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文档简介

教师专业化发展系列讲座,关于教师的礼仪 主讲： 龚美中 2004年12月24日,新时期的教师应重视礼仪规范,交流、交往的需要 是时代赋予我们的要求,教师应该掌握的礼仪规范,教学是一门艺术，教育是一门艺术，而交往也是一门艺术。一个优秀的教师必然要娴熟地掌握这三门艺术。 而交往的艺术集中地体现在礼仪的规范之中。,一、目光和表情,美国心理学家艾伯特.梅拉比安把人的感情表达效果总结了一个公式： 感情的表达=语言7%+声音38%+表情55%,学会微笑,要想不凭空得罪人，要想做一个受人欢迎的人，请学会微笑着对人。,重视体态语言,公元三世纪的时候，刘邵的一本书人物志中，把人的举止概括为“神、精、筋、骨、气、色、仪、言”几项内容。 教师很重视语言表达能力，但忽视了教师的体态语言。,美化您的站姿,一般要求： 头正、肩平、躯挺、腿直 手的位置：叉手、背手、垂手 注意双手不要放在衣袋里,握手有讲究,原则：尊者决定。 在公共场合：一般由职位身份高的主动伸手；在休闲场合，一般由年长者、女士、已婚者主动伸手。,握手有讲究,握手的力度 握手的时间 握手的距离 握手的神态 握手的手式 握手的禁忌,教师的言谈,教师的言谈要： 态度真诚 真实无虚 用词准确 注意文明,一所学校的课堂激励用语,三字类：你真行！你真棒！说得好！答得妙！好样的！再想想！等 四字类：你真能干！你真可爱！你真细心！你真勇敢！等 五字类：你真有本事！请继续努力！我很欣赏你！你很有礼貌！谁来试一试等 六字类：你真会动脑筋！你的反应很快等 七字类：你的观察很仔细！你们合作的真好！等 多字类：我很真赞同你的意见！你的进步让人惊喜！等,在家访和家长会中的礼仪,家长会： 自己做好充分准备 提前让家长做好准备 与家长平等交流，友好协商,家访中的礼仪,衣帽整齐。
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