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,Unit 3 Where did you go?,敦厚小学：杨莺,Lets learn 1,学习目标,What does John do today ? （今天John做了什么？）,温故互查,ride a horse骑马,ride a bike骑自行车,go camping去野营,hurt my foot 伤到脚,go fishing 去钓鱼,I can read:,ride a horse骑马 ride a bike骑自行车 go camping去野营 hurt my foot 伤到脚 go fishing 去钓鱼,last weekend,1.Where did you go last weekend ? 2.What did you do there ?,设问导学,小组合作,1.Read the new words and sentences in your group. （根据音标组内读单词和句子）,2.Group show.,老师指的和读的一样你就跟读，不一样就闭嘴，说错的同学会受到“炮弹的轰击”。,Game,课堂检测,一、写出下列动词的过去时形式。,ride- hurt go do,rode,hurt,went,did,采访你同伴的周末活动，用上句型 Where did you go last weekend? What did you do there?,拓展延伸,What did you learn today?,总结反馈,今天我学会了,Homework,1.写五个有关周末活动的词组： rode a horse, rode a bike, went camping, hurt my foot, went fishing。 2
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