小学语文第三单元复习.ppt

8 蒲公英,嘱咐 迷惑 湖泊 泥土 两颗 宝贝 富翁 降落伞 绒球 记住 表面 黑黝黝 干死 茁壮 花托 波光粼粼,蒲公英的花瓣落了，花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。,太阳公公看见了，(亲切)地嘱咐他们：“孩子们，记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。”,蒲公英种子去了几种不同的地方？结果怎样，为什么？,议一议,小降落伞大声答道：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！”,一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的 地方一定有数不清的宝贝。到那去，我准会变成百万富翁。于是，他就向沙漠飞去。,另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！”,第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死，落在湖泊里的种子早已淹死，只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿 的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。,做任何事情都要实事求是，不要被表面现象迷惑。,jing（ ） b（ ） 降 泊 xing（ ） p（ ）,gn（ ） zhng（ ） 干 种 gn（ ） zhng（ ）,在括号里填上合适的词。 （ ）的绒球 （ ）地嘱咐 （ ）的湖泊 （ ）地成长 （ ）的沙漠 （ ）地记住 （ ）的湖面 （ ）地飘荡,根据课文填空。 太阳公公亲切地嘱咐薄公英的种子：别落在_的地方，那是_。也不要被_迷惑，那是_。只有_，才是_。 有两颗种子子不听太阳公公的话，一颗向_飞去，因为他觉得_。另一颗落在_，因为他觉得_。不同的选择，得到了不同的结果。第二年春天，落在_的种子_，落在_的种子_，只有落在_的种子_。,三袋麦子,麦子 一份 拜访 抚摸 食品 防止 保存 仍然 迫不及待 各种各样,馒头 烙饼 发霉 蛀虫 搬家 憨厚 告诉 神秘 收获 干活,小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。,小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。,小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。,根据课文内容把下面的表填写完整：,黄灿灿 太棒了 开心地喊,迫不及待 磨成了面粉又做成各种各样的食品,看着小猪憨厚可爱的样子忍不住哈哈大笑,可爱 憨厚,捧起饱满的麦粒，看了又看。,先保存 慢慢吃 防止发霉和虫蛀 经常透风、晒,点点头，夸奖小牛很节俭,勤劳 节俭,小 牛,上等的 麦种,全种下 了地,抚摸着小猴的头兴奋地说：“你真聪明！真能干！”,聪明 能干,小 猴,按要求回答问题。 小猪、小牛、小猴的做法，你最赞成谁的?为什么? _ 读了这则故事，你受到怎样的启发? _,照例子，加偏旁，再组词。 例：帛 棉(棉花) 绵(软绵绵) 分 _ ( ) 方_ ( ) _ ( ) _ ( ) 乃 _ ( ) 白 _ ( ) _ ( ) _ _ ( ),哪吒闹海,N Zh,两件 混天绫 摇晃 夜叉 砍 随即 扔出去 纵身 抖出 胡作非为 兴风作浪 气冲冲 水晶宫 火焰 原形,你能记住吗？,朗读、释疑,东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。,称霸一方：在一定的区域内倚仗权势，欺压别人。 兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。,一天，小哪吒 带上他的两件法 宝 混天绫和乾 坤圈，来到大海边。 他跳进大海里，取下 混天绫在水里一摆， 便掀起滔天巨浪， 连东海龙王的水晶 宫也摇晃起来。龙 王吓了一跳，连忙派 巡海夜叉上去察看。,夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡， 举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪， 躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉 扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一 座大山还重，一下就把夜叉给打死了。,龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就 派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着举枪便刺。哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。,蒲公英三袋麦子是（ ）故事，我还知道： 哪吒闹海是（ ）故事，我还知道： 卧薪尝胆是（ ）故事，我还知道：,蒲公英三袋麦子是（ 童话 ）故事，我还知道：安徒生童话格林童话等。 哪吒闹海是（ 神话 ）故事，我还知道： 沉香救母八仙过海等。 卧薪尝胆是（历史 ）故事，我还知道： 四面楚歌三顾茅庐等,选择正确的读音。 随即（j j） 富翁（wn wng） 相似（s sh）,比一比，再组词。（10分） 惑（ ） 仍（ ） 麦（ ） 绒（ ）感（ ） 扔（ ） 表（ ）线（ ）,填上合适的词。(9分) （）的绒球 （）地嘱咐 一（）礼物 （）的湖泊 （）地阅读 一（）麦子 （）的小猴 （）地思考 一（）牧歌,把下列词语补充完整： 雏鹰( ) ( ) 老马( ) ( ) ( )贯而（ ） （ ）巢而（ ） 鸡( )狗( ) 狼( )豕( ) ( )龙( )首 （ ）（ ）三窟,填属相变成语。（6分） （ ）飞狗跳 对（ ）弹琴 群（ ）无首 老（ ）识途 狡（ ）三窟 画（ ）添足,读句子，是打比方的句子的在括号里打“”。 1、那可爱的绒球变成了几十个小降落伞。（ ） 2、这个人我好像在哪儿见过。（ ） 3、这小小的乾坤圈，它比一座大山还重。（ ）,用下面的词语各组成一句话，并标上正确的标点符号。 1、小 蹑着 脚 彼得 去 上楼 2、椰果 漂流 海上 长期 吗 能 在,把下列几种植物与它们传播种子的方式连起来。 莲子 风 豌豆 野兔等 苍耳 自身弹射 凤仙花 水,将“严”组成不同的词语分别填在括号里。 赵老师对同学们的要求一贯十分（ ）。 神秘气体泄（xi）露（lu）造成了（ ）的后果。 爸爸的目光变得（ ）起来，弟弟惭愧地低下了头。,根据课文内容填空。 1第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子 ；落在湖泊里的种子 ；只有落在 茁壮 ，他们在 ，把 。 2小牛捧起 ，看了又看，心想： ， ，等 都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了