《地球的自转课件》初中科学浙教版七年级下册_11

第一节 地球的自转,金华市第十五中学 李欣蔚,自学目标,1 太阳东升西落的原因是 。 2 地球自转是以 为中心的，自转方向是 ，在北极上空看是 时针旋转，南极上空看是 时针旋转。 3 地球上有昼夜现象的原因是 。 4 地球上产生昼夜交替的原因是 。 5 地球自转的周期是 。 6 晨昏线是指 。,实验一,按图示方向转动地球仪，请观察出处于金华方位的橡皮泥在书本A、B、C处太阳光的照射方向，并记录,A太阳位于观察者的 表示 时间,B太阳位于观察者的 表示 时间,C太阳位于观察者的 表示 时间,正东方,日出,正南方,正午,正西方,日落,1 太阳东升西落的原因是 。 2 地球自转是以 为中心的， 自转方向是 ， 在北极上空看是 时针旋转， 南极上空看是 时针旋转。,自学检测一,地球的自转,地轴,自西向东,逆,顺,从地轴北端或北极上方观察，地球呈_方向旋转。,从地轴南端或南极上方观察，地球呈_方向旋转。,逆时针,顺时针,重难点解读一,实验二,1 用“光”照地球仪，你发现地球仪上的明、暗有什么差别？ 2 上海和美国华盛顿分别在亮的半球还是暗的半球？,3 地球上有昼夜现象的原因 是 。,自学检测二,地球是一个不发光不透明的球体,夜半球,昼半球,重难点解读二,猴哥，中午好！介绍介绍纽约的见闻吧！,晕，猴哥，您这不是大白天说瞎话吗？,哦，原来是这 样呀！,孙悟空又跟猪八戒说了些什么?,纽约,呆子，烦死了！现在还 是半夜，天亮再说！,！#￥#￥#!#$！￥%#￥！#￥！#￥,孙悟空想了想,拓展与思考,假如地球是透明的,假如地球是不自转的,只有白天,一边永远是白天，另一边永远是黑夜,自西向东转动地球仪，用“光”照射地球仪，观察在上海在明暗半球的位置的变化情况,实验三,4 地球上产生昼夜交替的原因是 。 5 地球自转的周期是 。 6 晨昏线是指 。,自学检测三,地球的自转,约24小时,昼夜半球的分界线,晨线,昼半球和夜半球的界线就称为晨昏线,重难点解读三,ABC,ADC,假如你是地球，你如何向别人自我介绍你的自转？,大家好！我叫地球,小结,1.下列有关地球自转的叙述不正确的是( ) A、地球的自转方向总是顺时针方向 B、地球自转绕的中心是地轴 C、地球自转是地球运动的基本形式之一 D、地轴的北端始终指向北极星附近,A,2.晨昏线是( ) A.黎明和黄昏的分界线 B.昼半球和夜半球的分界线 C.东西半球的分界线 D.南北半球的分界线,B,学以致用,3 地球上产生昼夜现象的主要原因 （ ） A地球是一个不发光、不透明的球体 B地球不停地绕地轴自转 C地球不停地绕太阳公转 D太阳不停地绕地球转动,A,学以致用,4 地球上产生昼夜交替的主要原因是（ ） A地球是一个不发光、不透明的球体 B地球不停地绕地轴自转 C地球不停地绕太阳公转 D太阳不停地绕地球转动,B,学以致用,5 下列图中，能正确表示上述地球自转的是（ ）,AD,S,S,学以致用,6根据图回答：图中的 ABCD四地， 处在晨昏线上的 是 ， 处在深夜的是 ， 处在中午的是 。,A C,B,D,B,D,学以致用,7根据图回答： (1)该图是以地球 极为中心的极地投影图，理由是 。 （2）图中的ABCD四地，