闭合电路欧姆定律含图象.ppt_第1页
闭合电路欧姆定律含图象.ppt_第2页
闭合电路欧姆定律含图象.ppt_第3页
闭合电路欧姆定律含图象.ppt_第4页
闭合电路欧姆定律含图象.ppt_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

闭合电路欧姆定律,刘伟制作 2008.11.20,电 源,+ + + +,- - - -,W电0,EP,W非0,化学能转化为电势能,外电路中,电场力是做正功的,电荷的电势能减小,电 源,实际电源结构,+ + + +,wf0,消耗电能,普通电源的等效,+ -,- +,E-U内=E-Ir,串联关系,总 结,E=U外+U内 =U外+Ir =IR+Ir =I(R+r),外电路 为 纯电阻,电路中的电流,I总=E/R总 =U外/R外 =U内/r 可见: 当电路电阻增大时,总电流是减小的!,思 考:,一电源,电动势E=2V,内阻r=0.5欧姆。在2s时间内有2C电量流过。 求:(1)非静电力做功多少? (2)电源发热量为多少? (3)电源对外做功多少?,思 考 :,1.电源处于断开状态时,为何U外=E? 2.而当电路处于闭合状态时,为何U外E?,闭合电路的一个重要问题:动态分析,当串联电路中的一个电阻增大时,总电阻增大!,当并联电路中的一个电阻增大时,总电阻,也增大!,混联电路中的任一个电阻增大时,总电阻都增大!,推 论:,任意一个电路中,只要某部分的一个电阻增大,则电路的总电阻必然增大!,例 题:,a b,R1,R2,E r,p,例 题:,a b,R1,R2,E r,p,动态分析方法:,先判断电路中变化的电阻是增大还是减小! 如:R,U外,R总,I总,U内,动态分析规律总结:,可用四个字来概括: “串反并同” 记忆方法: “并”与“同”似有近意,“并肩同行” 或“羊肉串拿反了,并且手被烫疼了!”,思 考,+,-,A。电压表V2的正接线柱应接右边探针,B。当P向左滑时,V1示数减小,C。当P向右滑时,V2示数增大,D。无论P向左或向右移动,V1、V2示数之和不变,例 题,R1,R2,E r,S,R1,R2,E r,例 题,S,S闭合时,电压表示数为1.6V,电流表示数为0.4A. 当S断开时,它们的示数各改变0.1V和0.1A,求电源的电动势。,深入理解闭合电路的十个图象,一、U-I关系图象,短路状态,外电压与总电流的关系:,U外=E-Ir,U内=Ir,开路状态,内电压,二 、U-R关系图象,深入理解闭合电路的十个图象,U,R,0,短路状态,断路状态,r,U=E-Ir =E-Er/(R+r) =E1-r/(R+r) =E.R/(R+r),深入理解闭合电路的十个图象,三、 I-R关系图象,I,R,I=E/(R+r),深入理解闭合电路的十个图象,四、P-R关系图象,P总=E2/(R+r),P外=I2R =E2. R/(R+r)2,P内=I2r =E2 r/(R+r)2,令E=2V,r=1欧,深入理解闭合电路的十个图象,五、P-U关系图象,P,U,深入理解闭合电路的十个图象,六、P-I关系图象,P,U,外,E2/r,E2/4r,E/2,E,深入理解闭合电路的十个图象,七、效率-R关系图象,效率,R,深入理解闭合电路的十个图象,八、效率-U关系图象,E,U,效率,深入理解闭合电路的十个图象,I,效率,九、效率-I关系图象,深入理解闭合电路的十个图象,0,60,50,40,30,1,2,3,4,5,6,120,80,40,图10,十、组合图象,如图10所示的图线表示某电池组的输出电压与电流的关系(图线),图线表示其输出功率与电流的关系(图线)。则下列说法正确的是( ) A。电池组的电动势为60V B。电池组的内阻为10欧 C。电流为2.5A时,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论