《从统一到鼎盛课件》小学品德与社会北师大2001课标版五年级下册课件_6_第1页
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,秦汉一统-秦朝,灵宝市第二小学 秦艳红,公元2015,提示：没有公元零年。,阅读提示： 请同学们阅读课本31-33页内 容，看看你知道了哪些知识？,秦,魏,赵,燕,齐,楚,韩,秦,魏,赵,燕,齐,楚,韩,函谷关,李斯,王翦,前230前221,战国后期秦灭六国,嬴政(秦王),秦统一六国 前221年,秦人卖羊,听一听,一个秦国人拉着三只羊来到赵国，卖了一只，换回了不少赵国的布币。,故事秦人卖羊,然后，他来到齐国，想用这些布币买盐，齐国的商人却不要他的钱，他只得无奈地再卖掉手中的第二只羊，换回的是齐国的刀币。,他又来到楚国，见到市场上有不少自己需要的东西，可是手中的钱花不出去，只得把最后一只羊卖掉。,他回到家里，摊开各种货币，不禁感叹道：“它们究竟值多少秦国钱呢？”,统一货币,秦国人为什么会遇到这样的事呢？应该怎么解决？,想一想,统一货币,圆形方孔铜钱,统一货币，给人们的生活带来方便，经济也得到了发展。这种铜钱一直沿用到两千多年后的清朝。,看一看,战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙，她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现，竟然是超短裙，她愣住了。,这则故事说明了什么问题？秦始皇是怎样解决的？,统一度量衡,统一度量衡,秦始皇规定了统一的长度单位，容积的单位；重量单位，这些单位有些到现在我们还在使用。,演一演,在咸阳的街头，一位来自遥远的楚国的商人准备出售他的千里马。他选好了位置，放下行李高声喊道“卖母吆，良种的千里母吆”。不一会儿，围观了很多人，可是没有人听懂他在吆喝什么。无耐之下，他只好拿出纸笔写下一个大大的 字。围观的秦国人看了之后更加不知所以然。,楚人卖“母”（马）,秦始皇看后眉头紧锁，若有所思。,统一文字,统一文字,小篆,秦始皇统一文字有利于全国各地的文化交流。现在，我们使用的汉字就是以秦文字为基础发展而来的。,秦始皇一统天下，打开了中国历史的新篇章。统一文字，统一货币，统一度量衡，如果用一句时髦的话说就是：国际化标准。这些统一措施不仅使当时经济、文化得到了发展，也为中国后来的发展与鼎盛奠定了基础。,统一交通,万 里 长 城,临洮,北筑长城,长城,阿房宫,万里长城、秦驰道、灵渠、阿房宫及秦始皇陵等的规模都极为庞大。在建造过程中造成不少人命死伤。 但另一方面却有助于交通、经贸、以及各民族之间的融合。,灵渠,焚书坑儒,总结： 通过学习，我们深切认识 到 ：秦始皇建立的第一个统一的封建王朝-秦朝，意义深远。 祖国历史源远流长，中国文化灿烂辉煌。传承祖国灿烂文化，维护祖国和平统一，我们作为炎黄子孙，要用如火的激情，蓬勃出中国震惊世界的力量 ！,书目推荐： 1、大秦帝国这本书会使你更加了解秦朝
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