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文档简介
七年级历史第四课,夏、商、西周的兴亡,学习目标:,1、记住我国历史上第一个王朝建立的时间和标志,记住商朝后期的都城。 2、理解夏朝在我国历史上的地位。 3、了解西周建立的时间、建立者和都城;了解西周结束时的国王、时间。 4、理解分封制的基本内容并初步理解实施的意义。,自学提纲,自读课文20-24页,完成下列各题 1.约公元前 年, 建立夏朝。他死后,他的儿子启继承父位,从此 制代替了 制。我国历史上第一个王朝是 。 是我国历史上第一个国王。 2.夏朝的统治中心地区在今 西部和 南部。 3.约公元前 年,商的首领 发动推翻夏朝统治战争,夏朝灭亡。 4.约公元前1300年,商王 把都城迁到 (今 )。 5.商朝统治 年。商的最后一个王是 。 6.约公元前1046年,武王推翻商纣王统治后建立周朝。周前期都城在_,历史上称为西周。 7.为了巩固统治,西周实行分封制,分封的诸侯必须服从周天子的 ,向天子 ,平时 ,战时随从天子 。 8 .西周通过分封诸侯,开发了 ,加强了 ,成为了一个 的国家。 9.西周后期,政局混乱,公元前_年,西周灭亡。,自学提纲,自读课文20-24页,完成下列各题 1.约公元前2070 年,禹建立夏朝。他死后,他的儿子启继承父位,从此世袭制代替了禅让制。我国历史上第一个王朝是夏朝。禹是我国历史上第一个国王。 2.夏朝的统治中心地区在今河南西部和山西南部。 3.约公元前1600年,商的首领 汤发动推翻夏朝统治战争,夏朝灭亡。 4.约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到殷(今 河南安阳)。 5.商朝统治544年。商的最后一个王是纣。 6.约公元前1046年,武王推翻商纣王统治后建立周朝。周前期都城在镐,历史上称为西周。 7.为了巩固统治,西周实行分封制,分封的诸侯必须服从周天子的命令 ,向天子 交纳贡品,平时镇守疆土,战时随从天子带兵作战。 8 .西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治, 成为了一个强盛的国家。 9.西周后期,政局混乱,公元前771年,西周灭亡。,问题探究,1.夏朝的灭亡和商朝的灭亡有什么共同点? 2.常言道:“得民心者得天下,失民心者失天下”。在国家的产生和社会的变革中这种事例比比皆是。请举出夏商周时期的一件史实说明“失民心者失天下”的道理。,问题探究,1.夏朝的灭亡和商朝的灭亡有什么共同点? 都因为暴政而亡 2.常言道:“得民心者得天下,失民心者失天下”。在国家的产生和社会的变革中这种事例比比皆是。请举出夏商周时期的一件史实说明“失民心者失天下”的道理。 商纣王的残暴统治,激起了平民和奴隶的不满和反抗,军队阵前倒戈,在牧野大战中大败后,国家灭亡,失去天下。而周武王除暴君,结束了商纣王的统治,顺应了民意,建立了周朝,得到了天下。,夏朝,商朝,西周,奴隶制确立,奴隶制发展,奴隶制强盛,巩固练习,一、选择题 1、下列各项中属于西周时期诸侯对周王的义务的是( ) 交纳贡品 交纳租赋 派兵作战 服从命令 A B C D ,D,2、使西周成为空前强大的奴隶制国家的主要原因是( ) A、分封制的实施 B、广大奴隶创造了大量财富 C农业和手工业的发展 D周文王时期打下了良好的基础,A,二、简答
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