2017秋六年级语文上册_11《金色花》课件4 北京版_第1页
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文档简介

金色花，又译作“瞻波伽”或“占博迦”，印度圣树所开的金黄色碎花。是受到人们尊敬的，泰戈尔把儿童想象成最美丽的圣树上的花朵可能和他们的信仰有关。,金色花,泰戈尔,学习目标,1、在朗读中理解文章主题。 2、品味文章语言。,（国家）文学家 1913年获得 奖。 代表诗作：新月集、飞鸟集、园丁集,检测,泰戈尔 (18611941),印度,诺贝尔文学,嘻 匿 嗅 戈 祷 衍 膝 棚,读 准 字 音,读出感情 读出重音 停顿恰当 读准字音,配乐朗诵,1、孩子，你在哪里呀？ 2、你到哪里去了，你这坏孩子？ 3、我不告诉你，妈妈。,（着急、关爱）,（惊喜、嗔怪）,（顽皮、撒娇）,重点揣摩：这几个句子如何读？,诗中有画 画中有诗,1、我变成金色花，藏在树上跳舞嬉戏。 2、母亲工作做祷告时，开放花瓣散发香气。 3、母亲读书时，将影子投在书页上。 4、母亲去牛棚时，和她开玩笑，恢复原形。,聚焦精彩 思索品赏,人物形象,金色花借助丰富的想像，把儿童想像成一朵金色花，按时间顺序叙写了一天时间里孩子与妈妈的嬉戏，在亲昵、亲热的氛围中，表现出浓浓的母子之情。,总结全文 概括主题,如果你忽然具备了文中小男孩的神力，你准备变作什么来表达你对母亲的满怀爱意？ 请展开想象的翅膀，以“妈妈，假如我变成了-”来写一段话，表达你对妈妈的爱。,创意表达，升华情感美,妈妈，假如我变成了一个随身听 ，当你生气的时候，我会主动播放一段舒缓、愉快的音乐，让你的心情马上平和下来，妈妈，你可曾知道，这随身听是你的孩子变的？ 妈妈，假如我变成了一本书，我想，让妈妈无时无刻地高兴，如果你遇到问题，我马上会跳到你眼前，翻开一页，看着你的眼睛一点一点的移动，看着你把这篇文章读完，你仿佛恍然大
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