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文档简介
青岛版三年级科学下册,13谁的本领大,学习目标,(1)探究目标:通过对导体和绝缘体的探究学生经历提出问题,并选择合适的方法进行科学探究的过程;培养学生设计实验和动手操作的能力。 (2)情感目标:借助实验探究,学生体会到与人合作的愉快和科学探究的乐趣;产生愿意合作交流和乐于从事科学探究活动的愿望。,像铜丝那样容易让电流通过的物质叫做导体。 像塑料那样不容易让电流通过的物质叫绝缘体。,什么叫导体?,答:、容易导电的物体叫做导体,如:(铜)、(铝)、(铁)等;,什么叫绝缘体?,答:不容易导电的物体叫做绝缘体,如:塑料、橡胶、玻璃等。,检测20种物体的导电性,我们的检测记录,不纯净的水是导体吗?设计一个实验探究解答。,答;先设计一个简单的电路,使灯泡发光。再把导线剪短,两端插入浓盐水或浓碱水,灯泡又亮啦。说明浓盐水或浓碱水是导体。,教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料?,我们利用导体把电送到人们需要的地方。,我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。,通过辩论,你认为导体和绝缘体谁的本领大?为什么?,答:导体和绝缘体不能做本领大小的简单比较。因为导体和绝缘体是导电本领不同的两种物体,人们都非常需要。,什么是半导体?有什么用途?,答:导电能力在导体和半导体之间的物体叫半导体。可以做电子元件、集成块等。,达标练习,1容易导电的物体叫 ,不容易导电的物体叫做 。 2当好小法官 (1)人体、大地、不纯净的水谁都是导体。( ) (2)绝缘体是绝对不会导电的。( ) (3)因为绝缘体不容易导电,所以绝缘体没有什么用处。( ) (4)生活中的水是纯净的,因此是绝缘体。( ) 3请你将以下材料放到合适的位置: 铁片 干木材 食
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