风貌。培养学生尊师和良好行为习惯，为班里做好事完善班级设施不全。讲解黑板报主题班会出墙报抓个别教育第四周庆祝“国庆”活动。培养学生的爱国主义精神。各种比赛第五周国庆节放假第六周至第七周开展多种形式的第二课堂活动。使学生增强荣誉感、培养广泛兴趣、身体健康，有利于学习。主题班会小组活动第八周开展“天才出于勤奋”活动；培养学生勤奋学习的思想，养成勤于动手动脑的习惯。演讲比赛手工比赛第九周1、 做好考前复习工作；“2、“我是怎样复习的”。使学生认真学习迎接期中考试。学生代表发言第十周段考第十一周1、 段考总结；2、 制定新的奋斗目标。使学生正确看待考试，培养自信心。学生自我总结报告专栏第十二周1、 召开家长会；2、 表彰各种活动获奖者。让家长了解学生，共同完成教育任务。开会表扬第十三周1、 复查行为习惯，树立良好班风、班貌。2、 建立家庭与学校间良好沟通关系。使学生在良好的环境中成长。突击大检查制作班级通信卡第十四周至第十五周1、 表扬各种好人好事；2、 鼓励学生参加各种活动。培养学生多种能力，树立高尚情操。小墙报表扬社会活动第十六周抽查各科作业情况。使学生有集体荣誉感，有学习责任心。主题班会检查作业本第十七周参加学校体育活动。培学生良好行为习惯。抓个别违纪者第十八周至第十九周1、 期末复习动员，复习方法指导；2、 期末操行评定。使学生系统地复习全学期
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