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中小学心理健康教育工作做不好要“问责” 本报讯(记者张颖妍)“学生发生严重心理危机事件要问责”、“,学校需要开设专门的心理咨询室并保证每周开放时间不得少于7.5小时”昨日,东莞市教育局正式下发关,于进一步加强和改进我市中小学校心理健康教育工作的意见(下简称意见)文件,落实了之前讨论的关于加,强中小学心理健康教育工作方面的细则。 新生限时完成心理普查 “中小学心理健康教育”可以说是今年“,两会”最热点的教育问题。意见中规定,为了预防和减少学生由于心理失衡而引发过激行为和伤害事故,心理,健康教育活动每学期的课时安排小学不少于8课时,初中不少于6课时,高中不少于4课时,职中根据心理健康,课程设置安排课时。 教育局思政科有关负责人解释,本次意见中,除了规定学校要保证心理健康教育的,课时,还首次明确了新生入学两个月内应完成新生心理普查,并且从小学四年级开始建立学生心理健康档案。“我,lxl 文章来源: 气枪打鸟,们会对测量数据进行分析和评估,根据评估结果,对个别确实存在心理危机的学生确立预警预报级别,并根据预警,级别通报班主任、德育处、主管副校长、校长和学生家长,落实专人跟踪辅导。” 家校联动做心理健康教育,“我们这次在加强中小学学校的心理健康教育的同时,还希望加强家校的联动。”教育局有关负责人告诉记,者,从新学期开始,将鼓励学校让更多的家长走进心理健康教育课堂,让家长也接受一些心理健康教育方面的“培,训”或者参与学生的心理健康教育课堂活动。 关于教育局局长杨晓棠之前提出的学生心理健康教育“责任制”,的问题,也在意见中得到了落实。从新学期开始,学生的心理健康教育将正式有了“问责制度”的保障。按照,规定,学校落实心理健康教育工作的,校长为第一责任人、分管副校长为第二责任人、专职心理教师和班主任为第,三责任人。万一在校园发生严重心理危机事件,相关人员将需要直接担负责任。 要有“独立”心理咨询室,昨日,在新的规定中,首次对学校的心理咨询室使用原则提出了细化的要求。其中,明确规定了学校要分别设置个,别心理咨询室和团体活动室,强调不得与其他办公室合并。另外,对于心理咨询室的管理和开放时间,也有了规定,。“我们规定心理咨询室需要有固定的开放时间,每周开放总时间不得少于7.5个小时。”有关负责人表示,心,理
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