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水,第四单元 认识水,西禅小学 廖华,猜谜语,什么东西越洗越脏？,双手抓不起，千刀万刀劈不开， 煮 饭和洗衣，都要请它来。,水是什么样子的,颜色、味道、是否透明？,水的存在,水的用途,水和生物的关系,你从哪些地方可以感受到水的存在？,人们把水都用来做些什么呢？,生物的生活、生长能离开水吗？,我们认识的水,1、在不打开袋子的情况下，我们可以用什么方法把它们辨别出来？说说你是根据什么辨别出来的。 2、如果还有没有被辨别出来的物质，我们又可以用什么方法把它们辨别出来？说说你是根据什么辨别出来的。,友情提示： 1、学会合作，学会倾听，活动有秩序，声音小，速度快，动作轻。 2、学会使用实验用品，不要让实验用品污染环境。 3、养成卫生好习惯。,水在哪个袋中？,水究竟在哪个袋中？,摸 手,闻 鼻,看 眼,听 耳,尝 嘴,存 在,冰,水,用 途,水是什么样的,洗 衣,植物离 不开水,和生物的关系,无色,无味,透明,海水,淡水,大树,做饭,浇花,人也离 不开水,动物离 不开水,返回,水资源是否取之不尽用之不竭,水资源现状,地球约70.8%的面积为水所覆盖.,人们目前可利用的淡水资源： 河流水、淡水湖泊水、浅层地下淡水。储量仅占全球淡水 总量的0.3%.,因为缺水他们 饥渴难忍,因为缺水他们翻山越岭,因为缺水，
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