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文档简介
4* 校园交响乐,读一读： 汲取 书籍 采撷 忙碌 储积 草坪 舞蹈 恬静 栖息 倾心 鸣啭 沐浴 淘气 馥郁 井然有序 书声琅琅 嗡嗡嘤嘤,课文中的“蜂巢”“鸟岛” “花瓣”分别比喻的是 什么？,蜂巢教室 鸟岛校园 花瓣贺卡,引导理解，指导朗读: “排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。” “在知识的大海里采集、探索、积累，像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤嘤地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。”,用 时而时而时而时而造句。,讨论交流： “沐浴着阳光，共享着快乐，又增添着温暖，充实着幸福。” “啊，一个生机勃勃的鸟岛。”,体会： “啊！飞来的花瓣，变成一朵朵馥郁的鲜花，开在老师的心间。”,作业： 1、 写出下列词语在课文中的意思。 汲取： 恬静： 亭亭玉立： 2、 在括号里填上合适的词语。 （ ）的书写声 （ ）的思念 （ ）的丰姿 （ ）的祝贺 （ ）的鸟岛 （ ）的花瓣 3、校园还是什么呢？把你想说的话写下来吧。,
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