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安仁县科协部门整体支出绩效评价指标表一级指标分值二级指标分值三级指标分值评价标准指标说明得分投入13目标设定5绩效目标设定5整体支出绩效目标设立是否符合国家法律法规和社会发展总的规划计3分;与部门“三定方案”和中远期发展相符计2分。1.按要求进行了绩效目标编制;2.按“三定”方案确定职责;3.制定了部门中远期发展规划。5预算配置8在职人员控制率4以100%为标准。在职人员控制率100%,计4分;每超过一个百分点扣0.5分,扣完为止。在职人员控制率%=(在职人员数/编制数)100%,在职人员数:部门(单位)实际在职人数,以财政局确定的部门决算编制口径为准。编制数:机构编制部门核定批复的部门(单位)的人员编制数。3“三公经费”变动率4“三公经费”变动率0,计4分;“三公经费”0,每超过一个百分点扣0.5分,扣完为止。“三公经费”变动率%=(本年度“三公经费”预算数-上年度“三公经费”预算数)/上年度“三公经费”预算数100%4过 程67预算执行20预算完成率5100%计满分,每低于5%扣2分,扣完为止。预算完成率%=(上年结转+年初预算+本年追加预算-年末结余)/(上年结转+年初预算+本年追加预算)100%5预算控制率5预算控制率=0,计5分;0-10%(含),计4分;10-20%(含),计3分;20-30%(含),计2分;大于30%不得分。预算控制率%=(本年追加预算/年初预算)100%5新建楼堂馆所面积控制率5100%以下(含)计满分,每超出5%扣2分,扣完为止。没有楼堂馆所项目的部门按满分计算。楼堂馆所面积控制率=实际建设面积/批准建设面积100% 。该指标以2016年完工的新建楼堂馆所为评价内容。5新建楼堂馆所投资概算控制率5100%以下(含)计满分,每超出5%扣2分,扣完为止。楼堂馆所投资预算控制率=实际投资金额/批准投资金额100% 。该指标以2016年完工的新建楼堂馆所为评价内容。522公用经费控制率8100%以下(含)计满分,每超出1%扣1分,扣完为止。公用经费控制率%=(实际支出公用经费总额/预算安排公用经费总额)100%公用经费支出是指部门基本支出中的一般商品和服务支出。8“三公经费”控制率8100%以下(含)计满分,每超出1%扣1分,扣完为止。“三公经费”控制率%=(“三公经费”实际支出数/“三公经费”预算安排数)100%8政府采购执行率6100%计满分,每超过(降低)5%扣2分。扣完为止。政府采购执行率%=(实际政府采购金额/政府采购预算数)100%6过程67预算管理19管理制度健全性8有内部财务管理制度、会计核算制度等管理制度,2分;有本部门厉行节约制度,2分;相关管理制度合法、合规、完整,2分;相关管理制度得到有效执行,填报内部控制报告,2分。8资金使用合规性6支出符合国家财经法规和财务管理制度规定以及有关专项资金管理办法的规定;资金拨付有完整的审批程序和手续;项目支出按规定经过评估论证;支出符合部门预算批复的用途;资金使用无截留、挤占、挪用、虚列支出等情况。以上情况每出现一例不符合要求的扣1分,扣完为止。6预决算信息公开性5按规定内容公开预决算信息,1分;按规定时限公开预决算信息,1分;基础数据信息和会计信息资料真实,1分;基础数据信息和会计信息资料完整,1分;基础数据信息和汇集信息资料准确,1分。 预决算信息是指与部门预算、执行、决算、监督、绩效等管理相关的信息。5资产管理6管理制度健全性2有资产管理制度,0.5分;相关资金管理制度合法、合规、完整,0.5分;相关管理制度得到有效执行,0.5分;填报资产报表,0.5分。部门为加强资产管理、规范资产管理行为而制定的管理制度,用以反映和考核部门资产管理制度对完成主要职责或促进社会发展的保障情况。2资产管理安全性2资产配置合理、保存完整,0.5分;资产处置规范,0.5分;资产账务处理合规、账实相符,0.5分;资产处置合规、及时足额上缴,0.5分。部门的资产保存完整、使用规范、配置合理、处置规范、收入及时足额上缴,用以反映和考核部门资产安全运行情况。2固定资产利用率2100%计满分,每降低5%扣0.5分。扣完为止。固定资产利用率(实际在用固定资产部额/所有固定资产总额)100%。2产出及效率20职责履行4重点工作实际完成率4部门年度重点工作实际完成数与交办或下达数的比率。100%计满分,每低于10%扣1分,扣完为止。重点工作完成率(重点工作实际完成数/交办或下达数)100%。重点工作是指县委、县政府、人大、相关部门交办或下达的工作任务。4履职 效益6经济效益6此两项指标为设置部门整体支出绩效评价指标时必须考虑的共性要素,可根据部门实际情况有选择的进行设置,并将其细化为相应的个性化指标。6社会效益10行政效能5促进部门改进文风会风,加强经费及资产管理,推动网上办事,提高行政效率,降低行政成本效果较好的计5分;一般3分;无效果或者效果不明显0分。根据部门自评材料评定。5社会公众
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