实用表格Word模板集合.doc

实用Word模板集合目 录1. 毕业论文格式模板2. 毕业论文（设计）开题报告3. 毕业论文写作模板4. 毕业生论文模板5. 人事变动申请表6. 学生成绩单的制作7. 员工工资单8. 安全保卫管理制度9. 问卷调查表10. 人事日报表11. 培训流程图12. 业务人员考核表13. 人事登记表14. 简历封面15. 干部履历表16. 人事考核制度17. 业务人员出差报告书18. 工资表的制作19. 考核流程图20. 人事档案管理制度21. 房屋租赁合同22. 业务人员考核表23. 招聘流程图24. 人事日报表25. 求职申请表26. 干部履历表27. 员工考勤记录表28. 周工作计划29. 英文感谢信和慰问信30. 主管人员考核表31. 人事登记表32. 人事考核制度33. 工作日报表34. 干部任免审批表35. 人事变更报告单36. 年度计划表37. 一周出差预定报告表38. 中层领导年度工作考核 毕业论文格式模板中 国 矿 业 大 学本科生毕业论文姓 名：（三号楷体加粗，下同） 学 号： 01000076 学 院： 管 理 学 院 专 业： 论文题目： 指导教师： 职 称： 20年 月 大学毕业论文任务书学院 管理学院 专业年级 学生姓名 任务下达日期： 年 月 日毕业论文日期： 年 月 日至 年 月 日毕业论文题目：毕业论文主要内容和要求：院长签字： 指导教师签字：大学毕业论文指导教师评阅书指导教师评语（基础理论及基本技能的掌握；独立解决实际问题的能力；研究内容的理论依据和技术方法；取得的主要成果及创新点；工作态度及工作量；总体评价及建议成绩；存在问题；是否同意答辩等）：成 绩： 指导教师签字： 年 月 日大学毕业论文评阅教师评阅书评阅教师评语（选题的意义；基础理论及基本技能的掌握；综合运用所学知识解决实际问题的能力；工作量的大小；取得的主要成果及创新点；写作的规范程度；总体评价及建议成绩；存在问题；是否同意答辩等）：成 绩： 评阅教师签字： 年 月 日大学毕业论文评阅教师评阅书评阅教师评语（选题的意义；基础理论及基本技能的掌握；综合运用所学知识解决实际问题的能力；工作量的大小；取得的主要成果及创新点；写作的规范程度；总体评价及建议成绩；存在问题；是否同意答辩等）：成 绩： 评阅教师签字： 年 月 日大学毕业论文答辩及综合成绩答 辩 情 况提 出 问 题回 答 问 题正 确基本正确有一般性错误有原则性错误没有回答答辩委员会评语及建议成绩：答辩委员会主任签字： 年 月 日学院领导小组综合评定成绩：学院领导小组负责人： 年 月 日摘 要(“摘要”之间空两格，采用三号字、黑体、居中，与内容空一行)（内容采用小四号宋体）关键词：(小四号、黑体、顶格) （内容采用小四号、宋体、接排、各关键词之间有1个空格及分号）ABSTRACT(采用三号字、Times New Roman字体、加黑、居中、与内容空一行)（内容采用小四号Times New Roman字体）Keywords：(小四号、Times New Roman、黑体、顶格) （内容采用小四号、Times New Roman字体、接排、各关键词之间有1个空格及分号）目 录（三号、黑体、居中、目录两字空四格、与正文空一行，举例如下）1 GPS控制网的建立1 1.1概述1 1.2 GPS控制网的技术设计2 1.2.1 概述2 1.2.2作业依据3 1.2.3 GPS控制网设计的一般原则4 1.2.4 GPS控制网的图形设计6 1.3 GPS测量的外业工作9 1.3.1 GPS相对定位的作业模式10 1.3.2 GPS卫星预报和观测调度计划10 1.3.3 GPS外观观测141.4利用SOLUDTION软件进行基线向量解算和平差161.5 GPS控制网的技术总结和成果汇总161.5.1技术总结161.5.2成果汇总：见附表171.6 RTK测量原理及应用172 数字化地形图测绘设计19 2.1 概述19 2.2数字化地形图测绘的技术设计193 GeoStar 软件实际应用26 3.1 GeoStar 软件特点和功能简介26 3.2 GeoStar 软件应用实例分析27结论71参考文献72附录74翻译部分英文原文80中文译文86致谢91 学院毕业论文（设计）开题报告题 目： 专 业 ： 年 级 ： 学生姓名： 学 号： 指导师姓名： 指导师职称： 完成日期： 年 月 日学院毕业论文（设计）开题报告学生姓名学号专 业 班级论文（设计）题目指导师姓名职 称指导师研究方向一、论文（设计）选题的依据（选题的目的和意义、该选题在国内外的研究现状及发展趋势、主要参考文献等）二、论文（设计）的主要研究内容及预期目标三、论文（设计）的主要研究方案（拟采用的研究方法、准备工作情况及主要措施）四、论文（设计）研究工作进展安排五、指导师意见指导师（签名）年 月 日六、论文（设计）领导小组意见学院：（盖章）年 月 日学院毕业论文（设计）任务书专业 班级 学生姓名 指导师 一、题目： 二、指导师对毕业论文（设计）的进度安排及任务要求： 起讫日期 200 年 月 日 至 200 年 月 日 指导师（签名） 职称 三、论文（设计）领导小组审核意见：负责人（签名） 年 月 日学院毕 业 论 文（设 计）题 目： 专 业： 班 级 ： 学生姓名： 学 号： 指导师姓名： 指导师职称： 完成日期： 年 月 日学院毕业论文评分表姓 名专 业 专业班级指 导 师职 称评语：五级评分成绩：指导师签名： 年 月 日论文领导小组意见：学院：（盖章）年 月 日教学部制学院论文答辩记录表年 月 日专 业班 级姓 名论文题目指导教师主持答辩教师记录：评语：答辩教师签字：兰 州 大 学本 科 毕 业 论 文题 目： 姓 名： 学 号： 专 业： 教学站点： 入学时间： 指导教师： 兰州大学网络教育学院制年 月 日教学站指导教师评语： 成 绩： 指导教师（签字） 学院评审小组意见： 组 长（签字） 成 绩： 学院（盖章） 年 月 日编号：现代远程教育毕业论文指导教师聘任登记表分站名称： 姓 名： 职 务： 职 称： 工作单位： 内蒙古广播电视大学制姓名性别民族照片身份证号年龄工作单位及部门联系电话（办）（BP）家庭住址（宅）（手机）最高学历学历毕（肄、结）业学校所修专业学制学位毕（肄、结）业时间现任专业技术职务任职时间专业技术职务资格审批机关任职资格审批时间专业研究领域研究年限授 课 经 历序号讲授课程的名称课时层次累积授课时数聘请单位及授课地点12345678910合 计主要业绩和成果序号业绩和成功内容完成时间级别合作者交流场合及发表媒介12345678910受聘指导毕业论文记录序号论文题目专业时间人 次指 导 地 点1234567合计分站审核意见（盖章）年 月 日教学总站意见（盖章）年 月 日人事变动申请表姓 名员 工 号 码性 别出 生 年 月 日编 号申请事项（例如雇用、升级、调动、辞职等）申 请 日 期希 望 生 效 期 自 职 位 名 称： 新 阶 及 新 资： 服 务 部 门： 部 门 代 号： 至 职 位 名 称： 新 阶 及 新 资： 服 务 部 门： 部 门 代 号： （如果雇用人员请将此栏填妥）需 要 人 数： 班次：所 担 任 之 工 作：资 历 要 求：年 龄：教 育 程 度： 性别：经 验 或 特 殊 技 能：其 他： 申 请 人 签 名： 电 话 号 码： 批 准 人（部门经理）： 签 名： 职 位：学生成绩单的制作实例分析本例是用ET制作的一个学生成绩单，主要用到了ET的一些基本操作及常用的功能，如调整行高列宽、合并单元格、自动填充、排序、函数SUM等，是一个较简单的例子。如下图所示：第1步：输入数据在制作一张表格时我们最好先建立表头，然后确定表的行标题和列标题的位置，最后填入表的数据。数据输入步骤如下：1. 合并单元格A1：H1：选择区域A1：H1，然后点击工具栏中的图标或打开“编辑”菜单点击“合并单元格”命令，再输入“高三（二）班各科成绩单”；2. 在第2行输入表的行标题：学号、姓名、语文、数学、英语、物理、化学、总分；3. 输入不用计算的数据“学号”和“姓名”。在输入学号时，可以使用自动填充功能：先输入前两个数据，再选中这两个单元格且把鼠标放在选中区域的右下角，按住鼠标左键拖到所需的位置。释放鼠标后ET会根据你输入的内容自动填充下面的数据。4. 将各科成绩依次填入，若有相同数据的可以采用复制/粘贴单元格的方式快速输入。第2步：简单计算一、计算每个人的总分。可以有以下几种方式： 使用自动求和：选中C3：H3，在工具栏中按下自动求和图标，则会在H3中显示“孙悟空”的总分，其它也依此方法。 使用公式：在H3中输入“=C3+D3+E3+F3+G3”，这里不用考虑大小写，注意在编辑公式时一定要在开始加上“=”号；也可以点击编辑栏左边的按钮，再输入C3+D3+E3+F3+G3，然后按“Enter”键或按编辑栏中的“输入”按钮确认，在H3中就输入了一个公式且会显示出结果。其它的可用自动填充的方式计算，用鼠标左键拖动边框右下脚向下填充即可。使用这种方式的优点：当原始数据更改时，其总分会自动相应变化。ET还提供了一种可随时查看选中区域数据之和的方法：选中数据区域，状态栏的右侧将出现所选的区域中数据和的值。 使用函数SUM：在H3中输入“=SUM（C3：G3）”，同样这里也不区分大小写，可在单元格里输入也可在编辑栏中输入。利用自动填充来（点击H3右下角，按鼠标左键拖动到所需的位置）计算出其它人的总分。二、求平均分。选中C15后在编辑框中或直接在C15中输入公式“=SUM(C3:C14)/12”，按“确定”，将算出“语文”的平均分。再选中C15，按住鼠标左键向右拖动到G15，计算出其它各科平均分。三、计算各科不及格人数。选中C16，然后输入公式“=COUNTIF(C3:C14,”60”)”，按“确定”，计算出语文的不及格人数。再选中以C16，按住鼠标左键向右到G16，计算出其它各科的不及格人数。四、输入制表日期。ET中还有快速输入当前时间的方法：按Ctrl+Shift+；（分号）输入当前时间。最后在表的底部输入制表的日期，按Ctrl+；（分号）快速输入当前日期。日期的显示格式是可以设置的，点击常用工具条上的单元格属性图标，或选择主菜单“格式|单元格”命令，在下面对话框中您可选择任意一种日期表示格式。第3步：排序总分出来以后就可以给他们排名次了。其步骤如下：1. 选择单元格区域“H3：H14”；2. 打开 “工具” 菜单，单击“排序”命令，弹出对话框如下图：3. 选择主关键字为“H列”，选择“递减”排序方式；4. 在方向框中选择“按列排序”；5. 单击“确定”按钮。第4步：调整行高和列宽如果您觉得工作表默认的行列大小不太合适，可以自己调整行高或列宽。设置行高：方法一： 1. 选择单行、多行或区域；2. 打开 “格式”菜单，将鼠标指向“行”；3. 单击“行高”，在弹出的对话框中输入要设置的数值。单击“最适合行高”，可设置成最适合的行高。如果选择的是区域，则区域所在行的行高都被调整为所设置的值或最合适的行高。方法二： 1. 选择单行、多行或区域；2. 将鼠标移到任一选中行的下方交界处；3. 当光标变为时拖动交界线，调整到您所需的位置。双击行或列的交界线，ET会根据单元格的内容给这一行或列设置最合适的高或宽。设置列宽的方法类似设置行高，这里就不多说了。要点提示一、 自动求和。自动求和是在制作表格时经常用到的功能，打开“工具”菜单，将鼠标指向“自动求和”命令或点击常用工具条上自动求和图标右边的三角形，可以看到ET提供的四种自动求和形式： 智能：当所选区域只有一行时，横向求和；如果您预留了求和结果存放的位置，即当所选区域最右一列内只有空单元格或公式时，进行横向求和；所选区域最下一行内只有空单元格或公式的，进行纵向求和；其它都默认为纵向求和。 纵横：同时对选定数据进行纵、横方向求和，其和在数据的下边和右边的空白单元格中。 横向：只对选定数据横向求和，每行数据的和在其右边对应单元格中。 纵向：只对选定数据纵向求和，每列数据的和在其下边的对应单元格中。二、定义名称在ET中可以为单元格、区域或常量命名。例如在上面的例子中将区域“C3：G3”命名为“aa”，在求其总分时只需输入“=SUM（aa）”即可计算出他的总分。这种情况下其他人的成绩就不能通过拷贝公式来计算了，因为使用名称对单元格或区域的调用是绝对的调用。命名后的单元格或区域可以通过名称来选择该单元格或区域，名称可以直接从名称框的下拉列表中选择，并直接在公式中进行调用。命名方式有以下两种： 从“插入”菜单命名。步骤如下：1) 打开“插入”菜单，将鼠标指向“名称”；2) 单击“定义”命令；3) 在最上面的编辑框输入名称，然后在“引用位置”输入要命名的单元格或区域；4) 如果只命名一个，请单击“确定”按钮；如果要命名多个，请单击“添加” 按钮，继续为其它的命名。 在名称栏中命名。步骤如下：1) 选择单元格或单元格区域；2) 在“名称栏”中输入您想要的名称；3) 按“Enter”键确认。这时在“名称定义”对话框中也保存了您所输入的东西，引用该名称时可以直接输入或从“名称定义”对话框中选择已有的名称。在名称栏中直接输入单元格引用或者已有的单元格名称，确认，将跳转到指定单元格。安全保卫管理制度颁发部门安全保卫管理制度接收部门生效日期管理标准-其它制定人制定日期文件编号审核人审核日期文件页数共 1 页批准人批准日期分发部门1 目的 制定本管理制度，以规范企业安全保卫工作的管理，使管理过程符合国家法律规定，达到“药品生产质量管理规范”要求。2 范围 适用于本公司安全保卫工作的管理。3 责任3.1 公司总经理是企业安全保卫工作的第一责任人。 3.2 各部门负责人是所分管部门安全保卫工作的直接责任人。3.3 全体员工是所在岗位的安全保卫执行者。4 内容4.1 为了确保企业财产及员工人身安全，公司办公室必须负责管理好企业的安全保卫全过程的工作。4.2 健全保安、保密制度，经常进行检查督促，消除隐患。4.3 加强对保安人员的教育，提高其业务素质。4.4 保安什班人员要加强责任感，发现可疑行为及事态及时报告，尽职检查来往车辆及人员。4.5 现金保存必须按制度执行，存放现金的保险柜锁匙由专人保管并随身携带。4.6企业内的易燃、易爆、剧毒物品的存放处必须有标志，必须登记入册。4.7 停放车辆地点必须明确、安全，凡不按规定地点停放车辆者必须予以处罚。4.8 凡因失职造成企业财物失窃，应追究当事人责任，视情节轻重赔偿经济损失或追究刑事责任。4.9 企业安全防火责任人必须监督相关部门做好安全标识、安全教育等工作，MS- 第 2 页/共 2 页须定期检查防火设施及火灾隐患，及时向主管领导汇报。5 培训5.1 培训对象：公司全体员工。5.2 培训时间：二小时。调 查 问 卷 感谢您对“农广天地”系列影碟的认可与支持，为了更深入地了解您的阅读兴趣与服务要求，农业教育声像出版社正在进行读者问卷调查，欢迎您填写调查问卷。您的宝贵意见，我们将认真研究，积极采纳，妥善保存，并作为今后影碟出版、发行的依据，把“农广天地”系列影碟办得更贴近您。当我们收到您填写的调查问卷后，您将拥有一次7折优惠购影碟机会。智慧在此飞扬，来吧，我们期盼着您的参与！请将答案填写在横线上。1、 您填写此卷的时间是_年_月_日。2、 您的年龄在_，性别：男（女）。(A)18岁以下 （B）18岁35岁 （C）36岁50岁 （D）50岁以上3、 您的姓名_，联系电话_,电子邮箱_，通讯地址(邮政编码)：_（只用于业务调查,不作任何商业用途）。4、 您的文化程度是_。（A）小学 (B)初中 (C)高中 (D)大专 (E)大学 (F)硕士以上5、 您的职业是_。6、 您每年用于购买光盘的费用是_。（A）200元以上 (B)100200元 (C)50100元 (D)50元以下7、 您每年用于购买农业科技光盘的费用是_.。(A)100元以上 (B)50100元 (C)2050元 (D)020元8、 下面哪些因素会吸引您购买农业科技影碟？_（可多选）。(A)书店宣传及书架陈列 (B)影碟名称 (C)制作单位 (E)出版单位 (F)影碟内容简介 (G)节目聘请的知名专家 (H)影碟封面 (I)影碟定价 (J)其他（请注明）_。9、 您是通过_(可多选)知晓“农广天地”系列影碟的。(A)广播电视 (B)逛书店 (C)杂志 (D)报纸 (E)网络 (F)同事、亲友介绍 (G)邮件信息 (H)培训班 (I)科技下乡 (J)其他途径（请注明）_10、您对_（可多选）方面的实用技术影碟感兴趣。 （A）种植 (B)养殖 (C)农产品加工 (D)果蔬储藏运销 (E)农业经济管理 (F)农业机械使用 (G)生态能源建设 （H）劳动技能培训 （I）生活百科 （J）其他（请注明）_11、种植实用技术方面，您最需要_（可多选）栽培（ ）及病虫害防治（ ）技术影碟，具体种类是_。（A）粮食作物 (B)经济作物 （C）绿肥及饲料作物 (D) 蔬菜(E) 果树(E)园艺、花卉 12、养殖实用技术方面，您最需要_（可多选）养殖（ ）及病虫害防治（ ）技术影碟，具体种类是_。（A）畜 (B)禽 （C）特种经济动物 (D)水产 （H）（其他）（请注明）_13、农产品加工实用技术中，您最需要_加工技术影碟，具体种类是_。14、果蔬储藏运销技术中，您最需要_储藏运销技术影碟，具体种类是_。 15、农业经济管理技术中，您最需要_管理技术影碟，具体种类是_。16、农业机械使用技术中，您最需要_管理技术影碟，具体种类是_。17、生态能源建设技术中，您最需要_技术影碟，具体种类是_。18、劳动技能培训技术中，您最需要_方面技能培训影碟，具体种类是_。19、生活百科知识方面，您最需要_方面知识影碟，具体种类是_。20、您认为应多出版_方面的农业科技影碟。21、您认为农业科技影碟的价格以_元/片为宜。22、您_收看中央电视台第7套节目“农广天地”栏目，收看效果_。 （A）经常 （B）不经常 (C)好 （D）不好23、您_收听中央人民广播电台中国之声“致富早班车”节目，收听效果_。（A）经常 （B）不经常 (C)好 （D）不好24、您认为学习农业科学技术的最好途径是_。 (A)学习农业科技图书 (B)学习农业科技光盘 (C)跟广播、电视学 (D)跟着别人学 (E)由当地农技站指导25、您对“农广天地”系列影碟出版发行工作的意见和建议是_。调查问卷请寄：Email： 地 址：市区号农业教育声像出版社张收邮 编：123456人事日报表年 月 日 星 期 单 位 区 人 分 数 应 出 勤 人 数合计缺勤人数出勤人数职员缺勤时间男女姓名区 分正 式临时工正 式临时员职员作业员职员作业员私假公假迟到早退生 产 部制 程 部缝 制 部品 管 部厂务 部会 计 部检 验 部资 料 部总 务 部人 事 部稽 核 部秘 书 部合 计标准单位主管人事主管制表培 训 流 程 图确定培训项目建立培训标准评价培训工作的效益性评价培训工作的有效性分析评估培训效果实施培训计划设计培训课程准备培训条件指定培训人员选定培训方法制定培训计划业务人员考核表姓名： 部门：岗位：考评日期：评价因素对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度优良中可差成 果计划实际完成完成计划%14121086业 务成 绩A.总产值（万）14121086B.利润（万）14121086C.费用（万）14121086D.新增客户数14121086业 务活 动A.正确理解工作指示和方针，制订适当的实施计划B.按照部下的能力和个性合理分配工作C.及时与有关部门进行必要的工作联系D.在工作中始终保持协作态度，顺利推动工作14121086141210861412108614121086管 理监 督A 在人事关系方面部下没有不满或怨言B 善于放手让部下去工作，鼓励他们乐于协作的精神C 十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作D 妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务141210861412108614121086141210861.通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：_分 2.你认为该员工应处于的等级是：（选择其一） A B C D A：130分以上 B：130100分 C：10072分 D：72分以下3考核者意见: _考核者签字：_日期：_年_月_日以下部分为行政人事部及总经理填写人力资源部评定 评语考 核结 果决定该员工: 转正：在_任_职 升职至_任_ 续签劳动合同 自_年_月_日至_年_月_日 降职为_ 提薪/降薪为_ 辞退 其它_ 经理签字：_ 日期： 年 月 日总经理核准 总经理